Кибиткина Виктория Владимировна
.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Лицей №1 г.Инты"
г.Инта 2018г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Готовимся к ЕГЭ
Содержание
- 1. Презентация по биологии Готовимся к ЕГЭ
- 2. Слайд 2
- 3. Рассмотрим задание № 3 и 6, они оцениваются в 1 балл.
- 4. 1.Задачи на два основных
- 5. После репликации ДНК число хромосом остается прежним,
- 6. В течение профазы, метафазы и анафазы количество
- 7. Ответ: 2020
- 8. Сколько клеток образуется в результате митоза одной
- 9. Гамета пшеницы содержит 14 хромосом. Каково
- 10. Ядро соматической клетки лягушки содержит 26
- 11. Определите число хромосом в клетках эндосперма
- 12. 2. На количественные соотношения при реализации наследственной
- 13. Каждая аминокислота доставляется к рибосомам одной тРНК,
- 14. Каждая тРНК имеет антикодон, комплементарный кодону иРНК,
- 15. Сколько нуклеотидов находится в участке гена,
- 16. Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов.Решение:Одну аминокислоту
- 17. В двух цепях молекулы ДНК насчитывается
- 18. Антикодону ААУ на транспортной РНК соответствует
- 19. 3. Задачи на количественное соотношение нуклеотидов в
- 20. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с
- 21. В ДНК на долю нуклеотидов с
- 22. Какую структуру будет иметь мРНК, синтезируемая
- 23. Задание № 6 «Решение биологических задач по генетике »
- 24. Сколько видов гамет образуется у
- 25. У собак чёрная шерсть (А)
- 26. Каким будет соотношение расщепления признаков
- 27. Каким будет соотношение расщепления
- 28. У крупного рогатого скота чёрный
- 29. У крупного рогатого скота
- 30. Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь
- 31. Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак.
- 32. Фенилкетонурия наследуется как рецессивный
- 33. Какой процент растений ночной красавицы с
- 34. Определите соотношение фенотипов у потомков при
- 35. Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном
- 36. Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем
- 37. Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем
- 38. Сколько типов гамет будет давать потомок, полученный
- 39. Сколько типов гамет будет давать потомок, полученный
- 40. Сколько типов гамет образует зигота с генотипом АаDdCc? Ответ запишите в виде цифры.Задание № 6Решение:
- 41. Сколько типов гамет образует зигота с генотипом
- 42. Сколько типов гамет образует зигота СсВв, если
- 43. Сколько типов гамет образует зигота СсВв, если
- 44. Сколько типов гамет образует зигота с генотипом
- 45. Сколько типов гамет образует зигота с генотипом
- 46. Определите вероятность в (%) рождения ребенка со
- 47. Определите вероятность в (%) рождения ребенка со
- 48. Задание № 6 На рисунке показана схема скрещивания
- 49. Задание № 6 На рисунке показана схема скрещивания
- 50. Рассмотрим задание №20 оценивается в 2 балла,
- 51. Проанализируйте таблицу «Периоды интерфазы». Заполните
- 52. Проанализируйте таблицу «Органические вещества». Заполните
- 53. Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните
- 54. Проанализируйте таблицу «Главные пути эволюции».
- 55. Проанализируйте таблицу «Типы нервной системы».
- 56. 5. Проанализируйте таблицу «Способы распространения семян и
- 57. Рассмотрите рисунок с изображением морского
- 58. Рассмотрите рисунок с изображением листовидки
- 59. Рассмотрите рисунок с изображением обитателей вод
- 60. Рассмотрите рисунок с изображением строения
- 61. Рассмотрите рисунок и определите, какой
- 62. Проанализируйте таблицу «Строение кожи». Заполните
- 63. 12. Проанализируйте таблицу «Процессы в ЖКТ». Заполните
- 64. alleng.ruhttp://www.alleng.ru/edu/bio2.htmhttps://bio-ege.sdamgia.ru/https://neznaika.pro/test/ttp://www.fipi.ruhttp://www.ctege.info/ege-po-biologii/
- 65. Спасибо за внимание
Рассмотрим задание № 3 и 6, они оцениваются в 1 балл.
