которая реально существует в природе.
По какому плану характеризуется класс?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии для 6 класса Семейство розоцветные
Содержание
- 1. Презентация по биологии для 6 класса Семейство розоцветные
- 2. Проверка знаний:5.Каковы характерные признаки класса двудольные?6.По какому
- 3. Розовая симфония
- 4. Цели урока: Охарактеризовать обширное семейство розоцветных;Дать оценку
- 5. План урока: Разнообразие и многочисленность розоцветных;Единообразие в
- 6. Н/Ц Эукариоты Царство Растения П/Ц Высшие Отдел Покрытосеменные (Цветковые) Класс Двудольные Семейство Розоцветные (Розанные) -3 тыс.видов
- 7. Слайд 7
- 8. Почему так сладко пахнут розы, Принося сумятицу
- 9. Легенды о розах и шиповнике
- 10. ИндияЛакшмиВишну
- 11. Персия
- 12. Роза и соловей
- 13. Древняя ГрецияАфродитаАдонис
- 14. Древний РимНерон
- 15. Слайд 15
- 16. Розы в награду
- 17. Англия
- 18. Розы и геральдика
- 19. РоссияГраф Г. И. Головкин
- 20. "Шиповник" Пришла к нам с острова Родос,
- 21. Скандинавская мифологияОдинВалькирияВотан
- 22. В дни роскошного расцвета, Когда приходит жар
- 23. Шиповник – символ красоты молодости, любви.
- 24. Розу разводят более 5 тысяч лет! Природа совершенствует ее постоянно!
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Формула цветка и диаграмма
- 29. ↓Характерные признаки
- 30. Плоды
- 31. Яблоко
- 32. Ложная ягода
- 33. Костянка
- 34. Сложная костянка
- 35. Много-орешек
- 36. Жизненные формыДеревья (яблоня, груша, слива, черешня, персик, абрикос);Кустарники (шиповник, розы, малина, ежевика);Травы (клубника, земляника, манжетка, гравилат).
- 37. Многообразие1.Культурные пищевые
- 38. Абрикос
- 39. Айва
- 40. Алыча
- 41. Вишня
- 42. Груша
- 43. Ежевика
- 44. Клубника
- 45. Малина
- 46. Персик
- 47. Слива
- 48. Ч е р е ш н я
- 49. Яблоня
- 50. 2.ДикорастущиеЧеремухаРябина
- 51. 3.ДекоративныеРозы
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. ГравилатШиповник
- 55. 4.Лекарственныебоярышникшиповник
- 56. Закрепление:Выберите признаки, характерные для представителей семейства розоцветных:1.Цветок
- 57. Ответы: 3, 6, 8, 10
- 58. Найдите соответствие:1.Костянка2.Яблоко3.Многоорешек4.Многокостянка5.Ложная ягодаа).Земляникаб).Яблоняв).Шиповникг).Вишняд).Малинае).Грушаж).Абрикосз).Сливаи).Айвак).Ежевика.
- 59. Ответы:1.-г, ж, з2.-б, е, и3.-в4.-д, к5.-а.
- 60. Чему я научился?Продолжить предложение:Я научился...Я узнал, что...Я
- 61. Слайд 61
- 62. Слайд 62
Проверка знаний:5.Каковы характерные признаки класса двудольные?6.По какому плану характеризуется семейство?7.Каковы характерные признаки семейства мальвовые?8.Привести примеры многообразия и хозяйственного использования мальвовых.
Слайд 1Проверка знаний:
Назовите наиболее крупную систематическую категорию.
Назовите главные признаки отдела покрытосеменные.
Назовите категорию,
Слайд 2Проверка знаний:
5.Каковы характерные признаки класса двудольные?
6.По какому плану характеризуется семейство?
7.Каковы характерные
признаки семейства мальвовые?
8.Привести примеры многообразия и хозяйственного использования мальвовых.
8.Привести примеры многообразия и хозяйственного использования мальвовых.
