Презентация, доклад на тему : Развитие детского творчества и самостоятельности детей раннего возраста : Помоги мне сделать самому.

«Помоги мне сделать самому».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 21 143988, Московская обл., г.Балашиха, мкр. Павлино, д.20

Подготовила воспитатель группы раннего развития №13 «Солнышко» Пронина Наталия Игоревна

г. Балашиха 2019г

за ребенка то, что он может сделать сам

самостоятельность - ценное качество, необходимое человеку в жизни.

Самостоятельность воспитывается с раннего детства.

Самостоятельность - это активность самого ребенка в выполнении действий, обусловленных его потребностями.

Самостоятельность – что же это такое???

в раннем возрасте-
способствует развитию фантазии, образного мышления и мелкой моторики, воспитывает художественный вкус и чувства цвета.

Для малыша важен сам процесс использования материала, нежели полученный результат. Ребенок занят исследованием любых материалов, которые попадают ему под руку.

есть противоречие — «помоги» и «самому» - но это путь развития детей раннего развития к гармоничному сочетанию свободы и дисциплины.

форм самостоятельной деятельности детей раннего развития, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создает нечто новое для себя и других.

Главной целью работы в режиме самостоятельной деятельности в творчестве детей, является формирование самостоятельной личности ребенка, на основе внутренней, собственной мотивации ребёнка. Когда «надо» меняется на хочу. Самостоятельность ребенка в творчестве проявляется при ее выборе и осуществлении, при постановке целей, при обобщении и переносе способов действий, а не при послушном выполнении поставленного кем-то задания.

Задачи :
Создавать условия для развития способностей каждого ребенка.
Развивать творческий потенциал дошкольников, инициативную позицию решения поставленной проблемы.
Формировать у детей раннего возраста навыки художественно-эстетического развития.
Стимулировать сотворчество детей со сверстниками и взрослыми
( воспитателем и родителями).

различных техник в создании одной работы.

«В лесу родилась ёлочка»

с одной стороны сохраняют преимущества детского творчества, а с другой, помогуют ребенку овладеть средствами самовыражения, самостоятельности.
(работа с нетрадиционными материалами, как : мыльной пеной, свечой, манкой, солью и т. д.)