Презентация, доклад по биологии Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу

Содержание

Сабақтың мақсаты Оқушыларға тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу туралы түсіндіру және маңыздылығын меңгереді Күтілетін  нәтиже: Тыныс алу туралы ғылым   оқытатынын біліп түсінеді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Слайд 1Тақырыбы:
Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу


Тақырыбы:  Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу

Слайд 2Сабақтың мақсаты
Оқушыларға тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын

алу туралы түсіндіру және маңыздылығын меңгереді

Күтілетін  нәтиже: Тыныс алу туралы ғылым   оқытатынын біліп түсінеді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Сабақтың мақсаты  Оқушыларға тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу туралы түсіндіру және маңыздылығын меңгереді

Слайд 3Оқушыларды топтарға бөлу
I-топ - Жасуша
II-топ - Ұлпа
III-топ – Мүше
IV- топ-

Ағза
Оқушыларды топтарға бөлуI-топ - ЖасушаII-топ - ҰлпаIII-топ – Мүше IV- топ- Ағза

Слайд 5II-топ «5 жолды өлең әдісі»

1. Зат есім-кім? 1 сөз
2.

Сын есім-қандай? 2 сөз
3. Етістік-не қылды? не істеді? қайтті? 3 сөз
4. Тақырыпты ашатын сөз тіркестері немесе сөйлем.
5. Тақырыптың синонимі (баламасы)

II-топ «5 жолды өлең әдісі» 1. Зат есім-кім? 1 сөз 2. Сын есім-қандай? 2 сөз 3. Етістік-не

Слайд 6


ІІІ-топ
Адамның тыныс алу мүшесі мен өсімдіктің тыныс алу мүшелерінің айырмашылықтары



ІІІ-топ Адамның тыныс алу мүшесі мен өсімдіктің тыныс алу мүшелерінің айырмашылықтары

Слайд 7

IV- топ Адамның тыныс алу мүшелері мен жануарлардың тыныс алу мүшелерінің ұқсастықтары мен айырмашылығы.



IV- топ  Адамның

Слайд 8




Жаңа тақырыпты видео ролик арқылы табу


.





Жаңа тақырыпты видео ролик арқылы табу.

Слайд 9Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары







Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары

Слайд 10Туберкулез – қауіпті дерт!

Туберкулез –  қауіпті дерт!

Слайд 11Тыныс жолдары
-Жоғарғы – мұрын құысы, жоғарғы сүйек қуыстары, жұтқыншақ (глотка)
-Ортаңғы –

көмекей (гортань), кеңірдек (трахея), сегментарлы және бөлікті бронхтар
-Төменгі – бронхиолалар, альвеолалар

Тыныс жолдары-Жоғарғы – мұрын құысы, жоғарғы сүйек қуыстары, жұтқыншақ (глотка)-Ортаңғы – көмекей (гортань), кеңірдек (трахея), сегментарлы және

Слайд 12Тыныс жүйелерi сырқаттанған наукастардың арыз-шағымдары және анамнезi
жөтелу
ентігу
демікпе
қақырык тастау,

қан түкiру немесе қан кету,
кеуденiң шаншуы (ауруын сезiну),
дене ыстығының көтерiлуi.

Тыныс жүйелерi сырқаттанған наукастардың арыз-шағымдары және анамнезiжөтелу ентігудемікпе қақырык тастау, қан түкiру немесе қан кету, кеуденiң шаншуы

Слайд 13Жөтел
Жөтел - рекфлекторлы қорғанысты жауап.
Жетелудiң негiзгi себептерi:
-бiрiншiден, сырттан көмей

арқылы тыньс алғанда түсетін заттарга рефлекторлы жауап ретiнде жөтел пайда болады.
-екiншiден, iштен, яғни бронхтан көмекейден шығатын қақырықты, сiлекейдi т.б. заттарды сыртқа шығаруға жөтел жәрдемдеседi.
ЖөтелЖөтел - рекфлекторлы қорғанысты жауап. Жетелудiң негiзгi себептерi: -бiрiншiден, сырттан көмей арқылы тыньс алғанда түсетін заттарга рефлекторлы

Слайд 14Жөтел темекi тартатын адамдарда жиі кездеседi.
Өкпе-бронх қабыну ауруында (бронхит,пневмония) Тәулiк

бойы жөтел үнемі болып турады, әсiресе кешке қарай күшейе түседi.
Өкпеде қатерлi iсiк пайда болғанда (рак) оқтын-оқтын кұрғақ жөтел болыл, науқасты шаршатады
Бронхоэктаза ауруында көбiнесе жөтел кақырықпен бiрге болады, ол әсiресе жиі мазалап, кейiн саябырлайды, ал кейде кешке қарай тағы да күшейедi.
Сол сиякты туберкулез ауруында кейде жөтел кеуде сырылымен бiрге пайда болады.
Жөтел кақырықты және құрғак болып екiге белiнедi.

