- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ақсақ киік (3 класс)
Содержание
- 1. Ақсақ киік (3 класс)
- 2. Психологиялық даярлықБіз бақытты баламыз,Ойнап, күліп аламыз.Жетілсін деп санамыз,Оқып білім аламыз.
- 3. Сабақ барысында сендер топ болып жұмыс жасайсыңдар.Берілген
- 4. Үй тапсырмасы
- 5. Жазушы Көкшенің көрінісін
- 6. Көкшенің көрінісін өте көркем етіп көрсетіп тұрған не?
- 7. Мәтіннің соңғы бөлігіндегі жазушының айтқысы
- 8. 1-топ
- 9. Көкшені суреттеу
- 10. Көкшенің көрінісі
- 11. Кілемдей жайнаған Көкшенің көрінісі.
- 12. Сәбит Мұқанов ЖазушыҚоғам қайраткері1900-1973жСолтүстік Қазақстан обл.Жамбыл
- 13. Арқаның кербез сұлу Көкшетауы,Дамылсыз сұлу бетін
- 14. Наурыздың
- 15. Сәкен Сейфуллин (Сәдуақас) (1894-1938)Қарағанды облысы Ақадыр Шет
- 16. Сөздік жұмыс
- 17. Ойлы-қырлы панасы бар-таулы,
- 18. Арқаның бетпақ деген даласы бар,Бетпақ шөл, ойлы
- 19. Бөкеннен сұлу аңды мен көрмедім,Өзге аңға жануарды
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Оқулықпен жұмыс Түсініп оқысам санамдікі, Түсінбесем кітаптікі қылып тастамайық.
- 23. Жоспары:1. Бетпақдала2. Мергендер3. Кербез киік4. Ақсақ киік
- 24. Шығармашылық жұмыс 1 топ Оқ тиіп
- 25. Киіктің тілі болса не дер еді?О,адамдар, тірі
- 26. -Сәкен Сейфуллин кім?
- 27. Үстірт қорығы Маңғыстау облысыңдағы Ералы ауданы жерінің
- 28. VIІІ. Б а ғ а л а
- 29. Бағалау МадақтауБүгінгі сабақта өздерін жақсы білімдерімен көрсеткен оқушылар... 2.Ынталы күш салысқан оқушылар ...
- 30. Білім шыңына өрлеңдер !Биіктен көріне беріңдер!ТілекЖетістікке жетіңдер !
- 31. Назар қойыптыңдағандарыңызға рақмет!
Слайд 2Психологиялық даярлық
Біз бақытты баламыз,
Ойнап, күліп аламыз.
Жетілсін деп санамыз,
Оқып білім аламыз.
Слайд 3Сабақ барысында сендер топ болып жұмыс жасайсыңдар.Берілген тапсырмаларды бірлікте орындай отырып
жаңа ұғыммен танысасыңдар.
Сендерге қойылатын талаптар:
Ұжым болып жұмыс жасау.
Бір-біріңізбен ой бөлісе білу.
Бір-біріңізді тыңдау.
Ұйымдастыру
Слайд 7 Мәтіннің соңғы бөлігіндегі жазушының айтқысы келген ойын қалай ұғындыңдар?
Кілемдей жайнаған Көкшенің көркіне, көрінісіне қызыға жоғары өрлей бердім. Құлдыраған құздың да,қиялаған шыңның да біреуін бөгет көрмедім...
Слайд 8 1-топ
Жазушы Көкшенің көрінісін
2-топ
Көкшенің көрінісін өте көркем етіп көрсетіп тұрған не?
3-топ
Мәтіннің соңғы бөлігіндегі жазушының айтқысы келген ойын қалай ұғындыңдар?
Слайд 12Сәбит Мұқанов
Жазушы
Қоғам қайраткері
1900-1973ж
Солтүстік Қазақстан обл.
Жамбыл ауд.
Жаманшұбар ауылы.
Слайд 13 Арқаның кербез сұлу Көкшетауы,
Дамылсыз сұлу бетін жуған жауын.
Жан-жақтан ертелі
Жүреді біліп кетіп есен-сауын.
