Презентация, доклад на тему Қырықжапырақтар тақырыбындағы ашық сабақ презентациясы

Содержание

Үй тапсырмасын сұрау 1. Споралы өсімдіктерді ата.2. Споралы өсімдіктер қашан пайда болған?3. Көкек мүгінің ерекшеліктері.4. Шымтезек мүгінің маңызы қандай?5. Плаунтәрізді өсімдіктер ерекшелігі.6. Қырықбуынның аталу себебі, құрылысы?7. Қырықбуынның өркендері.8. Көбеюі қалай жүзеге асады?9. Маңызы?

Слайд 1Сабақ барысы:
І. Үй тапсырмасын сұрау
ІІ. Жаңа сабақты түсіндіру
ІІІ. Жаттығу жұмыстары
ІV.

№7 Зертханалық жумыс
V. Алынған білімді бекіту және тарауды қайталау.

Сабақ барысы:І. Үй тапсырмасын сұрауІІ. Жаңа сабақты түсіндіруІІІ. Жаттығу жұмыстары ІV. №7 Зертханалық жумысV. Алынған білімді бекіту

Слайд 2Үй тапсырмасын сұрау
1. Споралы өсімдіктерді ата.
2. Споралы өсімдіктер қашан пайда

болған?
3. Көкек мүгінің ерекшеліктері.
4. Шымтезек мүгінің маңызы қандай?
5. Плаунтәрізді өсімдіктер ерекшелігі.
6. Қырықбуынның аталу себебі, құрылысы?
7. Қырықбуынның өркендері.
8. Көбеюі қалай жүзеге асады?
9. Маңызы?

Үй тапсырмасын сұрау 1. Споралы өсімдіктерді ата.2. Споралы өсімдіктер қашан пайда болған?3. Көкек мүгінің ерекшеліктері.4. Шымтезек мүгінің

Слайд 3Сабақ тақырыбы:
§21Қырықжапырақтәріздес
өсімдіктер бөлімі

Сабақ тақырыбы:§21Қырықжапырақтәріздес			 өсімдіктер бөлімі

Слайд 4Жоспар: 1. Қырықжапырақтәріздес өсімдіктердің ерекшеліктері. 2. Құрылысы. 3. Көбеюі. 4. Таскөмір қалай пайда болды? 5. №7

зертханалық жұмыс.
Жоспар: 1. Қырықжапырақтәріздес өсімдіктердің ерекшеліктері. 2. Құрылысы. 3. Көбеюі. 4. Таскөмір қалай пайда болды? 5. №7 зертханалық

Слайд 5Усасыр қырықжапырағы

Усасыр қырықжапырағы

Слайд 6Тірек сызба
Қырықжапырақтәріздес өсімдіктер бөлімі
10 000түр
Усасыр қырықжапырағы
Өкілі
Құрылысы: 1. тамырсабақ

2. қосалқы тамыр
3. қысқарған сабақ
4. жапырақ

3 түрлі

1. буршік

2. түк
жапқан

3. Нағыз жапырақ
(мм-20 – 30м)

Қызметі

Фотосинтез – органикалық зат түзу

Көбею – спора түзу

Қырықжапырақ аталу себебі?

Тірек сызба Қырықжапырақтәріздес өсімдіктер бөлімі10 000түрУсасыр қырықжапырағыӨкіліҚұрылысы: 1. тамырсабақ	   2. қосалқы тамыр	   3.

Слайд 7Көбеюі
Өсімді
Өнімді бүршік
Жыныссыз
Жынысты
Сорус
Спорангий
Спора
Өскінше
Аталық +
Аналық
Ұрық
қырықжапырақ

КөбеюіӨсімдіӨнімді бүршікЖыныссызЖыныстыСорусСпорангийСпораӨскіншеАталық +АналықҰрыққырықжапырақ

Слайд 10 Сауалнама жұмысы:
ҰБТ сұрақтары
Қырықбуынның көктемде дамитын өркенінде болады
А)Қосалқы тамырлар
В)сабақ
С)

жасыл өркендер
D) Тамырсабақ
Е) Масақшасы бар қоңыр өркен
Сауалнама жұмысы: 				ҰБТ сұрақтарыҚырықбуынның көктемде дамитын өркенінде болады А)Қосалқы тамырларВ)сабақ С) жасыл өркендерD) ТамырсабақЕ) Масақшасы бар қоңыр

