Презентация, доклад по биологии на тему йирткич кушлар (7 класс на узбекском языке)

taqdimoti

ma`lumotlar berish

Tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarni ilmiy dunyo qarashini rivojlantirish, ekalogik tarbiya berish

Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni yirtqich va parrandachilik haqidagi bilimlarini rivojlantirish ongi fikrlash qobilyatini shakillantirish

YIRTQICH QUSHLAR.
PARRANDACHILIK

Yangi tushuncha bilimlarni shakllantirish.
Dars usuli:
Noan’anaviy, «Klayster»metodi, «Sudlov» metodi.
Darsning jihozi:
Mulyaj, albom, adabiyotlar.

YIRTQICH QUSHLAR.
PARRANDACHILIK

– guruh < Chumchuqsimonlar >
2 – guruh < Suv xavzalari qushlari >
3 – guruh < Yirtqich qushlar >
Bunda klaster usulidan foydalaniladi har bir guruhdan o`quvchilar navbat bilan chiqib o`z guruhlari uchun kerakli kartochkalarni doskaga yopishtirishadi.

YIRTQICH QUSHLAR.
PARRANDACHILIK

Hozirgi tovuq zotlari tropik o‘rmonlarda yashaydigan yovvoyi bankiv tovuqlaridan kelib chiqqan. Bundan taxminan 4500 yil ilgari qadimgi Hindistonda bankiv tovuqlari xonakilashtirila boshlangan. Beradigan mahsulotlariga ko‘ra hozirgi tovuqlar go'sht, go‘sht-tuxum va tuxum yo‘nalishidagi zotlarga ajratiladi Zotlar tashqi ko'rinishi bilan bir-biridan farq qiladi.
Tuxum yo‘nalishidagi zotlardan rus oq tovug‘i va Lekgorn zot tovuq boqiladi. Ular nisbatan kichik bo‘lib, og'irligi 1,6 - 2,4 kg keladi, lekin tez voyaga yetadi va har qaysisi yiliga 200 - 300 tadan yoki undan ham ko'proq tuxum qiladi.

3. YANGI MAVZU BAYONI

65 g keladi. Tuxum-go‘sht yo'nalishidagi tovuq zotlari (Zagorsk, Nyugempshir, Pervomaysk) birmuncha yirikroq bo'lib, og'irligi 2,5 - 4,0 kg keladi. Tuxumlari mayda, tullash davrida (15 - 20 kun) tuxum qilmaydi.
O‘rdaklar. Yovvoyi o'rdak bundan 3000 yil oldin xonakilashtirilgan. Xonaki o'rdak tuxumining ta’mi uncha yaxshi bo'lmaganligi tufayli, odatda, go'sht olish maqsadida boqiladi. Ularning Moskva, Pekin, Ukraina zotlari ko‘paytiriladi. O'rdaklarning ikki oylik jo'jalari og'irligi 2,6 kg va undan ham
ko'proq keladi

YIRTQICH QUSHLAR.
PARRANDACHILIK

nog`orasi nomini olgan qush:
Otasi nomi bilan ataluvchi qush:
Uchmaydigan yirik qush:
Sayroqi qush:
Chumchuqsimonlar oilasiga mansub ikki yoni oq uzun dumli qush:

KROSSVORD SAVOLLARI

stulga o`tiradi va guruhi nomiga oid biror qushni nomini aytadi. Qolgan ikki guruh esa qoralovchilar va oqlovchilarga bo`linib bu qushning yaxshi va yomon tomonlarini aytadilar. Shu tarzda musobaqa davom etadi.
Masalan: Uchinchi, yirtqichlar guruhining azosi “tasqara” qushi nomini aytdi

SUDLOV METODI

hujum qilmaydi.
2 – guruh. Qoralovchilar yomon tomonini aytadilar:
U tumshuqlari bilan hayvon terisini yirtadi.
Beso`naqay harakat qiladi.
* O`yinda o`qituvchi nazoratchi bo`ladi
O`yin shu tariqa davom etadi.

TASQARA QUSHI

tomonda bir yuksak cho'qqi bo'lgan ekan. U shunchalik yuksak bo'lgan ekanki, tepasiga chumchuq u yoqda tursin, qushlarning podshosi bo'lgan burgut ham uchib yetolmas ekan. Qirg'iy-ku, yarmigayam yetmasdan holdan ketib, jarga qularkan. Asqar cho'qqi esa, mag'rurlanib, gerdaygandan gerdayaveribdi, uchiga yetaman, deganlarga qarab, masxaraomuz iljayib turaveribdi.

BEDANA ERTAGI

ganda qanotlari tolib, ojizligidan yig'labdi, pastga qarab qulabdi. Shu qula- gandan qulab, qoya tagiga yetibdi, so'nggi nola bilan quyuq qamishzorga singib, badar ketibdi.
Tog'da yashaydigan ularqush cho'qqi tomon uchibdi, lekin u ham yo`ldan qaytib, uyalganidan uyasiga yashirinibdi.
«Qushning zo'ri qarchig'ay, Asqar tog'dan osholmay, qanoti qayrilibdi, obro`sidan ayrilibdi», degan gap ham o'sha zamonda to'qilgan ekan. «Yana zo'ring bormi?!» deganda, kamtargina, shu paytgacha churq etmay turgan bedana o'rtaga chiqibdi.
— Tavakkal qilib menam uchib ko‘rayin-chi, — debdi u.

BEDANA ERTAGI

to shing ezilib, suyaklaring sochilib qolmasin tag‘in! Ni- mangga ishonib buncha chiranasan?!
Qulasam, ona yerimga qularman, — debdi bedana, — to‘shim ezilsa tuqqan yeming toshiga urilib ezilsin. Tavakkal!
U shunday deb sopqondan otilgan toshday ko‘kka shuvullab ko‘tarilibdi. Shu ko‘tarilgandan ko‘tarilib, ko‘kka yetibdi-da, bir aylanib, pastga qarab shuvullab tushib, qora toshga ko‘ksi bilan urilibdi. Ana shunda Xudoning qudrati bilan jimit qushcha — bedana buyuk cho‘qqining boshi- dan oshib, nargi tarafiga kelib tushibdi. U kelib urilgan tosh maydalanib botaloqning momiq jumga, qoya yemirilib qumloqqa, xarsanglar ushalib maysazorga aylanibdi. Ana o‘sha zamonlardan beri bedana boshqa qushlarday dum. bilan emas, ko‘ksi bilan yerga urilib, qo‘nar ekan. Yana bir gap To‘shim yaralab, Asqar tog‘ni oshib o‘tgan bedana ekan-u, uning shuhratiga o zga qushlar egalik qilishibdi. Xullas, o‘zgalarning shuhratiga egalik qilish o‘sha zamonlardan meros qolgan deyishadi.

BEDANA ERTAGI

tomonidan o`quvchilarga “Bedana” nomli ibratli ertak aytib eshittiriladi.
Turli holatda baholangan kartochkalardan foydalanib g`olib guruh aniqlanadi.

UYGA VAZIFA

BOSHIGA
QAYTISH

CHIQISH