Слайд 1Тема: «ЕГЭ по биологии изменения части 1»
МБОУ «Лицей №1 г. Инты»
©Учитель
биологии:
Кибиткина Виктория Владимировна
.
Кибиткина Виктория Владимировна
.
Слайд 4 1.Задачи на два основных деления клеток – митоз
и мейоз.
В ядрах клеток слизистой оболочки кишечника позвоночного животного 20 хромосом. Какое число хромосом будет иметь ядро зиготы этого животного? В ответ запишите только соответствующее число.
В ядрах клеток слизистой оболочки кишечника позвоночного животного 20 хромосом. Какое число хромосом будет иметь ядро зиготы этого животного? В ответ запишите только соответствующее число.
Задание № 3
«Решение биологических задач по цитологии »
Слайд 5После репликации ДНК число хромосом остается прежним, а количество ДНК увеличивается
вдвое (каждая хромосома содержит две хроматиды);
Количество ДНК в соматических клетках в два раза больше, чем в половых.
В конце интерфазы, т.е. после завершения репликации, в соматической клетке количество ДНК становится в два раза больше обычного;
Количество ДНК в соматических клетках в два раза больше, чем в половых.
В конце интерфазы, т.е. после завершения репликации, в соматической клетке количество ДНК становится в два раза больше обычного;
При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :
Слайд 6В течение профазы, метафазы и анафазы количество ДНК по прежнему превышает
обычное в два раза;
После завершения деления (а точнее, после завершения телофазы) образовавшиеся дочерние клетки содержат количество ДНК, характерное для соматической клетки данного организма.
У цветковых растений клетки эндосперма содержат триплоидный набор хромосом, поэтому количество ДНК в них в три раза больше, чем в гаметах.
После завершения деления (а точнее, после завершения телофазы) образовавшиеся дочерние клетки содержат количество ДНК, характерное для соматической клетки данного организма.
У цветковых растений клетки эндосперма содержат триплоидный набор хромосом, поэтому количество ДНК в них в три раза больше, чем в гаметах.
При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :
Слайд 8
Сколько клеток образуется в результате митоза одной клетки? В ответ запишите
только соответствующее число.
Задание № 3
Ответ: 2
2
Слайд 9 Гамета пшеницы содержит 14 хромосом. Каково число хромосом в клетке
её стебля? В ответ запишите только соответствующее число.
Решение:
Гамета (половая клетка) содержит гаплоидный набор хромосом.
В стебле — диплоидный набор (соматические клетки). Значит, 14х2
Решение:
Гамета (половая клетка) содержит гаплоидный набор хромосом.
В стебле — диплоидный набор (соматические клетки). Значит, 14х2
Задание № 3
Ответ: 28
28
Слайд 10 Ядро соматической клетки лягушки содержит 26 хромосом. Сколько молекул ДНК
содержит сперматозоид лягушки? В ответ запишите только соответствующее число.
Решение:
В соматической клетке — диплоидный набор хромосом.
В сперматозоиде — гаплоидный. Значит, 26/2
Решение:
В соматической клетке — диплоидный набор хромосом.
В сперматозоиде — гаплоидный. Значит, 26/2
Задание № 3
Ответ: 13
13
Слайд 11 Определите число хромосом в клетках эндосперма семени лука, если клетки
корешков лука содержат 16 хромосом. В ответ запишите только соответствующее число.
Решение:
Клетки корешка лука диплоидны, в них 16 хромосом;
Клетки эндосперма покрытосеменных растений триплоидные (8х3=24).
Решение:
Клетки корешка лука диплоидны, в них 16 хромосом;
Клетки эндосперма покрытосеменных растений триплоидные (8х3=24).
Задание № 3
Ответ: 24
24
Слайд 122. На количественные соотношения при реализации наследственной информации.
Задание № 3
«Решение биологических задач по цитологии »
Слайд 13Каждая аминокислота доставляется к рибосомам одной тРНК, следовательно, количество аминокислот в
белке равно количеству молекул тРНК, участвовавших в синтезе белка;
Каждая аминокислота кодируется тремя нуклеотидами (одним триплетом), поэтому количество кодирующих нуклеотидов всегда в три раза больше, а количество триплетов равно количеству аминокислот в белке.
