продуктивную работу на уроке и положительный результат.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Зрительный анализатор 8 класс
Содержание
- 1. Презентация по биологии Зрительный анализатор 8 класс
- 2. Этот орган можно сравнить с окном в окружающий мир.О каком органе идёт речь?
- 3. Слайд 3
- 4. Цель урока: познакомиться со строением и функциями органа зрения, работой зрительного анализатора.Орган зрения Зрительный анализатор
- 5. Почему говорят, что глаз смотрит, а мозг видит? А что такое АНАЛИЗАТОР?Работа с учебником ст77
- 6. Анализаторы (сенсорные системы) - Это системы
- 7. Строение органа зренияОрган зрения — важнейший из
- 8. Орган зрения1 группа знакомится с вспомогательными системами
- 9. Ежедневно: человек моргает 11500 разнаши слезные железы производят 3 наперстка слезВспомогательный аппарат
- 10. Строение глазаСклераРоговицаРадужная оболочкаЗрачокХрусталикСетчаткаСосудистаяоболочкаСтекловидноетелоСлепое пятноЗрительныйнерв
- 11. Сетчатка
- 12. Строение сетчатки
- 13. Функции частей глаза Найдите соответствие:
- 14. Изображение Как происходит формирование изображения на сетчатке?
- 15. Что происходит на сетчатке Световой поток проходит:РоговицаРадужкаЗрачокХрусталикСтекловидное телоСетчаткаНа сетчатке уменьшенное и перевернутое изображение
- 16. Близорукость – изображениеформируется ближе сетчаткиНормальное зрение –изображение формируетсяточно на сетчаткеДальнозоркость – изображение формируетсядальше сетчатки
- 17. В результате:Видит мозг, а не глаз.Зрение –
- 18. Повторение1. Орган чувств и его корковый центр2.
- 19. Как называются части глаза, отмеченные на рисунке цифрами?Строение глаза
- 20. Домашнее задание ст 77-83 , ответить на вопросы, учить основные понятия, решить кроссворд
- 21. Цель урока: познакомиться со строением и функциями органа зрения, работой зрительного анализатора.Орган зрения Зрительный анализатор
- 22. Что нового вы узнали на уроке? Что
- 23. Спасибо за плодотворную работу на уроке, за сотрудничество.
- 24. Все видеть, все понять, все знать, все
Этот орган можно сравнить с окном в окружающий мир.О каком органе идёт речь?
Слайд 4Цель урока: познакомиться со строением и функциями органа зрения, работой зрительного
анализатора.
Орган зрения
Зрительный анализатор
Слайд 5Почему говорят, что глаз смотрит, а мозг видит?
А что такое АНАЛИЗАТОР?
Работа
с учебником ст77
Слайд 6Анализаторы
(сенсорные системы) -
Это системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и
анализирующих различные внешние и внутренние раздражения
Части анализатора
Периферический
отдел
(рецептор)
Проводниковый
отдел
(чувствительные
нейроны)
Центральный отдел
(специальные зоны
коры больших
полушарий)
Слайд 7Строение органа зрения
Орган зрения — важнейший из органов чувств, обеспечивающий
человеку до 95% информации.
Слайд 8Орган зрения
1 группа знакомится с вспомогательными системами глаза, их строением, формулирует
их функции.
2 группа знакомится с оболочками глаза, их строением, формулирует их функции.
3 группа знакомится с восприятием зрительных раздражений.
2 группа знакомится с оболочками глаза, их строением, формулирует их функции.
3 группа знакомится с восприятием зрительных раздражений.
Слайд 9 Ежедневно:
человек моргает 11500 раз
наши слезные железы производят 3 наперстка
слез
Вспомогательный аппарат
Слайд 10Строение глаза
Склера
Роговица
Радужная оболочка
Зрачок
Хрусталик
Сетчатка
Сосудистая
оболочка
Стекловидное
тело
Слепое пятно
Зрительный
нерв
Слайд 11Сетчатка
Желтое пятно
Слепое пятно
Колбочки сосредоточены на задней поверхности глаза, напротив зрачка, где они образуют желтое пятно.
Палочки по краям, они не различают цвета, но сверхчувствительны.
Слайд 15Что происходит на сетчатке
Световой поток проходит:
Роговица
Радужка
Зрачок
Хрусталик
Стекловидное тело
Сетчатка
На сетчатке уменьшенное и перевернутое
изображение
Слайд 16Близорукость – изображение
формируется ближе сетчатки
Нормальное зрение –
изображение формируется
точно на сетчатке
Дальнозоркость –
изображение формируется
дальше сетчатки
Слайд 17В результате:
Видит мозг, а не глаз.
Зрение – это корковый процесс, он
зависит от качества информации, поступившей от глаза.
Вот почему глаз смотрит, а мозг видит.
Вот почему глаз смотрит, а мозг видит.
Слайд 18Повторение
1. Орган чувств и его корковый центр
2. Самая сильная «линза» глаза
2
3.
Защищают глаз от пыли
3
4. Определяет цвет глаз
р
4
5. Что представляет собой хрусталик
5
1
6. Где расположено глазное яблоко
6
7
7. Орган чувств
8
8. Секрет, выделяемый слезной железой
з
9
9. Механизм точной настройки резкости
10
10. Рецепторы, воспринимающие цвет
11
11. Регулирует световой поток
Слайд 21Цель урока: познакомиться со строением и функциями органа зрения, работой зрительного
анализатора.
Орган зрения
Зрительный анализатор
Слайд 22Что нового вы узнали на уроке? Что привлекло ваше внимание? Вы изучали эту
тему с интересом?
Что вызвало у вас трудность?
Слайд 24Все видеть, все понять, все знать, все пережить,
Все формы, все цвета
вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле горящими ступнями,
Все воспринять и снова воплотить.
(М. Волошин)
Пройти по всей земле горящими ступнями,
Все воспринять и снова воплотить.
(М. Волошин)
