- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ашық сабақ4 санының құрамы
Содержание
- 1. Ашық сабақ4 санының құрамы
- 2. Мақсаты4 санының құрамын анықтай отырып, өрнек құру
- 3. Көрнекілік: дидактикалық
- 4. Ұйымдастыру кезеңі:СәлемдесуТүгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аударуСабақ барысы
- 5. Өткен сабақты сұрақ жауап әдісімен пысықтауКеше біз
- 6. Бүгін сендермен біз 4
- 7. Оқушылардың өздігінен істейтін жұмыстарыБалалар, бірінші сөреге неше
- 8. Қане, қанат жазайықҚұс болайық ғажайып.Қарлығаштай қалықтап,Ұшып,ұшып алайық.Сергіту сәті
- 9. Оқушылардың өздігінен істейтін жұмыстары.
- 10. 2. Теңдік құр 3+1=4
- 11. 4.Қалып қойған сандарды ата:5.Салыстыр: 0*4 4см*2см
- 12. Кім жылдам тереді ойыныСанамақтар айту
- 13. Берілген тапсырмаларды орындауДәптермен жұмыс
- 14. Сұрақ жауап арқылы жаңа сабақты бекітуБүгін біз не өттік?Қималармен жұмысСабақты бекіту
- 15. Есеп құрастыруСандарды жаттау.Үйге тапсырма
Мақсаты4 санының құрамын анықтай отырып, өрнек құру арқылы мәнін табу. Салыстыру арқылы теңдік және теңсіздік таңбаларын дұрыс қоя білу.Ойындар ойнату арқылы ойлау қабілеттерін жетілдіру,есептеу дағдылары арқылы білімділік дағдыларын қалыптастыруОқушыларды шапшаңдыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу
Слайд 2Мақсаты
4 санының құрамын анықтай отырып, өрнек құру
арқылы мәнін табу.
Салыстыру
арқылы теңдік және теңсіздік
таңбаларын дұрыс қоя білу.
таңбаларын дұрыс қоя білу.
Ойындар ойнату арқылы ойлау қабілеттерін
жетілдіру,есептеу дағдылары арқылы
білімділік дағдыларын қалыптастыру
Оқушыларды шапшаңдыққа,
байқампаздыққа тәрбиелеу
Слайд 5Өткен сабақты сұрақ жауап әдісімен пысықтау
Кеше біз қандай санмен таныстық?
Сандар қатарын
тура және кері санау
Сол сандарды тақтада жазу
“Жасырын” санды тауып жаз
Салыстыр: 4*3 2*4 3*1 1*3 0*4
Сол сандарды тақтада жазу
“Жасырын” санды тауып жаз
Салыстыр: 4*3 2*4 3*1 1*3 0*4
Үй тапсырмасы
Слайд 6
Бүгін сендермен біз 4 санының құрамымен танысамыз.
4 санының
құрамын анықтау үшін мен жоғарғы ұяшықтарға ойыншықтар қоямын.Жоғарғы ұяшықтағы ойыншықтарды санатамын
Ойыншық нешеу? (4еу)
Енді екінші сөреге бір ойыншық ауыстырылып қойылды
Бірінші сөреде неше ойыншық? (3еу)
Екінші сөреде ше? (1еу)
4 деген сан 3пен1 дің қосындысы екен.
Оқушылар шаршының ішіне өздері сан қояды.
4 4
3 1 1 3
Ойыншық нешеу? (4еу)
Енді екінші сөреге бір ойыншық ауыстырылып қойылды
Бірінші сөреде неше ойыншық? (3еу)
Екінші сөреде ше? (1еу)
4 деген сан 3пен1 дің қосындысы екен.
Оқушылар шаршының ішіне өздері сан қояды.
4 4
3 1 1 3
Жаңа сабақ
Слайд 7Оқушылардың өздігінен істейтін жұмыстары
Балалар, бірінші сөреге неше ойыншық қойдыңдыр? (2)
Екінші сөреге
ше? (2)
Барлығы неше ойыншық болды?(4)
Яғни 2 мен 2-нің қосындысы да 4 болады
4
2 2
Барлығы неше ойыншық болды?(4)
Яғни 2 мен 2-нің қосындысы да 4 болады
4
2 2
