Презентация, доклад по биологии на тему: ТРЕНАЖЁР 26-го задания ЕГЭ по биологии-5 часть (11 класс)

миграции; путем фраг­мен­та­ции ареала ма­те­рин­ско­го вида (из-за воз­ник­но­ве­ния внешних усло­вий — об­ра­зо­ва­ние горных массивов, пустынь, схода лед­ни­ка с гор).
2) Затем воз­ни­ка­ет репродуктивная изо­ля­ция — ста­но­вит­ся невозможным обмен генами.
Особи в об­ра­зо­вав­ших­ся новых усло­ви­ях начинают при­об­ре­тать новые признаки.
3) В ре­зуль­та­те естественного от­бо­ра новые, по­лез­ные для вы­жи­ва­ния признаки пе­ре­да­ют­ся из по­ко­ле­ния в поколение, особи раз­ных ареалов ста­но­вят­ся все более различны.

Ответ(1)

менее трёх особенностей.

2

воздействия факторов внешней среды (относительная стабильность условий)
3) Защищенность от внешних врагов

Ответ(2)

суше? Ука­жи­те не менее четырёх этапов.

3

двух кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния с пол­ным раз­де­ле­ни­ем крови на ве­ноз­ную и артериальную;
3) раз­мно­же­ние на суше;
4) об­ра­зо­ва­ние ры­чаж­ных конечностей;
5) фор­ми­ро­ва­ние слож­ной нерв­ной системы.

Ответ(3)

к ядохимикатам;
2) устой­чи­вые му­тант­ные особи со­хра­ня­ют­ся есте­ствен­ным от­бо­ром и дают потомство, уве­ли­чи­ва­ет­ся их численность;
3) через не­сколь­ко по­ко­ле­ний об­ра­зу­ет­ся новая популяция, устой­чи­вая к ядохимикатам.

Ответ(4)

опыта Мил­ле­ра и Юри, про­ис­хо­дил абио­ген­ный син­тез пер­вых ор­га­ни­че­ских веществ. Какие ве­ще­ства син­те­зи­ро­ва­ли Мил­лер и Юри в своём
эксперименте?

5

ат­мо­сфе­ра Земли со­дер­жа­ла H2O, NH3, H2 и CH4.
2. Усло­ви­я­ми для син­те­за органических ве­ществ были вы­со­кая температура и элек­три­че­ские разряды (молнии).
3. В ре­зуль­та­те опыта у Мил­ле­ра и Юри по­лу­чи­лись несколько ами­но­кис­лот и углеводов.

Ответ(5)

на­чи­ная с об­ра­зо­ва­ния пер­вич­но­го бу­льо­на и за­кан­чи­вая по­яв­ле­ни­ем автотрофов.

6

капли, со­сто­я­щие из нук­ле­и­но­вых кислот и белков, окружённых ли­пид­ны­ми мембранами. Они дали на­ча­ло гетеротрофным прокариотам.
3. По мере ис­то­ще­ния первичного бу­льо­на часть про­ка­ри­от стала автотрофами.

Ответ(6)

доказательств.

7

хво­сто­вой отдел позвоночника;
2) также у них есть двух­ка­мер­ное серд­це и один круг кровообращения;
3) все клас­сы хор­до­вых про­хо­дят ста­дии зиготы, бластулы, гаструлы

Ответ(7)

им до­стичь био­ло­ги­че­ско­го прогресса. Ука­жи­те не менее четырёх признаков.

8

волосяного покрова;
3) вы­со­кая и по­сто­ян­ная температура тела, ме­ха­низ­мы терморегуляции;
4) жи­во­рож­де­ние и вы­карм­ли­ва­ние потомства молоком;
5) вы­со­кий уровень ор­га­ни­за­ции центральной нерв­ной системы, слож­ные формы по­ве­де­ния (развитая кора го­лов­но­го мозга)
 

Ответ(8)

маленьких, обособ­лен­ных об­щи­нах на­мно­го выше, чем обычно?
 

9

по­вы­ше­нию го­мо­зи­гот­но­сти людей по ряду признаков.
3) Пе­ре­ход ре­цес­сив­ных му­та­ций в го­мо­зи­гот­ное со­сто­я­ние ведёт к раз­лич­но­го рода заболеваниям, которые, как правило, не про­яв­ля­ют­ся в ге­те­ро­зи­гот­ном со­сто­я­нии в популяциях, где род­ствен­ные браки не приняты.
 