Каждая аминокислота кодируется тремя нуклеотидами (одним триплетом), поэтому количество кодирующих нуклеотидов всегда в три раза больше, а количество триплетов равно количеству аминокислот в белке.
При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :
Слайд 14Каждая тРНК имеет антикодон, комплементарный кодону иРНК, поэтому количество антикодонов, а
значит и в целом молекул тРНК равно количеству кодонов иРНК.
иРНК комплементарна одной из цепей ДНК, поэтому количество нуклеотидов иРНК равно количеству нуклеотидов ДНК.
Количество триплетов, разумеется, также будет одинаковым.
иРНК комплементарна одной из цепей ДНК, поэтому количество нуклеотидов иРНК равно количеству нуклеотидов ДНК.
Количество триплетов, разумеется, также будет одинаковым.
При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :
Слайд 15 Сколько нуклеотидов находится в участке гена, в котором закодирована первичная
структура молекулы белка, содержащего 130 аминокислот?
Решение:
Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет),
Значит 130х3 = 390 нуклеотидов.
Решение:
Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет),
Значит 130х3 = 390 нуклеотидов.
Задание № 3
Ответ: 390
390
Слайд 16 Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов.
Решение:
Одну аминокислоту кодируют 3 нуклеотида,
900 нуклеотидов = 300 триплетов = 300 аминокислот.
Задание № 3
Ответ: 300
300
Слайд 17 В двух цепях молекулы ДНК насчитывается 3000 нуклеотидов. Информация о
структуре белка кодируется на одной из цепей. Подсчитайте сколько закодировано аминокислот на одной цепи ДНК.
Решение:
В одной цепи будет 1500 нуклеотидов.
Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет), значит 1500 нуклеотидов кодирует 500 аминокислот.
Решение:
В одной цепи будет 1500 нуклеотидов.
Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет), значит 1500 нуклеотидов кодирует 500 аминокислот.
Задание № 3
Ответ: 500
500
Слайд 18 Антикодону ААУ на транспортной РНК соответствует триплет на ДНК
Решение:
Антикодон комплементарен
триплету иРНК – УУА, а иРНК переписывается с ДНК;
значит триплеты комплементарны, с учетом замены урацила в РНК на тимин в ДНК и этим триплетом будет ААТ.
значит триплеты комплементарны, с учетом замены урацила в РНК на тимин в ДНК и этим триплетом будет ААТ.
Задание № 3
Ответ: ААТ
А А Т
Слайд 193. Задачи на количественное соотношение нуклеотидов в молекуле ДНК.
При решении подобных
задач необходимо помнить:
Количество адениловых (А) нуклеотидов равно количеству тимидиловых (Т), а количество гуаниловых (Г) –количеству цитидиловых (Ц).
Количество адениловых (А) нуклеотидов равно количеству тимидиловых (Т), а количество гуаниловых (Г) –количеству цитидиловых (Ц).
Задание № 3
«Решение биологических задач по цитологии »
Слайд 20 В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 20 %
от общего числа. Сколько нуклеотидов в % с тимином в этой молекуле.
Решение:
По правилу комплементарности количество гуанина равно количеству цитозина, значит = 20%
На тимин и аденин остается 60%, их так же равное количество, значит по 30%
Решение:
По правилу комплементарности количество гуанина равно количеству цитозина, значит = 20%
На тимин и аденин остается 60%, их так же равное количество, значит по 30%
Задание № 3
Ответ: 30
30
Слайд 21 В ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите
процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулы.
Решение:
По правилу комплементарности количество аденина равно количеству тимина, значит = 18%
На гуанин и цитозин остается 64%, их так же равное количество, значит по 32%
Решение:
По правилу комплементарности количество аденина равно количеству тимина, значит = 18%
На гуанин и цитозин остается 64%, их так же равное количество, значит по 32%
Задание № 3
Ответ: 32
32
Слайд 22 Какую структуру будет иметь мРНК, синтезируемая на фрагменте молекулы ДНК
следующей структуры: ТААГЦГАТТ? В ответе запишите соответствующую последовательность букв.
Решение:
Все виды РНК синтезируются с ДНК матрицы;
значит триплеты комплементарны, с учетом замены тимин в ДНК на урацил в РНК.
