Руководитель: учитель биологии, химии, физики
И.В. Черепанова
2015 г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии 5-6 класс Все о росте живых организмов
Содержание
- 1. Презентация по биологии 5-6 класс Все о росте живых организмов
- 2. Гипотеза: рост разный потому, что по-разному питаютсяЦель:
- 3. Самая высокая трава бамбук 36 метров35 сантиметров120 см за сутки
- 4. посидония8 километроводно из самых древнейших растений
- 5. Орегонский гриб-монстр 2400 летопенок темныйуничтожает корни, попавшиеся на пути
- 6. Федор Махнов285 сантиметровстопа 51 смладонь 32 см
- 7. турецкий баскетболистСултан Косен27 лет2 метра 46,5 смОслаблены коленные суставы
- 8. украинец Леонид Стаднюк2 метра 53 см31 см ладонь64 размер
- 9. Трейнтье Кеевер,
- 10. Каролина Велз20 летнемецкая фотомодель2 метра 6 см
- 11. что обеспечивает рост растениям?
- 12. что обеспечивает рост грибов?
- 13. что отвечает за рост человека?
- 14. верный ответДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТКАНИ ВЕРХУШЕК ПОБЕГОВ И КОРНЕЙРАСТЯЖЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ ОБОЛОЧКИ ВЕРХУШЕЧНОЙ КЛЕТКИГОРМОН РОСТА В ГИПОФИЗЕ
- 15. на рост человека влияютпитаниебелкикальцийвитамины А, С, Едовериеуважениеположительные эмоциисвобода выбора
- 16. отклонениеряд проблемпричина роста баскетболистаопухоль мозгавыработка лишних гормоноввысотаукраинцапоследствиярадиацииЧернобыльской АЭС
- 17. Вывод:Гипотеза подтвердилась частично:питание это условие, а не
- 18. кушайте натуральную пищубудьте добрычаще улыбайтеськрепкого вам здоровья
- 19. Благодарю за внимание
Гипотеза: рост разный потому, что по-разному питаютсяЦель: определение самых высоких организмов на ЗемлеЗадачи: Установить высоких организмовОпределить причины роста организмовВыявить знания обучающимися причин роста Ожидаемые результаты:1 подтверждение или опровержение гипотезы,2 установление причин роста живых организмов3 расширение представлений
Слайд 1МОБУ «Туршинская основная общеобразовательная школа
Выше
не
бывает
Выполнила: ученица 5 класса
Черепанова Диана
Руководитель: учитель биологии, химии, физики
И.В. Черепанова
Руководитель: учитель биологии, химии, физики
И.В. Черепанова
Слайд 2Гипотеза: рост разный потому,
что по-разному питаются
Цель: определение самых высоких организмов
на Земле
Задачи: Установить высоких организмов
Определить причины роста организмов
Выявить знания обучающимися причин роста
Ожидаемые результаты:
1 подтверждение или опровержение гипотезы,
2 установление причин роста живых организмов
3 расширение представлений о высоких обитателях Земли
4 предоставление информации знакомым
Объект исследования: люди, птицы, грибы, трава
Метод: изучение электронных источников,
анкетирование
Слайд 14верный ответ
ДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТКАНИ ВЕРХУШЕК ПОБЕГОВ И КОРНЕЙ
РАСТЯЖЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ ОБОЛОЧКИ
ВЕРХУШЕЧНОЙ КЛЕТКИ
ГОРМОН РОСТА В ГИПОФИЗЕ
Слайд 15на рост человека влияют
питание
белки
кальций
витамины А, С, Е
доверие
уважение
положительные эмоции
свобода выбора
Слайд 16отклонение
ряд проблем
причина роста
баскетболиста
опухоль мозга
выработка
лишних гормонов
высота
украинца
последствия
радиации
Чернобыльской АЭС
Слайд 17Вывод:
Гипотеза подтвердилась частично:
питание это условие, а не причина роста живых организмов
открыла
новые
живые организмы
установила
условия, влияющие на рост
приобретаю
навыки работы с информацией,
электронному оформлению доклада
