Ашық сабақ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ашық сабақ тақырыбы: Тіл дамыту
Содержание
- 1. Ашық сабақ тақырыбы: Тіл дамыту
- 2. Сабақтың мақсаты: фонетикадан
- 3. Сабақтың түрі: бекіту сабағы.Сабақтың әдісі: сөз, дәлелдеу,
- 4. Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу.Сыныпты қима
- 5. Үннен ғана тұрадыӨкпеден шыққан ауа кедергіге ұшырамайдыБуын
- 6. Дауысты дыбыстаржуанжіңішке
- 7. Жақ кең ашылсаЖақ тар ашылсаашыққысаң
- 8. Еріннің дөңгеленіп алға қарай созылуы арқылы жасалынғанЕзудің кейін қарай тартылуы арқылы жасалынған
- 9. «Дауысты дыбыстар» тақырыбын сатылай кешенді талдау үлгісіне
- 10. Тест1. Жуан дауысты дыбыстарды белгілеңізА) ы, ұ,
- 11. Сергіту сәті
- 12. Дауыссыз дыбыстарсалдырСалдыр мен үнҮн мен салдырқатаңұяңүнді
- 13. Көп нүктенің орнына тиісті жұп дауыссыздардың тиістісін қой 12
- 14. Тапсырма. Жұмбақтарды шешу .1.Бір-бірімен сыбайлас.Бірі айтылады да
- 15. “Кім жылдам? ” Бүгін, бес, біз, есеп,
- 16. ТапсырмаӘр буынға 5 сөзден тауып жаз.
- 17. Тапсырма. Буынға бөліп, рет-ретімен орналастыр.
- 18. Тапсырма: Екі топқа да. Екінші буынымды тап.
- 19. Таңдаған суреттеріңе фонетикалық талдау жасаТапсырма
- 20. Тестік тапсырма
- 21. Сергіту сәті
- 22. Назарларыңызға рахмет!!!
Сабақтың мақсаты: фонетикадан өткен тілдік теориялық материалды қайталау, ауызша, жазбаша талдау жұмысын жүргізе отырып білімдерін бекіту.Сабақтың дамытушылық мақсаты: өздері жасайтын сызбалар бойынша теориялық материалды дұрыс баяндау
Слайд 1
Восточный жалпы орта білім беретін мектебі
Тақырыбы: Тіл дамыту
5 “А” сынып
Өткізген: Сутибаев
Е.К.
Слайд 2
Сабақтың мақсаты:
фонетикадан өткен тілдік теориялық материалды
қайталау,
ауызша, жазбаша талдау жұмысын жүргізе отырып білімдерін бекіту.
Сабақтың дамытушылық мақсаты:
өздері жасайтын сызбалар бойынша теориялық материалды
дұрыс баяндау машығын қалыптастыру, фонетикалық талдау
дағдыларын тұрақтандыру, ойлау, сөйлеу, тіл дамыту.
Сабақтың тәрбиелік мақсаты:
оқушыны білімділікке, ойлылыққа жетектеу, пәнге қызығушылығын арттыру, туған тілін сүюге, қадірлеуге тәрбиелеу.
ауызша, жазбаша талдау жұмысын жүргізе отырып білімдерін бекіту.
Сабақтың дамытушылық мақсаты:
өздері жасайтын сызбалар бойынша теориялық материалды
дұрыс баяндау машығын қалыптастыру, фонетикалық талдау
дағдыларын тұрақтандыру, ойлау, сөйлеу, тіл дамыту.
Сабақтың тәрбиелік мақсаты:
оқушыны білімділікке, ойлылыққа жетектеу, пәнге қызығушылығын арттыру, туған тілін сүюге, қадірлеуге тәрбиелеу.
Слайд 3
Сабақтың түрі:
бекіту сабағы.
Сабақтың әдісі:
сөз, дәлелдеу, талдау, іздендіру, қайталау,
сатылай
кешенді талдау.
Сабақтың көрнекілігі:
Интербелсенді тақта, сызбалар,кестелер.
Сабақтың көрнекілігі:
Интербелсенді тақта, сызбалар,кестелер.
Слайд 4
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу.
Сыныпты қима қағаздар арқылы 2
топқа бөлу.
Топтарға ат қою. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.
Топтардың өздеріне сабаққа мақсат қойғызу.
ІІ. Үй тапсырмасы
ІІІ. Жаңа сабақ:
«Дауыстылар» мен «Дауыссыздар» тобы
бүгінгі сабағымызды қайталауға қатысады.
Топтарға ат қою. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.
Топтардың өздеріне сабаққа мақсат қойғызу.
ІІ. Үй тапсырмасы
ІІІ. Жаңа сабақ:
«Дауыстылар» мен «Дауыссыздар» тобы
бүгінгі сабағымызды қайталауға қатысады.
