- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему 8 санының құрамы
Содержание
- 1. 8 санының құрамы
- 2. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды 8 санының құрамымен таныстыру.Оқушылардың танымдық қабілеті мен ойлау дегейін дамыту.Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
- 3. Сабақтың түрі: ойын сабағыСабақтың типі: аралас сабақСабақтың
- 4. Сабақтың барысы.І.Ұйымдастыру кезеңі.Жарық болса күніміз,Жарқын шығар үніміз.Елін сүйіп ер жетер,Біз болашақ гүліміз.
- 5. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.“Ой қозғау”.Бағдаршамның неше көзі
- 6. 3 5 2 7
- 7. ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық, мақсат қою.Қос дөңгелек шеңберденҮлкен шеңбер үстіндеКіші шеңбер жанасқанБұл қай сан?
- 8. IV. Жаңа сабақ
- 9. 2 + 6 = 8
- 10. Сергіту сәті.V. Жаңа сабақты бектіту. “Кім жылдам”
- 11. VІ. Бұрын өтілген сабақ пен жаңа сабақты
- 12. VІІ. Сабақты қорытындылау. - Бүгін біз не өттік? - Нені білдік? Сендерге ұнағаны?Топтардың жұлдызшаларын санау.VІІІ.Мадақтау
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды 8 санының құрамымен таныстыру.Оқушылардың танымдық қабілеті мен ойлау дегейін дамыту.Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды 8 санының құрамымен таныстыру.
Оқушылардың танымдық қабілеті мен ойлау
дегейін дамыту.
Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың түрі: ойын сабағы
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын,
топпен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: 8 цифры мен саны, суреттер, үлестірме қағаздары.
Сабақтың көрнекілігі: 8 цифры мен саны, суреттер, үлестірме қағаздары.
Слайд 4Сабақтың барысы.
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Жарық болса күніміз,
Жарқын шығар үніміз.
Елін сүйіп ер жетер,
Біз болашақ
гүліміз.
Слайд 5ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
“Ой қозғау”.
Бағдаршамның неше көзі бар?
Бір қолымызда неше саусақ
бар?
Бірге бірді қосқанда неше болады?
Бір аптада неше күн бар?
7-нің алдындағы сан?
1-ге 0-ді қосқанда қанша болады?
Бір жылда неше мезгіл бар?
1 санының кіші көршісі?
7-нің үлкен көршісі қандай сан?
Бірге бірді қосқанда неше болады?
Бір аптада неше күн бар?
7-нің алдындағы сан?
1-ге 0-ді қосқанда қанша болады?
Бір жылда неше мезгіл бар?
1 санының кіші көршісі?
7-нің үлкен көршісі қандай сан?
Слайд 7ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық, мақсат қою.
Қос дөңгелек шеңберден
Үлкен шеңбер үстінде
Кіші шеңбер
жанасқан
Бұл қай сан?
Бұл қай сан?
Слайд 10Сергіту сәті.
V. Жаңа сабақты бектіту.
“Кім жылдам”
0 * 8 5 * 8 8 * 7
8-5 * 7-4 2+4 * 8-3 8-4 * 0+3
8см * 6см 8см * 8см 3см * 8 см
8-5 * 7-4 2+4 * 8-3 8-4 * 0+3
8см * 6см 8см * 8см 3см * 8 см
Слайд 12VІІ. Сабақты қорытындылау.
- Бүгін біз не өттік?
- Нені
білдік?
Сендерге ұнағаны?
Топтардың жұлдызшаларын санау.
VІІІ.Мадақтау
Сендерге ұнағаны?
Топтардың жұлдызшаларын санау.
VІІІ.Мадақтау