Көкпеңбек шың басынан мұнар кетпес,
Басына атсаң дағы оғың жетпес,
Дамылсыз сұлу бетін жуған жауын
Бір жұтсаң Көкшетаудың жұпарынан
Өлгенше көкірегіңнен құмар кетпес.
С.Сейфуллин
Көкшетау
Слайд 15Сәкен Сейфуллин (Сәдуақас) (1894-1938)Қарағанды облысы Ақадыр Шет ауданы Қарашілік қыстағында дүниеге
Сейфуллин Сәкен - қазақтың атақты ақыны, жалынды жазушысы, дарынды драматургі, білікті ұстазы, мемлекеттік қайраткері.
1914 жылы «Өткен күндер» деп аталған тұңғыш өлеңдер жинағын бастырып шығарған. 1917 жылы Бұғылыда мектеп ашып, орыс тілінен сабақ берген.
Слайд 17Ойлы-қырлы панасы бар-таулы,
Ел жоқ, күн жоқ- не өзен,не көл жоқ, жазық дала.
Дамыл алмай-демалмай
Қан сасытып топырлатқан-аяусыз атып қырған.
Бейшара-шарасыз,бейкүнә.
Сандалған- даланы кезіп жүрген.
Ботагөзі-үлкен,мөлдіреген көз.
Слайд 18Арқаның бетпақ деген даласы бар,
Бетпақ шөл, ойлы қырлы панасы бар.
Сол шөлде
Жәндіктің киік деген баласы бар.
Мергендер дамыл алмай киік атқан,
Ауылды қан сасытып топырлатқан.
Киікті ойлай ма екен таусылар деп,
Азайып бірте – бірте келе жатқан.
Киікті қазақ және дейді бөкен,
Бетпақты бұл бишара қылған мекен.
Бөкенді атып мерген өлтіргенде,
Жазасыз жан өлді деп ойлай ма екен?
Ақсақ киік
Слайд 19Бөкеннен сұлу аңды мен көрмедім,
Өзге аңға жануарды тең көрмедім.
Көздері мөлдіреген ақ
Адамның баласынан кем көрмедім.
Кей адам әдет қылған киік атып,
Мүйізін пайда қылып шетке сатып.
Сандалған бір киікке ұшырастым,
Бір жылы Бетпақ шөлде келе жатып.
Сандалып келе жатқан ақсақ киік,
Бір тоқтап, анда санда әлді жиып..
Ақ бөкен сахараның ботагөзі,
Атты екен қандай адам көзі қиып.
Слайд 24Шығармашылық жұмыс
1 топ Оқ тиіп жараланған киіктің жағдайы
2 топ Мергенге хат.
3 топ Табиғатты қорғауға адамзатқа ұсыныс.
Слайд 25Киіктің тілі болса не дер еді?
О,адамдар, тірі жанбыз біздер де,
Қатыгездік жасамаңыз
Бір жүреміз жазықтарда, шөлдерде,
Жоқ қой біздің зиянымыз сіздерге.
Слайд 26
-Сәкен Сейфуллин кім?
-Бұл шығарманың тәрбиелік мәні
-Өлеңді оқығанда қандай әсерде болдың?
Қорытынды
-Шығарманың басты кейіпкерін ата.
-Өлеңдегі киіктің портреті қандай?
-Ақын өлең арқылы қандай ой қозғайды?
Слайд 27Үстірт қорығы
Маңғыстау облысыңдағы Ералы ауданы жерінің аумағы 223 мың га.
Үстірт қорығы 1984 жылы құрылған.
Қорықта 261 өсімдіктің түрлері, 27 түрлі аңдар,111 түрлі құстар, 27 бауырымен жорғалаушылар қорғауға алынған.
Слайд 28VIІІ. Б а ғ а л а у
Үйге тапсырма
1.”Ақсақ киік’’өлеңін
2. Үстірт қорығында қорғауға алынған
жануарлар
туралы танысып келу.
Слайд 29Бағалау Мадақтау
Бүгінгі сабақта өздерін жақсы білімдерімен көрсеткен оқушылар...
2.Ынталы күш