Решение:
Все виды РНК синтезируются с ДНК матрицы;
значит триплеты комплементарны, с учетом замены тимин в ДНК на урацил в РНК.
Задание № 3
Ответ: АУУЦГЦУАА
А У У Ц Г Ц У А А
Слайд 24 Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха при
дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)? В ответ запишите цифру.
Решение:
АаВb - дигетерозиготное растение.
Образует гаметы: АВ, Аb, аВ, аb.
Ответ: 4
Решение:
АаВb - дигетерозиготное растение.
Образует гаметы: АВ, Аb, аВ, аb.
Ответ: 4
Задание № 6
Слайд 25 У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а),
а коротконогость (В) — над нормальной длиной ног (b). Запишите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног.
Ответ: ААВb
Ответ: ААВb
Задание № 6
Слайд 26 Каким будет соотношение расщепления признаков по фенотипу у потомства,
полученного от скрещивания дигетерозиготного черного, мохнатого кролика АаВв с белой, гладкошерстной крольчихой аавв.
Задание № 6
Слайд 27 Каким будет соотношение расщепления признаков по фенотипу у
потомства, полученного от скрещивания дигетерозиготного черного, мохнатого кролика АаВв с белой, гладкошерстной крольчихой аавв.
Задание № 6
Ответ: 1111
Р аавв х АаВв
Белая гладкошерстная черный мохнатый
G ав АВ, Ав, аВ, ав.
F1 АаВв; Аавв; ааВв; аавв
черный черный белая
мохнатый гладкошерстная мохнатый
белая
гладкошерстная
Решение:
Слайд 28 У крупного рогатого скота чёрный цвет (А) доминирует над
красным (а), комолость (В) — над рогатостью (b). При скрещивании чёрных комолых коров с красным рогатым быком всё потомство оказалось чёрным комолым. Укажите генотипы потомства.
Задание № 6
Слайд 29 У крупного рогатого скота чёрный цвет (А) доминирует
над красным (а), комолость (В) — над рогатостью (b). При скрещивании чёрных комолых коров с красным рогатым быком всё потомство оказалось чёрным комолым. Укажите генотипы потомства.
Задание № 6
Ответ: АаВb
Р ААВВ х ааbb
черных комолых красный рогатый
G АВ аb
F1 АаВb черные комолые
закон единообразия гибридов первого поколения (первый закон Менделя)
Решение:
Слайд 30 Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при полном сцеплении исследуемых
генов. Решение:
Задание № 6
♀Аа Bb
G АВ, аb
Ответ: 2
Слайд 31 Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Определите вероятность рождения здоровых
детей у гетерозиготных по этому признаку родителей. Ответ запишите в %.
Задание № 6
Слайд 32 Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Определите вероятность рождения
здоровых детей у гетерозиготных по этому признаку родителей. Ответ запишите в %.
Задание № 6
Ответ: 75
Р Аа х Аа
норма норма
G А, а А, а
F1 АА; Аа; Аа; аа
норма норма норма фенилкетонурия
Решение:
Слайд 33 Какой процент растений ночной красавицы с розовыми цветками можно ожидать
от скрещивания растений с красными (А) и белыми (а) цветками (неполное доминирование).
Решение:
Решение:
Задание № 6
Р ♀ АА х ♂ аа
красный белый
G А а
F1 Аа
розовый
Ответ: 100
Слайд 34 Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных
организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Решение:
Решение:
Задание № 6
Р ♀ Аа х ♂ Аа
G А, а А, а
F1 АА; Аа; Аа; аа
Фенотип 3:1
Ответ: 31
Слайд 35 Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.
Задание № 6
Решение:
Р ♀ Аа х ♂ Аа
G А, а А, а
F1 АА; Аа; Аа; аа
Генотипы 1:2:1
Ответ: 211
Слайд 36 Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма. Ответ
запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Задание № 6
Решение:
Слайд 37 Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма. Ответ
запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Задание № 6
Р ♀ АаВв х ♂ аавв
G АВ, Ав, аВ, ав ав
F1 АаВв; Аавв; ааВв; аавв
Фенотип: 1 1 1 1
Ответ: 1111
Решение:
Слайд 38 Сколько типов гамет будет давать потомок, полученный от скрещивания гомозиготного по
двум доминантным признакам отца с рецессивной по этим признакам матерью? Ответ запишите в виде числа, обозначающей количество видов гамет.