Слайд 4Цели урока:
Охарактеризовать обширное семейство розоцветных;
Дать оценку его процветания с точки зрения
возможностей к адаптации благодаря способности к широкому разнообразию плодов и семян.
Слайд 5План урока:
Разнообразие и многочисленность розоцветных;
Единообразие в строении цветка и его
особенности - главный систематический и эволюционный признак, объединяющий семейство розоцветных.
Слайд 6Н/Ц Эукариоты
Царство Растения
П/Ц Высшие
Отдел Покрытосеменные (Цветковые)
Класс Двудольные
Семейство Розоцветные (Розанные) -3 тыс.видов
Слайд 8Почему так сладко пахнут розы, Принося сумятицу в сердца? Аромат цветов рождает грезы, Душу
будоражит без конца.
Сколько шарма, прелести, изыска,
Сколько силы в царственном цветке!
Лишь шипы – защита зоны риска –
Оставляют след свой на руке.
Розовый букет прекрасный свежий
Восхищает и волнует кровь.
Только аромат цветочный, нежный
Лишь в саду готов дарить любовь.
Т. Лаврова
Слайд 20"Шиповник" Пришла к нам с острова Родос, Пленяя всех своей красой, Одна прекрасная из
роз,
Что расцветает в жар и зной.
В своём наряде многоликом -
Оттенков множество, она
В обличьи ангельском и диком
Так ароматна и нежна.
Её когтистую провинность
Шиповник стали называть,
Чем окружив свою невинность,
Хранила молодость и стать.
Цветова Т.И.
Слайд 22В дни роскошного расцвета, Когда приходит жар и зной, Шиповник, милый вестник лета, Пленяет
нас своей красой.
Н.А.Хлодковский.
Слайд 23Шиповник – символ красоты молодости, любви. По цветочному гороскопу, роза – королева
цветов для тех, кто рожден с 13 по 23 августа.
Слайд 36Жизненные формы
Деревья (яблоня, груша, слива, черешня, персик, абрикос);
Кустарники (шиповник, розы, малина,
ежевика);
Травы (клубника, земляника, манжетка, гравилат).
Травы (клубника, земляника, манжетка, гравилат).
Слайд 56Закрепление:
Выберите признаки, характерные для представителей семейства розоцветных:
1.Цветок имеет 1 пестик и
6 тычинок.
2.Венчик цветка сростнолепестной, состоит из 5 лепестков.
3.В цветке пестиков много или 1.
4.Венчик цветка состоит из 4-х свободных лепестков.
5.В цветке много тычинок.
6.Венчик цветка раздельнолепестной, состоит из 5 лепестков одинаковой формы.
7.Чашечка состоит из 4-х свободных чашелистиков.
8.Чашечка цветка состоит из 5 свободных чашелистиков.
9.Плод боб или зерновка.
10.Плод костянка.
2.Венчик цветка сростнолепестной, состоит из 5 лепестков.
3.В цветке пестиков много или 1.
4.Венчик цветка состоит из 4-х свободных лепестков.
5.В цветке много тычинок.
6.Венчик цветка раздельнолепестной, состоит из 5 лепестков одинаковой формы.
7.Чашечка состоит из 4-х свободных чашелистиков.
8.Чашечка цветка состоит из 5 свободных чашелистиков.
9.Плод боб или зерновка.
10.Плод костянка.
Слайд 58Найдите соответствие:
1.Костянка
2.Яблоко
3.Многоорешек
4.Многокостянка
5.Ложная ягода
а).Земляника
б).Яблоня
в).Шиповник
г).Вишня
д).Малина
е).Груша
ж).Абрикос
з).Слива
и).Айва
к).Ежевика.
Слайд 60Чему я научился?
Продолжить предложение:
Я научился...
Я узнал, что...
Я нашел подтверждение тому, что...
Я
обнаружил, что...
Я был удивлен тем, что...
Мне нравится, что...
Я был разочарован тем, что...
Самым важным для меня было...
Я был удивлен тем, что...
Мне нравится, что...
Я был разочарован тем, что...
Самым важным для меня было...
