«СОШ №73» Советского района города Воронежа
Бойко Елена Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания
Содержание
- 1. Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания
- 2. Цели урокаУзнать, что такое среда обитания организмов.Познакомиться
- 3. СРЕДА ОБИТАНИЯ – комплекс окружающих условий (факторов среды), влияющих на жизнедеятельность организмов.
- 4. ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ (АДАПТАЦИЯ) – совокупность тех особенностей строения
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕД ОБИТАНИЯ
- 8. ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕД ОБИТАНИЯ
- 9. Конечности водных животных
- 10. Приспособления к полету (воздушная среда)
- 11. 1 — ряска; 2 — кубышка;
- 12. Выводы по уроку:Cреда обитания – условия, окружающие
Цели урокаУзнать, что такое среда обитания организмов.Познакомиться с отличительными особенностями разных сред обитания организмов.Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них.Конкретизировать знания учащихся о различных средах обитания
Слайд 1Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания
Учитель биологии высшей квалификационной категории
МБОУ
Слайд 2Цели урока
Узнать, что такое среда обитания организмов.
Познакомиться с отличительными особенностями разных
сред обитания организмов.
Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них.
Конкретизировать знания учащихся о различных средах обитания организмов.
Определить уровень усвоения школьниками учебного материала по теме урока.
Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них.
Конкретизировать знания учащихся о различных средах обитания организмов.
Определить уровень усвоения школьниками учебного материала по теме урока.
Слайд 3
СРЕДА ОБИТАНИЯ – комплекс окружающих условий (факторов среды), влияющих на жизнедеятельность
организмов.
Слайд 4ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ (АДАПТАЦИЯ) – совокупность тех особенностей строения организмов, которые обеспечивают им
возможность жизни в этих условиях
Слайд 11
1 — ряска; 2 — кубышка; 3 — кувшинка;
4
— лотос; 5 — виктория-регия
Плавающие водные растения
Слайд 12Выводы по уроку:
Cреда обитания – условия, окружающие организм.
Различают наземно – воздушную,
водную, почвенную среды обитания и тела живых организмов.
Каждый организм приспособлен к жизни в определенной среде.
Каждый организм приспособлен к жизни в определенной среде.
