- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока Биология как наука
Содержание
- 1. Презентация урока Биология как наука
- 2. Биология – это ...
- 3. Структура биологии
- 4. Биологическая семья наук
- 5. Фелинология — раздел зоологии, изучающий анатомию и физиологию домашних кошек,
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Биология - Это совокупность наук о живой
- 9. - Понятие «биология» упоминается уже в сочинениях
- 10. История развития биологии1. Период до появления земледелия
- 11. 3. Появление древних государств (Греция, Рим)Систематизация знаний
- 12. Аристотель(384–322 гг. до н.э.)ГАЛЕН (129—199 гг. н.э.)Теофраст (372–287 гг. до н.э.)
- 13. 4. ПериодСредневековья (V–XV ст. н. э.)Торможение развития
- 14. 5. ПериодВозрождения (ХVІ–XVІІІ ст. н. э.)Развитие биологической
- 15. 6. Создание клеточной теории и развитие эволюционных
- 16. 7. «Генетический» период (с 1900 года)Преобладание материалистических
- 17. Методы исследования в биологии
- 18. Научные методыОписательный – сбор фактического материала и его описание.
- 19. Научные методыСравнительный – выявление сходства и различия между организмами и их частями..
- 20. Научные методыИсторический сопоставлениефактов с ранее известными фактами.
- 21. Научные методыЭкспериментальный – изучение того или иного явления с помощью опыта.
- 22. Слайд 22
- 23. Домашнее заданиес. 9-12 читать.Выполнять задания в рабочей тетради.
Слайд 5Фелинология — раздел зоологии, изучающий анатомию и физиологию домашних кошек, а также их породы, особенности
Орнитология — раздел зоологии позвоночных, изучающий птиц, их эмбриологию, морфологию, физиологию, экологию, систематику и географическое распространение.
Ихтиология — раздел зоологии, посвященный всестороннему изучению круглоротых и рыб.
Герпетология — раздел зоологии, изучающий земноводных (или амфибий) и пресмыкающихся (или рептилий).
Иногда науку о земноводных называют батрахологией.
Раздел о змеях называют серпентологией.
Орнитология — раздел зоологии позвоночных изучающий птиц, их эмбриологию, морфологию, физиологию, экологию, систематику и географическое распространение.
Териология (маммалиология, маммалогия) — раздел зоологии, изучающий млекопитающих.
Слайд 8Биология
- Это совокупность наук о живой природе
От греч. «bios» –
Предмет ее исследований
Многообразие проявлений жизни:
Строение и функции живых организмов, природных сообществ;
Их происхождение и распространение;
Связи друг с другом и неживой природой.
Слайд 9- Понятие «биология» упоминается уже в сочинениях Т. Роозе в 1797
- Но специально предложено как термин Ж. Б. Ламарком и Г. Р. Тревиранусом в 1802 г., независимо друг от друга.
Жан Батист Пьер
Антуан де Моне Ламарк
Слайд 10История развития биологии
1. Период до появления
земледелия и скотоводства
Накопление знаний о
человеке,
2. Период
земледелия и скотоводства
Дальнейшее накопление знаний о
человеке, растениях, животных
Слайд 113. Появление древних
государств (Греция, Рим)
Систематизация знаний о
человеке, растениях, животных
Аристотель
Теофраст
Гален
Описал около
500 видов
животных.
Создал первую
систему их
классификации.
Заложил основы
сравнительной
анатомии. Считал,
что живая
материя
возникла
из неживой
«Отец» ботаники.
Описал разные
органы растений.
Заложил основы
классификации
растений.
Считал,
что живая
материя
возникла
из неживой
Выдающийся
римский врач.
«Отец» медицины.
Описал
органы человека.
Заложил основы
анатомии
человека
Основа для развития европейской
биологической науки,
не менялась до VIII в. н.э.
Слайд 134. Период
Средневековья
(V–XV ст. н. э.)
Торможение развития биологии,
преобладание религиозных взглядов
о создании материи Богом
Биология развивалась преимущественно
как описательная наука.
Накопленные факты часто были искаженными.
Например, встречаются
описания различных мифических существ,
например «морского монаха»,
который будто появлялся морякам перед штормом,
сирен, русалок, спрутов и т.д.
Слайд 145. Период
Возрождения
(ХVІ–XVІІІ ст. н. э.)
Развитие биологической науки,
изучение строения и
различных биологических объектов
Роберт
Гук
(1635–1703)
Изобретение
Микроскопа, введение термина «клетка»
Антони ван
Левенгук
(1632–1723)
Наблюдал однокле-точные организмы, клетки крови
Карл
Лінней (1707–1778)
Ввел термин «вид».
Основал современную
систематику, а также соз-
рыл собственную
классификацию растений
и животных. Ввел ла-
тинские научные
названия видов,
родов и других сис-
тематических категорий,
описал свыше 7500 видов
растений и около
4000 видов животных
Слайд 156. Создание клеточной
теории и развитие
эволюционных идей
(ХІХ ст. н.
Резкий всплеск развития биологии,
борьба материалистических и
идеалистических взглядов
о возникновении материи
Теодор
Шванн (1810–1882)
Один из авторов клеточной теории
(Шлейден и Вирхов)
Жан-
Батист Ламарк
(1744–1829)
Автор первого эво-люционного учения
Чарльз
Дарвин (1809–1882)
Автор первой эволюцион-ной теории
Эрнст
Геккель (1834–1919)
Ввел термин «экология». Заложил основы филогении
Слайд 167. «Генетический» период
(с 1900 года)
Преобладание материалистических
взглядов, открытие закономерностей
наследственности и изменчивости
Гуго де Фриз
(1848–1935)
Термин
«мутация»
Эрих Чермак
(1871–1962)
Карл Корренс
(1864–1933)
Уильям Бетсон
(1861–1926)
Термин «генетика»
(1908)
Томас Хант Морган
Хромосомная теория наследственности
Уотсон и Крик
Структура ДНК
(1953)
Грегор Мендель
(1822–1884)
Слайд 19Научные методы
Сравнительный – выявление сходства и различия между организмами и их