Слайд 11 2. Споралар арқылы көбейетін жоғары сатылы

өсімдіктер тобы
А) Мүк, қырықбуын, плаун, қырықжапырақ тектестер
В) балдыр, қырықбуын, плаун, қырықжапырақ тектестер
С) балдыр, қырықбуын, мүк, қырықжапырақ тектестер
D) Мүк, қына, плаун, қырықжапырақ тектестер
Е) Мүк, қына, балдыр, қырықжапырақ тектестер
2. Споралар арқылы көбейетін жоғары сатылы өсімдіктер тобыА) Мүк, қырықбуын, плаун, қырықжапырақ

Слайд 123. Плаунның споралары жетілетін бөлігі

А) өркен
В) жапырақ
С) сабақ
D) Масақ


Е) қосалқы тамыр

D

3. Плаунның споралары жетілетін бөлігіА) өркен В) жапырақС) сабақ D) Масақ Е) қосалқы тамырD

Слайд 134. Қырықжапырақтың споралары дамиды

А) өркен
В) жапырақ
С) сабақ
D) Масақ
Е)

қосалқы тамыр

4. Қырықжапырақтың споралары дамидыА) өркен В) жапырақС) сабақ D) Масақ Е) қосалқы тамыр

Слайд 145. Судың ең терең қабатында тіршілік етеді

А)Қызыл балдыр
В) ламинария
С) хламидомонада
D) Хлорелла
Е)

спирогирра
5. Судың ең терең қабатында тіршілік етедіА)Қызыл балдырВ) ламинарияС) хламидомонадаD) ХлореллаЕ) спирогирра

Слайд 156. Усасыр қырықжапырақ .......... өсімдік.
А) гүлді
В) ашық тұқымды
С) тең споралы


D) қылқанды
Е) жабық тұқымды

6. Усасыр қырықжапырақ .......... өсімдік.А) гүлді В) ашық тұқымдыС) тең споралы D) қылқанды Е) жабық тұқымды

Слайд 167. Споралы өсімдіктердің жер бетінде
кеңінен таралған кезеңі

А) архей
В) протерозой
С)

тас көмір
D) кайнозой
Е) тас дәуірі
7. Споралы өсімдіктердің жер бетінде кеңінен таралған кезеңіА) архейВ) протерозой С) тас көмір D) кайнозойЕ) тас дәуірі

Слайд 178. Мүктерді зерттейтін биологияның
саласы.

А) микробиология
В) алгология
С) микология
D) бриология
Е) зоология

8. Мүктерді зерттейтін биологияның саласы.А) микробиологияВ) алгологияС) микология D) бриологияЕ) зоология

Слайд 189. Шымтезек түзуге қатысатын
споралы өсімдік.

А) плаун
В) сфагнум мүгі
С) қырықжапырақ
D) балдыр
Е)

қырықбуын

9. Шымтезек түзуге қатысатын споралы өсімдік.А) плаунВ) сфагнум мүгіС) қырықжапырақD) балдырЕ) қырықбуын

Слайд 1910. Мүшелері болмайтын төменгі
сатылы өсімдік.

А) плаун
В) сфагнум мүгі
С) қырықжапырақ
D) балдыр
Е)

қырықбуын


10. Мүшелері болмайтын төменгі сатылы өсімдік.А) плаунВ) сфагнум мүгіС) қырықжапырақD) балдырЕ) қырықбуын

Слайд 201. Тамыры жоқ
2. Өсімдік мүшелері жоқ
3. Спорасы дәрілік өсімдік
4.Жылысқы атауына

ие

5. Тас көмір түзген өсімдік

6. Шымтезек түзген өсімдік

7. Екі түрлі өркені бар

8. Үш түрлі жапырақ

1. Тамыры жоқ2. Өсімдік мүшелері жоқ3. Спорасы дәрілік өсімдік 4.Жылысқы атауына ие 5. Тас көмір түзген өсімдік6.

Слайд 21 № 7 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Усасыр қырықжапырағының құрылысы.
1. Кеппешөптен усасыр қырықжапырағын қарау.
2.

Споралы төмпешіктерді қарау.
3. Споралы жапырақ, өскінше және қырықжапырақ өсімдігінің суретін салу.
(46-сурет)
№ 7 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Усасыр қырықжапырағының  						құрылысы.1. Кеппешөптен усасыр қырықжапырағын қарау.2. Споралы төмпешіктерді қарау.3. Споралы

Слайд 22Үй тапсырмасы: §21Қырықжапырақтәріздес
өсімдіктер бөлімі.
Зертханалық жұмысты аяқтау.
80-беттегі қосымшаны оқу.

Үй тапсырмасы: §21Қырықжапырақтәріздес 		 өсімдіктер бөлімі.Зертханалық жұмысты аяқтау.80-беттегі қосымшаны оқу.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть