Учителя биологии
Шевелевой Галины Николаевны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Дыхание
Содержание
- 1. Презентация по биологии Дыхание
- 2. ЭпиграфЯ дышу, а значит, я живу!
- 3. Цель: изучить процесс дыхания у растенийЗадачи: установление
- 4. Дыхание – процесс получения энергии, необходимой для жизнедеятельности.
- 5. РостДвижениеПитаниеРазмножениеПроцессы жизнедеятельностиОкисление сложных органических веществЭнергия
- 6. Сопоставление процессов дыхания и горения
- 7. Слайд 7
- 8. Дыхание корнейДыхание корней
- 9. Объясните, почему завяло растение?Расскажите по схеме как происходит дыхание корней.
- 10. Дыхание семян
- 11. Слайд 11
- 12. на нижней стороне листана верхней плоскости листас двух сторонРасположение устьиц
- 13. Слайд 13
- 14. В чем отличие процессадыхания от процессафотосинтеза?
- 15. Составьте таблицу
- 16. Тест
- 17. Тест1) Процесс образования органических веществ на свету
- 18. Ответы
- 19. Домашнее задание:изучить параграф 35, заложить опыты.
- 20. Сегодня на уроке:Меня удивили ответы ребятЯ не
- 21. Слайд 21
- 22. Спасибо за активную работу на уроке! Желаю успехов в освоении наук!!!
ЭпиграфЯ дышу, а значит, я живу! В. С. Высоцкий
Слайд 3Цель:
изучить процесс дыхания у растений
Задачи:
установление взаимосвязи между процессами фотосинтеза
и дыхания через наблюдение и опыт;
установление зависимости практически всех живых организмов от содержания кислорода в атмосфере Земли через эксперимент;
формирование бережного отношения школьников к зеленым растениям – источникам кислорода на Земле.
установление зависимости практически всех живых организмов от содержания кислорода в атмосфере Земли через эксперимент;
формирование бережного отношения школьников к зеленым растениям – источникам кислорода на Земле.
Какая цель у тебя?
Слайд 5Рост
Движение
Питание
Размножение
Процессы жизнедеятельности
Окисление сложных органических веществ
Энергия
Слайд 17Тест
1) Процесс образования органических веществ на свету в зелёных листьях:
а) испарение
б) фотосинтез в) дыхание
2) При фотосинтезе какой газ выделяется:
а) кислород б) углекислый газ в) азот
3) Какой газ расходуется при дыхании:
а) азот б) углекислый газ в) кислород
4) Дыхание происходит в:
а) в зеленых клетках б) во всех живых клетках в)только в клетках листа
5) На свету идет процесс:
а)фотосинтез б)дыхание в) фотосинтез и дыхание
6) Сам свет необходим для процессов:
а)фотосинтез б) дыхание в) фотосинтез и дыхание
7) При каком процессе органические вещества образуются:
а) испарение б) дыхание в) фотосинтез
2) При фотосинтезе какой газ выделяется:
а) кислород б) углекислый газ в) азот
3) Какой газ расходуется при дыхании:
а) азот б) углекислый газ в) кислород
4) Дыхание происходит в:
а) в зеленых клетках б) во всех живых клетках в)только в клетках листа
5) На свету идет процесс:
а)фотосинтез б)дыхание в) фотосинтез и дыхание
6) Сам свет необходим для процессов:
а)фотосинтез б) дыхание в) фотосинтез и дыхание
7) При каком процессе органические вещества образуются:
а) испарение б) дыхание в) фотосинтез
Слайд 20Сегодня на уроке:
Меня удивили ответы ребят
Я не хотел учиться
Я узнал новые
факты о растениях
Мне было скучно
Мне понравилось учиться с помощью компьютера
Мне было скучно
Мне понравилось учиться с помощью компьютера