Ответ(9)

в па­у­тин­ные нити. Для чего па­у­ти­на используется пауками? При­ве­ди­те не менее трёх значений.

10

самки пауков оплетают паутиной отложенные яйца, предохраняя их от внешних неблагоприятных условий;
3) длинные паутинные нити используют молодые пауки для перемещения в пространстве, что способствует их расселению

Ответ(10)

развитие коры го­лов­но­го мозга;
4) дифференцировка зубов.

Ответ(11)

умень­ше­ние длины све­то­во­го дня и умень­ше­ние ко­ли­че­ства при­выч­но­го корма.
3) Не­ко­то­рые птицы летят к ме­стам сво­е­го гнездования.
4) Ле­до­вый по­кров водоёмов пре­пят­ству­ет сво­бод­но­му пе­ре­дви­же­нию во­до­пла­ва­ю­щих птиц и по­ис­ку пищи.
5) Снеж­ный по­кров де­ла­ет пищу не­до­ступ­ной или труднодоступной.

Ответ(12)

тела с пчелой. Ответ обоснуйте.

13

(чередование тёмных и свет­лых полос) с пчёлами.
2) Это сход­ство спа­са­ло от хищников, по­вы­шая шанс на вы­жи­ва­ние в борь­бе за существование.
3) В ре­зуль­та­те есте­ствен­но­го от­бо­ра эта му­та­ция за­кре­пи­лась и рас­про­стра­ни­лась в популяциях, что при­ве­ло к из­ме­не­нию их генофонда.

Ответ(13)

Кас­пий­ско­го и Чёрного морей. Её сред­ние раз­ме­ры ко­леб­лют­ся в пре­де­лах 1,5–4,5 м. Самая круп­ная из вы­лов­лен­ных белуг до­сти­га­ла 5 м в длину и 1,5 т массы. Не­ре­стят­ся эти рыбы в реках Дон, Дунай, Волга, вымётывая в сред­нем до 1 миллиона, а не­ко­то­рые и до 2 мил­ли­о­нов икринок. Про­дол­жи­тель­ность жизни бе­лу­ги до­сти­га­ет 100 лет. Бе­лу­га – хищник. Пи­та­ет­ся рыбой, моллюсками. Какие че­ты­ре кри­те­рия вида опи­са­ны в тексте? Ответ поясните.

14

масса.
3) Фи­зио­ло­ги­че­ский – про­дол­жи­тель­ность жизни, уход в реки на нерест, плодовитость.
4) Эко­ло­ги­че­ский – спо­соб пи­та­ния (хищничество).

Ответ(14)

не­за­ви­си­мость от воды. Перечислите, какие аро­мор­фо­зы поз­во­ля­ли сни­жать за­ви­си­мость от воды при пе­ре­хо­де к каж­до­му сле­ду­ю­ще­му отделу. Пе­ре­чис­ли­те не менее четырёх ароморфозов.

15

для фо­то­син­те­за (листья) и размножения, у них по­яви­лись ис­тин­ные ткани, од­на­ко они ещё силь­но за­ви­се­ли от воды.
2) У Па­по­рот­ни­ко­об­раз­ных по­яви­лись корни и про­во­дя­щая система, что поз­во­ли­ло за­хва­тить более сухие об­ла­сти по срав­не­нию с мохообразными.
3) У Го­ло­се­мен­ных впер­вые в ходе эво­лю­ции по­яви­лись се­ме­на и до­став­ка спер­ми­ев к яй­це­клет­ке с по­мо­щью пыльцы, пе­ре­но­си­мой по воздуху.
4) По­кры­то­се­мен­ные ещё боль­ше уве­ли­чи­ли свою не­за­ви­си­мость от воды, по­сколь­ку у них за­ро­дыш раз­ви­ва­ет­ся внут­ри за­вя­зи пе­сти­ка и, таким образом, защищён от вы­сы­ха­ния и повреждения, в от­ли­чие от за­ро­ды­ша голосеменных.