Задание № 6
Решение:
Слайд 39 Сколько типов гамет будет давать потомок, полученный от скрещивания гомозиготного по
двум доминантным признакам отца с рецессивной по этим признакам матерью? Ответ запишите в виде числа, обозначающей количество видов гамет.
Задание № 6
Р ♀ аавв х ♂ ААВВ
G ав АВ
F1 АаВв
G АВ, Ав, аВ, ав
потомок
Ответ: 4
Решение:
Слайд 40 Сколько типов гамет образует зигота с генотипом АаDdCc? Ответ запишите в
виде цифры.
Задание № 6
Решение:
Слайд 41 Сколько типов гамет образует зигота с генотипом АаDdCc? Ответ запишите в
виде цифры.
Задание № 6
Решение: Количество сортов гамет можно определить по формуле 2n, где n — число генов, по которым данный организм гетерозиготен. Чтобы посчитать количество гамет необходимо количество гетерозиготных аллелей — 3, и возвести 2 в степень (23) = 8.
Ответ: 8
Слайд 42 Сколько типов гамет образует зигота СсВв, если гены С (с) и
В (в) сцеплены и наследуются вместе? В ответ запишите только число.
Задание № 6
Решение:
Слайд 43 Сколько типов гамет образует зигота СсВв, если гены С (с) и
В (в) сцеплены и наследуются вместе? В ответ запишите только число.
Задание № 6
Решение:
С В
с в
G: СВ св
Ответ: 2
Слайд 44 Сколько типов гамет образует зигота с генотипом FfBbGgSs? Ответ запишите в
виде цифры.
Задание № 6
Решение:
Слайд 45 Сколько типов гамет образует зигота с генотипом FfBbGgSs? Ответ запишите в
виде цифры.
Задание № 6
Решение: Количество сортов гамет можно определить по формуле 2n, где n — число генов, по которым данный организм гетерозиготен. Чтобы посчитать количество гамет необходимо количество гетерозиготных аллелей — 4, и возвести 2 в степень (24) = 16.
Ответ: 16
Слайд 46 Определите вероятность в (%) рождения ребенка со II группой крови, если
родители имеют IV группу крови.
Решение:
Задание № 6
Слайд 47 Определите вероятность в (%) рождения ребенка со II группой крови, если
родители имеют IV группу крови.
Решение: Р ♀ IА I В х ♂ IА I В
G IА I В IА I В
F1 IА IА ; IА I В ; IА I В ; I В I В
2 гр 4 гр 4 гр 3 гр
Ответ: 25
Задание № 6
Слайд 48Задание № 6
На рисунке показана схема скрещивания барбусов с простой (♀)
и золотой(♂) окраской. Определите вероятность (%) появления барбусов с золотой окраской в F2.
Слайд 49Задание № 6
На рисунке показана схема скрещивания барбусов с простой (♀)
и золотой(♂) окраской. Определите вероятность (%) появления барбусов с золотой окраской в F2.
аа
АА
Аа
Аа
F2 АА ; 2Аа; аа
3 1
простой золотой
75% 25%
Ответ: 25
Слайд 50 Рассмотрим задание №20 оценивается в 2 балла, если указана верная последовательность
цифр, 1 балл, если допущена одна ошибка, 0 баллов во всех остальных случаях.
