форма представления результатов
музыкально-художественной деятельности
за 2015-2018 учебный год
музыкального руководителя
Андреевой Татьяны Евгеньевны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Аналитический отчет музыкального руководителя детского сада
Содержание
- 1. Аналитический отчет музыкального руководителя детского сада
- 2. Общие сведенияПедагогический стаж работы -24 года;Стаж работы
- 3. Работа в направлении музыкально-художественной деятельности
- 4. Цель музыкального воспитанияПриобщение к музыкальному искусству;Формирование основ музыкальной культуры у дошкольников.
- 5. В своей работе я ставила следующие
- 6. Направления музыкальной деятельности1.Слушание музыки;2.Пение;3.Музыкально –ритмические движения;4.Игра на детских музыкальных инструментах;5.Развитие творчества: песенного, музыкально –игрового,танцевального.
- 7. Принципы организации музыкальной деятельностиПринцип психологической комфортности;Принцип эмоционально- чувственной направленности в развитии;Принцип творческого успеха;Принцип совместной деятельности;Принцип интеграции.
- 8. Интеграция музыкальной деятельности с содержанием образовательных областей
- 9. Здоровьесберегающие технологии Здоровьесберегающие
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Группа II младшая 2016-2017
- 14. Группа средняя 2016-2017
- 15. Группа старшая
- 16. Группа подготовительная 2016-2017 учебный год
- 17. Анализ результатов мониторинга
- 18. Праздники, развлеченияПраздник Осени в каждой возрастной группе;День
- 19. Новогодний праздник
- 20. День защитника Отечества
- 21. Праздник осени
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Курсы повышения квалификации
- 27. Методическая работаЭлектронная методическая копилка(сценарии);Электронный музыкальный репертуарный альбом
- 28. Перспектива самообразованияПройти курсы повышения квалификации музыкального руководителя;Изучить,
- 29. Спасибо за внимание!
Общие сведенияПедагогический стаж работы -24 года;Стаж работы в должности музыкального руководителя -3 года;Стаж работы в ДОУ- 3года.
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинка» с. Полдневая Аналитический отчет как
Слайд 2Общие сведения
Педагогический стаж работы -24 года;
Стаж работы в должности музыкального руководителя
-3 года;
Стаж работы в ДОУ- 3года.
Стаж работы в ДОУ- 3года.
Слайд 3 Работа в направлении музыкально-художественной деятельности
Программа ДОУ разработана
в соответствии с ФГОС на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Слайд 4Цель музыкального воспитания
Приобщение к музыкальному искусству;
Формирование основ музыкальной культуры у дошкольников.
Слайд 5 В своей работе я ставила следующие задачи:
развитие музыкальной культуры;
воспитание
ценностного отношения к музыке как к виду искусства;
приобщение к разносторонним видам музыкальной деятельности, формирование восприятия музыки, исполнительских навыков в области пения, ритмики, игры на детских музыкальных инструментах.
приобщение к разносторонним видам музыкальной деятельности, формирование восприятия музыки, исполнительских навыков в области пения, ритмики, игры на детских музыкальных инструментах.
Слайд 6
Направления музыкальной деятельности
1.Слушание музыки;
2.Пение;
3.Музыкально –ритмические движения;
4.Игра на детских музыкальных инструментах;
5.Развитие творчества:
песенного, музыкально –игрового,танцевального.
Слайд 7Принципы организации музыкальной деятельности
Принцип психологической комфортности;
Принцип эмоционально- чувственной направленности в развитии;
Принцип
творческого успеха;
Принцип совместной деятельности;
Принцип интеграции.
Принцип совместной деятельности;
Принцип интеграции.
Слайд 9Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии прослеживаются на всех этапах
занятий:
чёткое чередование видов деятельности,
соблюдение времени занятий, предусмотренные СанПином
проветривание.
чёткое чередование видов деятельности,
соблюдение времени занятий, предусмотренные СанПином
проветривание.
Слайд 18Праздники, развлечения
Праздник Осени в каждой возрастной группе;
День Матери (праздничный концерт с
участием детей всех возрастов);
День Защитника Отечества;
Праздник к Международному Женскому Дню;
Праздник, посвященный Дню защиты детей
День Защитника Отечества;
Праздник к Международному Женскому Дню;
Праздник, посвященный Дню защиты детей
Слайд 27Методическая работа
Электронная методическая копилка(сценарии);
Электронный музыкальный репертуарный альбом по всем возрастным группам.
Перспективное
и календарное планирование ;
Мониторинг формирования музыкальных навыков школьников в электронных формах.
Мониторинг формирования музыкальных навыков школьников в электронных формах.
Слайд 28Перспектива самообразования
Пройти курсы повышения квалификации музыкального руководителя;
Изучить, внедрить, опробировать тему «Развитие
музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством применения современных технологий»