Ответ(15)

не­об­хо­ди­мость кар­ди­наль­но пе­ре­стро­ить ды­ха­тель­ную и кро­ве­нос­ную системы. Перечислите, какие аро­мор­фо­зы в стро­е­нии ды­ха­тель­ной и кро­ве­нос­ной си­стем поз­во­ля­ли жи­вот­ным улуч­шать усво­е­ние и транс­порт кис­ло­ро­да при пе­ре­хо­де к каж­до­му сле­ду­ю­ще­му классу. Пе­ре­чис­ли­те не менее четырёх ароморфозов.

16

од­на­ко лёгкие были плохо развиты, а ар­те­ри­аль­ная и ве­ноз­ная кровь сме­ши­ва­лись в желудочке, по­это­му была ве­ли­ка роль га­зо­об­ме­на через покровы.
2) У реп­ти­лий в лёгких по­яви­лись складки, уве­ли­чив­шие пло­щадь по­верх­но­сти лёгких, а в же­лу­доч­ке серд­ца по­яви­лась перегородка, ча­стич­но умень­шив­шая сме­ше­ние ар­те­ри­аль­ной и ве­ноз­ной крови. Это поз­во­ли­ло пол­но­стью от­ка­зать­ся от га­зо­об­ме­на через покровы.
3) У птиц лёгкие имеют по­ри­стую струк­ту­ру и воз­душ­ные мешки, что поз­во­ля­ет уве­ли­чить эф­фек­тив­ность га­зо­об­ме­на в лёгких. Кроме того, у птиц пол­но­стью раз­де­ле­ны же­лу­доч­ки серд­ца и круги кровообращения, что поз­во­ли­ло им ак­ти­ви­зи­ро­вать ме­та­бо­лизм по срав­не­нию с реп­ти­ли­я­ми и пе­рей­ти к теплокровности.
4) У мле­ко­пи­та­ю­щих по срав­не­нию с реп­ти­ли­я­ми в связи с аль­вео­ляр­ным стро­е­ни­ем лёгких ещё боль­ше уве­ли­чи­лась эф­фек­тив­ность газообмена. При этом так же как и у птиц, у мле­ко­пи­та­ю­щих пол­но­стью раз­де­ле­ны круги кровообращения, что также поз­во­ли­ло раз­вить теп­ло­кров­ность в ходе эволюции.

Ответ(16)

че­ты­ре обоснования.

17

из­ме­ня­ет ге­но­фонд популяции;
3) по­лез­ные в определённых усло­ви­ях среды из­ме­не­ния на­сле­ду­ют­ся и со­хра­ня­ют­ся есте­ствен­ным отбором;
4) в ре­зуль­та­те воз­ни­ка­ет раз­но­об­ра­зие и при­спо­соб­лен­ность ор­га­низ­мов к усло­ви­ям среды

Ответ(17)

отбор имеет на­прав­лен­ное действие;
3) есте­ствен­ный отбор со­хра­ня­ет наи­бо­лее при­спо­соб­лен­ных к усло­ви­ям окру­жа­ю­щей среды особей

Ответ(18)

тер­ри­то­рии Ев­ро­пы и Азии. При­ве­ди­те не менее четырёх до­ка­за­тельств био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са вида зайца-русака.

19

— под­твер­жда­ет­ся словами «встречаются на тер­ри­то­рии Европы и Азии»;
—увеличение ко­ли­че­ства подчиненных си­сте­ма­ти­че­ских единиц — под­твер­жда­ет­ся словами «В на­сто­я­щее время из­вест­но около 20 под­ви­дов зайца-ру­са­ка»;
— заяц-русак хо­ро­шо приспособлен к среде обитания.

Ответ(19)

идиоадаптация и дегенерация? Приведите не менее трёх доказательств.

20

приспособившись к конкретным условиям среды (идиоадаптация), вид увеличит свою численность. Упростив свою организацию (дегенерация) вид сможет потратить сэкономленные ресурсы на дополнительную защиту или размножение, тем самым также увеличив свою численность.
2) Увеличив свою численность, вид сможет шире распространиться, т.е. расширить свой ареал.
3) Расширив свой ареал, вид будет попадать в новые экологические ниши, в которых будут образовываться новые виды.

Ответ(20)