Презентация, доклад на тему Аналитический отчет за межаттестационный период

Павловны

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников № 46, г. Ревда Свердловской области

Аналитический отчет за межатестационный период 2010 – 2015 гг.

МАДОУ детский сад №46: 8 лет

Образование: средне-профессиональное

Квалификационная категория: первая категория

Заявленная квалификационная категория: первая категория

Федерации»;
- «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» (приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года №1014 г. Москва);
- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13);
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155)

 

Цель:
самоанализ и самооценка педагогической деятельности в межаттестационный период
с 2010 по 2015 гг.

Объект исследования: профессиональная деятельность за межаттестационный период.
Предмет исследования: условия и факторы, обеспечивающие эффективность профессиональной деятельности.

ведущих проблем, решаемых в межаттестационный период;
установление причинно-следственных связей между результатами образования и условиями их получения (психолого-педагогические, развивающая предметно-пространственная среда, материально-технические, кадровые);
взаимодействие с семьями и с социумом;
оценить эффективность собственной педагогической деятельности.

личностного потенциала и квалификации.

В 2012 году прошла курсы повышения квалификации в государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» по программе «Проектирование деятельности педагога дошкольного образования в соответствии с Федеральными государственными
требованиями» 72 часа;
В 2013 году прошла курсы повышения квалификации в государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования Свердловской области «Ревдинский педагогический колледж» по программе «Информационная культура педагога» 72 часа;
В 2014 году прошла курсы повышения квалификации в негосударственном образовательном частном учреждении дополнительного профессионального образования «Уральский центр подготовки кадров» по программе «Организационно-управленческая деятельность педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций по введению реализации ФГОС» 72 часа.

ребенка, снятие его эмоционального напряжения в период адаптации; ощущение стабильности, безопасности пребывания ребенка в детском саду.
Задачи:
Охрана и укрепление здоровья детей.
Создание условий для достижения легкой адаптации ребенка к условиям детского сада.
Формирование у детей положительного отношения, принятия ситуации пребывания в группе ДОУ.
Накопление у детей эмоционально-позитивного опыта в раннем возрасте.

условий, способствующих развитию компетентности дошкольников в различных видах детской деятельности.
Задачи: проанализировать результаты педагогического обследования детей, оценить созданные условия, оказывающие влияние на положительную динамику развития детей.

ребенка на разных уровнях – информационном, психологическом, биоэнергетическом, целью которых, является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни;

и обучении дошкольников. Они направлены на развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия;

идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий;

требованиям содержания ФГОС;

и образовательной работы и решением основных задач.

беседы

Творческие совместные выставки

Родительские собрания

Совместные досуги

Круглый стол

Взаимодействие с родителями

отряд №21
УГПС МЧС

МБОУДОД
г. Ревда

МКОУДОД
«ЦДОдД»

МК ДОУ и МАДОУ
г. Ревда

ЦПМСС,
г. Ревда

МОУ ДОД
«ДЮСШ»

Взаимодействие с социальными институтами

детьми дошкольного возраста современных технологий, в переходный период на ФГОС ДО.
Задача:
разработка и внедрение проекта по созданию развивающего пространства детей дошкольного возраста с учетом принципа интеграции образовательных областей на основе ФГОС ДО.
Задача:
создание проекта «Семья + детский сад=дружба!»