Жөтел темекi тартатын адамдарда жиі кездеседi. Өкпе-бронх қабыну ауруында (бронхит,пневмония) Тәулiк бойы жөтел үнемі болып турады, әсiресе

Слайд 15Ентiгу
Ентiгу, басқаша айтқанда ауа жетпеу. Бұл белгiнiң себебi көп.
Ентiгу тыныс

жолдары тарылғанда, тыньс жолдарында бiр нәрсе тұрып қалса немесе iсiк пайда болса, бронх бұлшық еттерi жиырылғанда, тiптi сыртынан қыскан жағдайда, (сол сияқты өкпе қабының арасына су жиналып, өкпе қысылғанда пайда болады.
Өкпенiң тыныс алу бетiнiң кемуi (өкпенің қабынуы, эмфизема), кеуденiң бұлшық еттерiнiң турлi себептермен тынысы төмендеп, қимылдай калғанда пайда болады.
Ентiгудiң үш түрi болады: дем алудың қиындауы (инспираторлы), дем шығарудың қиындауы (экспитаторлы) және аралас түрi.


ЕнтiгуЕнтiгу, басқаша айтқанда ауа жетпеу. Бұл белгiнiң себебi көп. Ентiгу тыныс жолдары тарылғанда, тыньс жолдарында бiр нәрсе

Слайд 16 Демікпе
Ентігудің ең ауыр түрін демікпе деп атайды.
Бұл көбiнесе бронх астмасында

, балаларда бронхиолит кезінде жиi кездеседi.
Бұл кезде тыныс жолымен ауаны шығару қиындайды,өйткенi кiшкене бронхтардың бұлшық еттерi жиырылып, iшкі қабаты ісiнiп, сұйық жиналуы,бронхтар тарылып, өкпеден ауаның шығуы нашарлайды.
Ентiгудiң патогенезiндегі басты себеп - оттегiнiң азайып, көмiр қышқыл газының көбеюiнде, бұл тыныс алу орталығын қоздырады.
Демікпе Ентігудің ең ауыр түрін демікпе деп атайды.Бұл көбiнесе бронх астмасында , балаларда бронхиолит кезінде

Слайд 17 Қақырық тастау және қан түкіру
Қақырық көбінесе жөтелмен шығады. Түрі, түсі, консистенциясы

әр түрлi болады.
Кiлегейлi, iрiңдi болуы мүмкін. Кейде қан аралас та шығады. Бұндай жағдай бронхтардың, көбiнесе өкпенiң созылмалы және жедел қабынуында байқалады. Бұл әсiресе бронхоэктаз ауруында көбірек кездеседi, сол сияқты өкпе туберкулезінде де орын алады.
Өкпенiң кандай бiр сырқатында болмасын жиi кездесетiн симптом - кақырық тастау.
Қақырық пен қан тастау көбiнесе бронхоэктаз ауруында, екпе туберкулезiнде, тыныс жолдарының iсiгiнде, кейде өкпеде iрiң жиналғанда пайда болады.

Қақырық тастау және қан түкіру Қақырық көбінесе жөтелмен шығады. Түрі, түсі, консистенциясы әр түрлi

Слайд 18 Кеуденiң шаншуы (ауруын сезiну)
Өкпе шаншуы
Өкпенiң немесе өкпе тұсының шаншып ауруы көп

жағдайда өкпе қабының қабынуына байланысты болады.
Ауру сезімі жөтелгенде, қатты тыныс алғанда пайда болады. Жаллы өкпенің ауруы әр түрлі қабынудан (крупоздық) өкпе туберкулезi, өкпе инфарктінде құрғақ плевраның кабынуы, кенеттен болған пневмоторакс кезінде сезіледі.
Кеуденiң ауруы басқа ауруларда да сезілуi мүмкін, мысалы, белдеме теміреткi, сол сияқты кеуденiң бұлшық және қабырға аралық еттерi мен нервтерiнiң қабынуында

Кеуденiң шаншуы (ауруын сезiну) Өкпе шаншуыӨкпенiң немесе өкпе тұсының шаншып ауруы көп жағдайда

Слайд 19 Дене ыстығының көтерiлуi.
Дене ыстығының көтерiлуi балаларда және ересектерде жиі кездеседі
Дене ыстығының

жоғарлауы қалтыраумен бірге өкпе қабынуында кездеседі.
Дене қызуының 37 С-тен жоғарлауы аурудың барын болжайды
Дене қызуының түрлері мен дәрежелері:
37-38 С-субфебрильды,38-39 С сәл көтерілуі,
39-40 С -жоғары,40 С асқанда- өте жоғары
41-42 С- гиперпиретикалық (орта жүйке жүйесінің ауыр зақымдануымен сипатталады, өмірге қауыпты)

Дене ыстығының көтерiлуi. Дене ыстығының көтерiлуi балаларда және ересектерде жиі кездеседіДене ыстығының жоғарлауы қалтыраумен

Слайд 20 Аурудың тарихын зерттеу

Туғаннан бастап, күні бүгінгі дейін өмiр тарихын сурап анықтау.