Слайд 5Үннен ғана тұрады
Өкпеден шыққан ауа кедергіге ұшырамайды
Буын құрайды
Орыс тілінен енген дыбыстар
Қазақ
тілінің төл дауысты дыбыстары
12 дауысты дыбыс
Слайд 8
Еріннің дөңгеленіп алға қарай созылуы арқылы жасалынған
Езудің кейін қарай тартылуы арқылы
жасалынған
Слайд 9
«Дауысты дыбыстар» тақырыбын
сатылай кешенді талдау үлгісіне түсіру
Дауысты дыбыстар
1.Тілдің
қатысына қарай: жуан,жіңішке
2.Жақтың қатысына қарай: ашық, қысаң
3.Еріннің қатысына қарай: еріндік,езулік
4.Жалпы саны:
Слайд 10
Тест
1. Жуан дауысты дыбыстарды белгілеңіз
А) ы, ұ, а. В)
ұ, и, л. С) ү, ы, э. Д) а, ө, о. Е) й, е, ы.
2. «Ы,Ұ» дыбыстары жақ қатысына қарай қандай дыбысқа жатады?
А) Қысаң дауысты
В) Еріндік дауысты
С) Ашық дауысты
Д) Езулік дауысты
Е) Жуан дауысты
3. Әріп дегеніміз не?
А) Дыбыстардың жазылу реті
В) Сөздіктегі сөздердің орналасуы
С) Дыбыстардың дұрыс айтылуы
Д) Сөздерге қосымшалардың жалғануы
Е) Дыбыстың жазудағы таңбасы
4. Берілген сөздердің қайсысында «у» дыбыс жіңішке дауысты дыбыс болып тұр?
А) Ашу В) Сауық С) Көну Д) Аула Е) Жу
5.Қазақ әліпбиіндегі қазақ тіліне тән дыбыстар нешеу?
А) 7 В) 6 С) 8 Д) 9 Е) 11
2. «Ы,Ұ» дыбыстары жақ қатысына қарай қандай дыбысқа жатады?
А) Қысаң дауысты
В) Еріндік дауысты
С) Ашық дауысты
Д) Езулік дауысты
Е) Жуан дауысты
3. Әріп дегеніміз не?
А) Дыбыстардың жазылу реті
В) Сөздіктегі сөздердің орналасуы
С) Дыбыстардың дұрыс айтылуы
Д) Сөздерге қосымшалардың жалғануы
Е) Дыбыстың жазудағы таңбасы
4. Берілген сөздердің қайсысында «у» дыбыс жіңішке дауысты дыбыс болып тұр?
А) Ашу В) Сауық С) Көну Д) Аула Е) Жу
5.Қазақ әліпбиіндегі қазақ тіліне тән дыбыстар нешеу?
А) 7 В) 6 С) 8 Д) 9 Е) 11
Слайд 14
Тапсырма.
Жұмбақтарды шешу .
1.Бір-бірімен сыбайлас.
Бірі айтылады да естіледі,
Екіншісі жазылады да көрінеді.
2.Бір ағашта отыз жеті алма.
Оны алып жемек болсаң,
Он шақтысы тамағыңнан еркін өтіп кетеді,
Қалғандары қақтығып барып өтеді.
3.Дыбыс емес таңба,
Оқылмайды, жазылады.
Бірақ сөзден табылады.
Ол қай әріп еді.
Ойлап көрші,есіңде бар ма?
Слайд 15“Кім жылдам? ”
Бүгін, бес, біз, есеп, тақта, домбыра, сызғыш,жақсы, пән, ұнайды,
ән, сабақ, парта, әтеш, дәптер, терезе, оқы, қалам, есік, өшіргіш, күнделік.
Жуан буынды сөздер:
Жіңішке буынды сөздер:
Жуан буынды сөздер:
Жіңішке буынды сөздер:
Слайд 17
Тапсырма.
Буынға бөліп, рет-ретімен орналастыр.
Отан, қант, Қазақстан, қанағатсыз,
талапкер, егемен, жасампаз, ел, қоян, талапты,
құмырсқа, жезтаңдай, кәсіпорын, сүт, қамқоршылық, Қызылорда, адамгершілік,
сүтқоректі, сайыпқыран, қиын, иық, жайылым, серт, кеден.
құмырсқа, жезтаңдай, кәсіпорын, сүт, қамқоршылық, Қызылорда, адамгершілік,
сүтқоректі, сайыпқыран, қиын, иық, жайылым, серт, кеден.
Слайд 20 Тестік тапсырма 1.Ашық буынды сөзді
тап.
а) аз. ә) қаз. б) боса.
2.Бітеу буынды сөзді тап.
а)оқушы. ә) дауысты. б) мектеп.
3. Бірыңғай ашық буынды сөзді тап.
а) тамаша. ә) еркіндік б) басылым.
4.Тұйық буынды сөзді тап.
а) анар. ә)ант. б) қант.
5. Буынның неше түрі бар. а) екі ә) төрт. б) үш
5. Буынның неше түрі бар. а) екі ә) төрт. б) үш
