- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Адаптированная школа
Содержание
- 1. Адаптированная школа
- 2. Стратегия современного образования Заключается в том, чтобы
- 3. Что такое адаптированная школа?Школа, в которой реализуется
- 4. Особенности адаптивной школы: Открытость, Динамичность,Сложность, Неопределенность,Автономность.
- 5. Структура адаптивной школы:Уроки по расписанию;Занятия по индивидуальной
- 6. Критерии урока в адаптивной школе:Активная мыслительная деятельность
- 7. Вопросы:Что такое адаптированная школа? Какие особенности адаптированной
Стратегия современного образования Заключается в том, чтобы дать возможность всем без исключения учащимся проявить свои таланты и творческий потенциал, подразумевающий возможность реализации своих личных планов. Воплотить в жизнь данную стратегию позволяет адаптивная школа - школа для
Слайд 2Стратегия современного образования
Заключается в том, чтобы дать возможность всем без
исключения учащимся проявить свои таланты и творческий потенциал, подразумевающий возможность реализации своих личных планов. Воплотить в жизнь данную стратегию позволяет адаптивная школа - школа для всех учащихся с разными уровнями способностей. Такая школа призвана способствовать тому, чтобы ученик мог реализовать себя как субъект собственной жизни, деятельности, общения, исходя из своих психофизиологических особенностей и учебных возможностей.
Слайд 3Что такое адаптированная школа?
Школа, в которой реализуется адаптивная образовательная система, называется
адаптивной школой. Адаптивная школа - это школа для всех. (Для сильных, средних и слабых). В адаптивной школе основные формы увп - это урок, классное собрание, классный час. Адаптивные технологии во всех указанных форма обеспечивают развитие интеллекта ребенка.
Слайд 4Особенности адаптивной школы:
Открытость,
Динамичность,
Сложность,
Неопределенность,
Автономность.
Слайд 5Структура адаптивной школы:
Уроки по расписанию;
Занятия по индивидуальной адаптации;
Развивающие занятия;
Занятия по социально-нравственной
адаптации (классные часы, занятия с психологом);
Занятия художественного типа;
Включение учащихся в школьную систему самоуправления.
Занятия художественного типа;
Включение учащихся в школьную систему самоуправления.
Слайд 6Критерии урока в адаптивной школе:
Активная мыслительная деятельность каждого учащегося в течение
всего урока;
Обеспечение эмоциональной сопричастности ученика к собственной деятельности и деятельности других;
Мотивация познавательной деятельности учащегося;
Обеспечение рефлексии и самоконтроля, учащихся в процессе деятельности в течение всего урока;
Наличие самостоятельной работы или творческого задания на уроке;
Оценка уровня усвоения полного знания. Все ученики получают на уроке отметки;
Главная цель - развитие интеллекта.
Обеспечение эмоциональной сопричастности ученика к собственной деятельности и деятельности других;
Мотивация познавательной деятельности учащегося;
Обеспечение рефлексии и самоконтроля, учащихся в процессе деятельности в течение всего урока;
Наличие самостоятельной работы или творческого задания на уроке;
Оценка уровня усвоения полного знания. Все ученики получают на уроке отметки;
Главная цель - развитие интеллекта.
Слайд 7Вопросы:
Что такое адаптированная школа?
Какие особенности адаптированной школы?
Какая структура у
адаптированной школы?
Какие критерии урока в адаптированной школе?
Какие критерии урока в адаптированной школе?