Мақсат: қазырғы ауруына себеп боларлықтай жағдайларды зерттеп, анықтау (суыктау,темекі тарту,тұрмыс жагдайы т.б.с.).

Аурудың тарихын зерттеуТуғаннан бастап, күні бүгінгі дейін өмiр тарихын сурап анықтау. Мақсат: қазырғы ауруына

Слайд 21 Өкпе:

жас нәрестелердің өкпесі қан тамырларына бай, серпінді тіндері аз (әсіресе альвеолар

маңында)
Дифференциалануы жеткіліксіз
Пубертат кезеңіне жетпей жаңа алвеолардың үнемі дамып (көбейіп) отыруы
Ересек жаста алвеолардың саны 10-есе көбейеді, тіннің шеткі аумағы 20-есе ( 70 м²-дейін)

Өкпе: жас нәрестелердің өкпесі қан тамырларына бай, серпінді тіндері аз (әсіресе альвеолар маңында)Дифференциалануы

Слайд 22Өкпенің барлық бөліктері бір мезгілде жетілмейді.
Бір жастағы баланыңсол өкпесінің жоғарғы бөлігі

нашар жетілген, ал оң өкпесінің жоғарғы және орта бөліктері бірдей көлемде жетілмеген.
2 жаста өкпенің әр бір бөліктерінің көлемдері,үлкендердікі сияқты, бір-біріне сәйкестенеді

Өкпенің барлық бөліктері бір мезгілде жетілмейді.Бір жастағы баланыңсол өкпесінің жоғарғы бөлігі нашар жетілген, ал оң өкпесінің жоғарғы

Слайд 27










Туберкулез – туберкулез микобактериясы деп аталатын (ТБМ) микроағзаларының адам ағзасына түсе

салысымен, дами бастайтын жұқпалы ауру.
Туберкулез – туберкулез микобактериясы деп аталатын (ТБМ) микроағзаларының адам ағзасына түсе салысымен, дами бастайтын жұқпалы ауру.

Слайд 28









РЕНТГЕНОЛОГИЯЛЫҚ ДИАГНОСТИКА

РЕНТГЕНОЛОГИЯЛЫҚ ДИАГНОСТИКА

Слайд 32Дәптермен жұмыс

Тақырыптағы термин сөздер
1. Өкпе-легкое-recipe
2.Бронхит-бронхит-bronchctis
3.Тыныс алу-дыхание-breathing
4.Тыныс алу аурулары-заболевания дыхательных путей-respiratory diseases
5.Тыныс

алу мүшелері-дыхательные органы-respiratory organs
6.Оң жақ өкпе-правая старана легкое-right lung
7.Сол жақ өкпе-левая старана легкое-left lungs
8.Тыныс алу мүшелерінің гигиенасы-гигиена дыхательных органов-respiratory organ hygiene
9.Жөтел-кашел-cough
10.Тұмау-грип-flu


Дәптермен жұмысТақырыптағы термин сөздер1. Өкпе-легкое-recipe2.Бронхит-бронхит-bronchctis3.Тыныс алу-дыхание-breathing4.Тыныс алу аурулары-заболевания дыхательных путей-respiratory diseases5.Тыныс алу мүшелері-дыхательные органы-respiratory organs6.Оң жақ өкпе-правая

Слайд 33Жаңа сабақты бекіту

Жаңа сабақты бекіту

Слайд 34Бағалау

Әр топтың топ басшысы бағалап шығады.
Содан соң әр топ бір-бірін

бағдаршам түсі арқылы бағалайды, яғни қызыл түс-”5”, жасыл түс-”4”, сары түс-”3”
БағалауӘр топтың топ басшысы бағалап шығады. Содан соң әр топ бір-бірін бағдаршам түсі арқылы бағалайды, яғни қызыл

Слайд 35Үйге тапсырма

1. Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу

тақырыбын оқу.
2. “Темекі шегуге мемлекет қандай шаралар қолданып жатыр?” тақырыбында ээсе жазу.
3. “Қауіп дәрежесі тестін орындау.
Үйге тапсырма1. Адамның тыныс алу мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу тақырыбын оқу.2. “Темекі шегуге мемлекет қандай

Слайд 36Назар салып
тыңдағандарыңыз
үшін рахмет!

Назар салып тыңдағандарыңыз үшін рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть