Презентация, доклад на тему Азбука плавания

беда»

Инструктор по плаванию

Хоботова Надежда Юрьевна

все родители поддерживают и одобряют закаливание детей, обучение их плаванию. Некоторые боятся, что их дети могут простудиться и заболеть, другие - что с ними произойдет несчастный случай. Причины этого явления неосведомленность родителей, недооценка ими значения плавания для укрепления здоровья детей, незнание условий организации и методики проведения занятий по плаванию, а также неумение самих родителей плавать. Результатом этого, как правило, является ранняя боязнь воды у детей. Поэтому одной из важных задач педагогического коллектива и медицинского персонала детского сада является пропаганда плавания среди родителей.
- Однако просто умение плавать не всегда дает гарантию спокойного и безопасного общения с водой. Дети, обладая определенными плавательными навыками, иногда попадают в сложные, опасные ситуации. Во-первых, у них завышенная самооценка, поэтому они не могут рассчитывать свои силы. Во-вторых, выпускники детского сада не имеют достаточно знаний о том, как себя вести в сложных ситуациях.

плаванию

Задачи
-формирование навыков личной гигиены,
умение владеть телом в непривычной среде.
Обучение дошкольников поведению в бассейне и на большой воде.
-развивать навыки плавания , преодолевая негативное отношение ребенка к воде.
-воспитание бережного отношения к здоровому образу жизни..

является процесс общения взрослого и ребенка в радости и гармонии общения с водой и друг с другом!
Т.Азаренко

большой воде.
• Общение: «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»
• «Беседа о здоровье, о чистоте»
. Ежедневная профилактика на утренней зарядке и занятиях по плаванию.
Занятие по прикладному плаванию (в подготовительных группах)
-занятие: правила безопасности на воде(старшая средняя группа)
- знакомство с бассейном , адаптация (младшие группы)
-игры (на занятиях)
-учить детей плавать (на занятиях)

требованиям к обучению плаванию.

Бассейн для занятий должен быть не глубже (60-90 см) и иметь покатое место , оснащен всем необходимым оборудованием и инвентарем. Вода должна быть прозрачной, температура воды 30-32 градуса

несколько занятий посветить подготовительным упражнениям, которые помогут детям преодолеть страх перед водой.

к занятиям плаванием.
Чтобы научиться плавать, детям предстоит посетить 20-25 занятий. Это обязательный минимум учебного материала.

горизонтального положения тела на поверхности воды;
освоение скольжения по поверхности воды;
освоение движений ногами (руками) по отдельности различными способами плавания;
освоение согласования движений ног и рук различными способами;
освоение согласования движений ног, рук и дыхания различными способами плавания (плавание в полной координации).

В ВОДУ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ

мотивацией приобщения детей дошкольного возраста к валеологической культуре является здоровый образ жизни каждого члена общества и всей семьи в целом.
Естественно, без самого тесного сотрудничества медицины и педагогики нет гарантий не только жизненно важных результатов, но и формирования и закрепления биологосоциальной устойчивости, высокой мобильности организма ребенка.

любом возрасте.
Плавание – прекрасный источник закаливания и укрепления здоровья детей.
Во время плавания чередуются напряжение и расслабление разных мышц, что увеличивает их работоспособность и силу.
Кратковременные мышечные нагрузки, способствующие физическим возможностям детей, чередуясь с частым отдыхом, оказывают положительное влияние на развитие сердечно сосудистой системы.
При выполнении плавательных движений дыхание становиться глубоким, что предупреждает заболевания дыхательных путей.
Физическая нагрузка и усиленная деятельность дыхательных мышц при вдохе и выдохе в воде укрепляют и развивают дыхательную мускулатуру, улучшают подвижность грудной клетки, увеличивают жизненную ёмкость лёгких.
Плавательные движения способствуют формированию правильной осанки, предупреждают развитие плоскостопия.
А так, же вода является совершенным массажёром.
В результате плавания у ребёнка расширяются капилляры и улучшается кровообращение, его кожа подвергается лёгкому, приятному и полезному массажу.
Помимо всего прочего плавание влияет на интеллектуальное развитие ребёнка (улучшает речь, память, внимание)
В общем, плавание, как и любой другой вид физической деятельности, оказывает влияние на весь организм ребёнка, развивая все системы и органы.
Плавание укрепляет здоровье, а умение задерживать дыхание под водой развивает легкие.
Раннее плавание - гарантия того, что ребенок не будет бояться воды и не утонет, если случайно упадет в воду. Статистика свидетельствует, что дети тонут (много детей!) каждый год, причем в 78 процентах случаев они захлебываются в мелких водоемах и даже обычных лужах, не умея задерживать дыхание.
После плавания дети крепко спят. Плавайте с ребенком и спите ночью спокойно!
Ныряние - хороший способ промыть нос и подлечить насморк.
На сколько ваш ребёнок будет физически развит и здоров - зависит от Вашей активной родительской позиции.
Чем более крепким здоровьем мы вооружим наших детей, тем лучше они приспособятся к современной жизни.

Успехов Вам, уважаемые родители, в нелёгком, но благодарном деле воспитания здоровых, крепких, умных детей!
Инструктор по плаванию Хоботова Н.Ю.
медсестра Грушевская Н.И.

родителей негативное отношение к занятиям по плаванию(страх к воде, страх за здоровье ребенка).
Провести с родителями разъяснительную и агитационную работу о пользе плавания в ДОУ(см.аргументы).
Повысить интерес к занятиям, создать положительный и эмоциональный настрой.
Научить детей действовать в непривычной ситуации(прикладное плавание).
Итог проекта
Проект «Азбука плавания» разрешил проблему, реализовал поставленные задачи. Посещаемость детей на занятиях возросла с 50% до 85%. Ребята из подготовительных групп научились действовать в необычных ситуациях(прошли занятия по прикладному плаванию).
Итог совместной работы детей, воспитателей ,родителей, дети не пропускают занятия из за отсутствия формы.
У детей возрос эмоционально-положительный интерес к систематичным занятиям плаванием .
С родителями регулярно проводится агитационно -разъяснительная работа. (агит.плакат, плвание в помощь родителям стенд).

«Обучение плаванию в детском саду»
Чеменева А.А. «Система обучения плаванию в детском саду»
Интернет ресурсы:
Сайт.Дошколенок.ru