– биологии
в 9 классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Закономерности изменчивости. Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака. Модификационная изменчивость.
Содержание
- 1. Закономерности изменчивости. Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака. Модификационная изменчивость.
- 2. Цель урока: расширить знания о влиянии факторов
- 3. - Что изучает генетика?- Что такое наследственность?-
- 4. Объектом генетических исследований являются не только закономерности
- 5. ГЕН
- 6. Назовите факторы внешней среды, которые могут оказывать
- 7. Стрелолист – водное растение. Листья у одного
- 8. СтрелолистУзкие лентовидные
- 9. Это значит:Большую роль в формировании признаков организмов
- 10. Модификационная изменчивость – изменчивость фенотипа; реакция конкретного
- 11. Модификационная изменчивость является определенной, то есть всегда
- 12. Норма реакции – это степень варьирования признака или пределы модификационной изменчивости, обусловленные генотипом.
- 13. Задание: получите вариационный ряд изменчивости длины листьев
- 14. Вариационный ряд изменчивости длины листьев
- 15. Выводы: Норма реакции организма определяется генотипом.2. Наследуется
- 16. Белова Н.А., учитель биологии МОУ «СОШ №8»
Цель урока: расширить знания о влиянии факторов окружающей среды на процесс формирования признаков организмов, познакомиться с понятием «модификационная изменчивость».Задачи урока:- образовательные: выработать умение приводить примеры фенотипической (модификационной) изменчивости одного вида, выраженные в
Слайд 1Закономерности изменчивости. Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака. Модификационная изменчивость.
Урок
Слайд 2Цель урока: расширить знания о влиянии факторов окружающей среды на процесс
формирования признаков организмов, познакомиться с понятием «модификационная изменчивость».
Задачи урока:
- образовательные:
выработать умение приводить примеры фенотипической (модификационной) изменчивости одного вида, выраженные в разных условиях освещения;
- развивающие: продолжить развивать умение самостоятельно формулировать гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи;
- воспитательные: формировать культуру умственного труда, вырабатывать коммуникативные качества.
Слайд 4Объектом генетических исследований являются не только закономерности наследования признаков, но и
различные проявления, изменчивости у организмов.
Изменчивость – это способность организмов менять свои признаки и свойства под влиянием факторов внешней среды.
Слайд 6Назовите факторы внешней среды, которые могут оказывать влияние на степень проявления
различных признаков в фенотипе?
Слайд 7Стрелолист – водное растение. Листья у одного и того же растения
имеют разную форму в зависимости от того, находятся они в водной или воздушной среде.
Слайд 8Стрелолист
Узкие лентовидные Листья округлой
Листья
листья формы стреловидной формы
Находятся под водой Лежат на поверхности Выступают над
воды водой
листья формы стреловидной формы
Находятся под водой Лежат на поверхности Выступают над
воды водой
Слайд 9Это значит:
Большую роль в формировании признаков организмов играет их среда обитания.
Каждый
организм развивается и обитает в определенной среде, испытывая на себе действие ее факторов, способных изменять морфологические и физиологические свойства организмов.
Изменчивость носит ненаследственный характер.
На действие определенного фактора внешней среды вид реагирует специфическим образом, и реакция оказывается сходной у всех особей одного вида.
Изменчивость носит ненаследственный характер.
На действие определенного фактора внешней среды вид реагирует специфическим образом, и реакция оказывается сходной у всех особей одного вида.
Слайд 10Модификационная изменчивость – изменчивость фенотипа; реакция конкретного генотипа на разные условия
среды обитания.
Модификация – ненаследственное изменение фенотипа, вызывающее под влиянием факторов внешней среды.
Модификационная изменчивость носит групповой характер, то есть все особи одного вида, помещенные в одинаковые условия, приобретают одинаковые признаки.
Слайд 11
Модификационная изменчивость является определенной, то есть всегда соответствует тем факторам, которые
ее вызывают.
Например, повышенные физические нагрузки влияют на степень развития мышц, но не изменяют цвет кожи, а УФ лучи изменяют цвет кожи, но не изменяют пропорции тела.
Например, повышенные физические нагрузки влияют на степень развития мышц, но не изменяют цвет кожи, а УФ лучи изменяют цвет кожи, но не изменяют пропорции тела.
Слайд 12Норма реакции – это степень варьирования признака или пределы модификационной изменчивости,
обусловленные генотипом.
Слайд 13Задание: получите вариационный ряд изменчивости длины листьев у растений одного вида.
Вариационный
ряд – ряд модификационной изменчивости признака, слагающийся из отдельных значений видоизменений, расположенных в порядке увеличения или уменьшения количественного выражения признака.
Слайд 15Выводы:
Норма реакции организма определяется генотипом.
2. Наследуется не сам признак, а способность
его меняться в пределах нормы реакции.
3. Модификационная изменчивость в естественных условиях носит приспособительный характер.
3. Модификационная изменчивость в естественных условиях носит приспособительный характер.
