Презентация, доклад на тему Задания ЕГЭ по биологии.

генетике

Евсеев Антон Вячеславович,
Редактор редакции «Биологии и Естествознания» издательства «Просвещение»

2018

Расчётные задачи.

Типы задач

к какому разделу она относится;

3. Определить, какая фраза кажется наиболее непонятной (потому что часто именно она является ключом к решению задачи);

4. Определить, сколько частных задач содержит в себе общая.

Методика анализа задачи

гетерозиготны? Карие глаза — доминантный признак, голубые глаза — рецессивный признак. В ответе запишите только соответствующее число.

Аа

G A, a A, a

F AA, 2 Aa, aa

3 : 1

75%

ведёт к гибели потомства. При скрещивании двух догов с нормальными фенотипами некоторая часть потомства погибла. При скрещивании того же самца с другой самкой такого же фенотипа гибели щенков не наблюдалось. При скрещивании потомков от этих двух скрещиваний опять наблюдалась гибель потомства. Составьте схемы всех скрещиваний, определите генотипы всех названных особей.

доминантным, то догов с нормальным
фенотипом просто не было бы. Значит, он рецессивный, то есть: А — нормальный шерстяной покров
а — отсутствие шерстяного покрова
То есть гибнут особи с генотипом аа.
2. Зачем самца дога скрещивали два раза? Самец был один, а самки разные, и результаты скрещивания тоже.
Гибель щенков может произойти лишь в том случае, если они обладали генотипом аа.
Но он может получиться только в случае скрещивания двух гетерозигот (см. предыдущую задачу).
Значит, вторая самец и первая самка имеют генотип Аа. Ну а вторая самка обладает генотипом АА.
Давайте проверим последнее утверждение









Генотипа аа нигде нет, значит, все потомство выживет.

А A, а

F АА, Аа

2) P ♀Aa × ♂ Aа

G А, a A, а

F АА, Аа, Аа, аа

Потомки с генотипом аа погибают

потомства одной пары преобладали петушки, а курочек всегда было гораздо меньше (примерно 2 : 1). Что могло послужить причиной такого соотношения полов у цыплят?

наследующийся сцеплено с полом, то есть этот ген находится в половой хромосоме.

2. Поскольку какие-то цыплята все же рождаются, значит, летальность вызывается рецессивным аллелем.

3. Как мы помним, у птиц гетерогаметным полом являются самки (ZW). Значит, они не могут быть носителями летального аллеля.

4. Гомогаметным полом у птиц являются самцы(ZZ). Генотип носителя летального аллеля имеет такой вид: ZAZa.

5. Летальный генотип для петушка будет ZaZa, а для курочки — ZaW.

6. Значит, генотипы родителей — ♀ ZAW и ♂ ZAZa.

ZАW × ♂ ZАZa
G ZА, W ZА, Za
F1 ZА ZА, ZА Zа, ZАW, ZаW

расположен в аутосоме, а другой — в Х-хромосоме. В семье родителей, имеющих тёмные зубы, родились девочка и мальчик с нормальным цветом зубов. Какова вероятность рождения следующего ребёнка без аномалий, если известно, что тёмные зубы родителей определяются разными генами?

доминантными генами. Отец передаёт свою единственную Х-хромосому дочери. У дочери нормальный цвет зубов, следовательно, у отца не могло быть доминантного сцепленного с полом гена, определяющего потемнение зубов. Из этого следует, что у отца был аутосомный доминантный аллель тёмных зубов, а у матери — сцепленный с полом доминантный аллель тёмных зубов. Рождение мальчика и девочки с нормальным цветом зубов свидетельствует о гетерозиготности родителей по доминантным генам, определяющим потемнение зубов.

— тёмные зубы, х — нормальный цвет зубов.

Р ♀ааXx × ♂ АахY

G аХ, ах АY, ах, Ах, аY

F1 аахх, ааxY

Жирным шрифтом выделены дети с нормальным цветом зубов, которые составляют 2/8 , или 1/4 .
Ответ: 1/4 .

группы
крови. Первая пара родителей имела II и III группы крови, а вторая родительская пара —соответственно I и IV. Установите, кто чей сын. Ответ обоснуйте.

бы одного ребенка. Лучше идти по пути наименьшего сопротивления и работать только с тем мальчиком и теми родителями, чьи генотипы однозначны. У первого мальчика генотип может быть лишь один, i0i0, тогда как второй может иметь как генотип IAIA, так и генотип IAi0. У первой пары родителей генотипы могут быть как IAIA и IBIB, так и IAi0 и IBi0 (а также ещё несколько промежуточных вариантов). Генотипы родителей второй пары — i0i0 и IAIB. Значит, будем анализировать возможность того, что первый мальчик является сыном второй пары родителей.

Значит, он сын первой пары. А второй ребенок — сын второй пары.

гетерозиготны.

биологии и естествознания: Евсеев Антон Вячеславович
Телефон:(495) 789-30-40, доб. 47-26;
E-mail: AEvseev@prosv.ru

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