Слайд 51 Проанализируйте таблицу «Периоды интерфазы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) 4n4c
2) Репликация ДНК, удвоение центриолей клеточного центра
3) 2n2c
4) Разрушение ядерной оболочки и ядрышка, формирование веретена деления
5) 2n4c
2n2c
Репликация ДНК, удвоение центриолей клеточного центра
2n4c
Слайд 52 Проанализируйте таблицу «Органические вещества». Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Энергетическая, защитная, строительная
Полисахариды
Репликация
Моносахариды
Структурная, запасающая, транспортная
Энергетическая, запасающая, регуляторная
Регенерация
Денатурация
Моносахариды
Денатурация
Энергетическая, защитная, строительная
Слайд 53 Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
хромопласт
ядро
Синтез липидов и углеводов
хлоропласт
митохондрия
Накопление и транспорт синтезированных в клетке веществ
Хлоропласт
Ядро
Накопление и транспорт синтезированных в клетке веществ
Слайд 54 Проанализируйте таблицу «Главные пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы,
используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Автотрофное питание
Ароморфоз
Биологический прогресс
Биологический регресс
Паразитические черви
Повышение
Не изменяется
Ароморфоз
Паразитические черви
Не изменяется
Слайд 55 Проанализируйте таблицу «Типы нервной системы». Заполните пустые ячейки таблицы,
используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Сильная
Слабая
Неуравновешенный, инертный
Уравновешенный, подвижный, живой
Уравновешенный, медленный
Флегматик
Холерик
Флегматик
Слабая
Уравновешенный, подвижный, живой
Слайд 565. Проанализируйте таблицу «Способы распространения семян и плодов». Заполните пустые ячейки
таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
анемохория
антропохория
вирусы
Бешеный огурец
лопух
одуванчик
человек
вода
анемохория
вода
лопух
Слайд 57 Рассмотрите рисунок с изображением морского конька-тряпичника и определите тип
приспособления, форму естественного отбора и путь эволюции, которые привели к формированию такого приспособления у данного животного. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Разрывающая
Маскировка
Идиоадаптация
Расчленяющая окраска
Параллелизм
Миметизм
Движущая
Маскировка
Движущая
Идиоадаптация
Слайд 58 Рассмотрите рисунок с изображением листовидки и определите тип приспособления,
форму естественного отбора и путь эволюции, которые привели к формированию такого приспособления у данного животного. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Разрывающая
Маскировка
Идиоадаптация
Расчленяющая окраска
Параллелизм
Миметизм
Движущая
Маскировка
Движущая
Идиоадаптация
Слайд 59 Рассмотрите рисунок с изображением обитателей вод разных классов позвоночных и
определите, какой способ эволюционного процесса иллюстрирует рисунок, в каких условиях протекает этот процесс и каким результатам приводит. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Гомологичные органы
Конвергенция
Рудиментарные органы
Происходит в одинаковых условиях существования животных, относящихся к разным систематическим группам, которые приобретают сходные черты строения
Параллелизм
Аналогичные органы
Происходит у родственных групп организмов, которые живут и развиваются в разнородных условиях среды
Конвергенция
Происходит в одинаковых условиях существования животных
Аналогичные
органы
Слайд 60 Рассмотрите рисунок с изображением строения яйца птицы и определите,
какая структура обозначена на рисунке цифрой 4, особенности её строения и биологическое значение. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Халазы
Белок
Поворачивает желток зародышевым диском в верх
Особая защитная оболочка
Белковые шнуры
Запас воды
Защищает желток от повреждений
Халазы
Белковые шнуры
Поворачивает желток зародышевым диском в верх
4
Слайд 61 Рассмотрите рисунок и определите, какой процесс изображён на рисунке,
кто открыл этот процесс и каково его биологическое значение. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
И.И. Мечников
Обеспечивает гуморальный иммунитет
П. Эрлих
фагоцитоз
Л. Пастер
пиноцитоз
Обеспечивает клеточный иммунитет
Выработка антител
фагоцитоз
И.И. Мечников
Обеспечивает клеточный иммунитет
Слайд 62 Проанализируйте таблицу «Строение кожи». Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Эпидермис
Кровеносные сосуды
Гиподерма
Сальные железы
Энергетическая
Защита от ультрафиолетового облучения
Эпителий
Потовые железы
Эпидермис
Защита от ультрафиолетового облучения
Потовые железы
Слайд 6312. Проанализируйте таблицу «Процессы в ЖКТ». Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) 1,5-2,0
2) 3,0-5,4
3) Жиры
4) Белки, жиры, углеводы
5) Ротовая полость
6) Слепая кишка
1,5-2,0
Ротовая полость
Белки, жиры, углеводы
Слайд 64alleng.ru
http://www.alleng.ru/edu/bio2.htm
https://bio-ege.sdamgia.ru/
https://neznaika.pro/test/
ttp://www.fipi.ru
http://www.ctege.info/ege-po-biologii/
