Презентация, доклад на тему Артикуляционная гимнастика с элементами биоэнергопластики

БЕГЕМОТ

Слайд 1 Артикуляционная гимнастика с элементами биоэнергопластики

Весёлый язычок
идёт
в зоопарк

Артикуляционная гимнастика с элементами биоэнергопластикиВесёлый язычок идёт в зоопарк

Слайд 2БЕГЕМОТ

БЕГЕМОТ

Слайд 3ЛЯГУШКА

ЛЯГУШКА

Слайд 4ХОБОТОК СЛОНА

ХОБОТОК СЛОНА

Слайд 5ЗМЕЙКА

ЗМЕЙКА

Слайд 6ЛОШАДКА

ЛОШАДКА

Слайд 7РАСЧЕСКА

РАСЧЕСКА

Слайд 8ЧАСИКИ

ЧАСИКИ

Слайд 9Жил-был на свете Язычок, и захотел он пойти в зоопарк. А

вместе с Язычком отправимся в зоопарк и мы: будем изображать всех животных, которых язычок встретит.
Жил-был на свете Язычок, и захотел он пойти в зоопарк. А вместе с Язычком отправимся в зоопарк

Слайд 10 Вот пришел Язычок в зоопарк и видит, что в

пруду сидит кто-то
огромный, как гора, и рот широко открывает. Это был…бегемот.
Давай и мы превратимся в бегемотиков и будем широко открывать рот.
Вот пришел Язычок в зоопарк и видит, что в пруду сидит кто-то огромный, как гора,

Слайд 11 Посмотрел Язычок на бегемотиков и только хотел дальше отправиться,

как слышит: ква-а-а, ква-а-а. Это были… Правильно, лягушки.
Посмотрел Язычок на бегемотиков и только хотел дальше отправиться, как слышит: ква-а-а, ква-а-а. Это были…

Слайд 12 Идет Язычок дальше. Ой, кто это такой большой, с

длинным носом?
Да это же …слон!




Давай покажем, какой у слона хобот!

Идет Язычок дальше. Ой, кто это такой большой, с длинным носом? Да это же …слон!

Слайд 13 Полюбовался Язычок слоном и пошел к другой клетке. А

там никого нет, только длинный резиновый шланг валяется посередине. Но вдруг шланг зашевелился, и Язычок увидел, что это…змея. Давай изобразим змею!

Подражаем мы змее,
С ней мы будем наравне:
Высунем язык и спрячем,
Только так, а не иначе.


Полюбовался Язычок слоном и пошел к другой клетке. А там никого нет, только длинный резиновый

Слайд 14 Понаблюдал Язычок за змейкой и пошел дальше. Видит лошадка

детей катает. Захотел и сам прокатиться: «Лошадка, покатаешь меня?» А лошадка отвечает: «Конечно!» Сел Язычок на лошадку, крикнул: «но!» и поскакал. Давай покажем, как язычок катался на лошадке.


Я – весёлая лошадка,
Темная, как шоколадка.
Язычком пощелкай громко –
Стук копыт услышишь звонкий.

Понаблюдал Язычок за змейкой и пошел дальше. Видит лошадка детей катает. Захотел и сам прокатиться:

Слайд 15Покатался Язычок, слез с лошадки и вдруг увидел себя в зеркале:

Описание упражнения: улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы «причесывая его».

«Ах, какой я стал лохматый! Наверное, очень быстро на лошадке мчался! Надо причесаться!» Достал Язычок расческу и начал причесываться. Давай покажем, как он это делал.

Покатался Язычок, слез с лошадки и вдруг увидел себя в зеркале:  Описание упражнения: улыбнуться, закусить язык

Слайд 16 Привел язычок себя в порядок и вдруг подумал: а

не пора ли ему идти домой? Надо узнать который час. Покажи, как работают часики!

Тик-так, тик-так.
Язычок качался так,
Словно маятник часов.
Ты в часы играть готов?

Привел язычок себя в порядок и вдруг подумал: а не пора ли ему идти домой?

Слайд 17 Узнал язычок который час. К сожалению, было уже поздно:

пора возвращаться домой. А подарок маме? Купил Язычок несколько воздушных шариков и стал их надувать, но к сожалению, некоторые из них лопались. Покажи, как Язычок надувал шарики.

Я надул воздушный шарик.
Укусил его комарик.
Лопнул шарик. Не беда!
Новый шар надую я.

«До свидания, зоопарк!» - сказал Язычок и пошел домой.

Описание упражнения: надуть одну щеку – сдуть. Затем надуть другую и сдуть. Надувать попеременно 4 – 5 раз.

Узнал язычок который час. К сожалению, было уже поздно: пора возвращаться домой. А подарок маме?

Слайд 18 Ты помнишь, как вместе с Язычком ходил в зоопарк?

Кого язычок увидел сначала? А потом? Ты помнишь, кого раньше увидел Язычок: змею или лошадку? А кого Язычок увидел позже: лягушек или бегемотика?
Ты помнишь, как вместе с Язычком ходил в зоопарк? Кого язычок увидел сначала? А потом?

Слайд 19
На рисунке есть животные и предметы, которых Язычок не

видел. Назови их.

А теперь попробуй рассказать и изобразить, кого видел и что делал Язычок в зоопарке.

На рисунке есть животные и предметы, которых Язычок не видел. Назови их.  А теперь

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть