Презентация, доклад по антропологии Возрастная антропология

морфологических исследований роста.
Периодизация возрастного развития.
Характеристика возрастных периодов.
Понятие об акселерации.

развития – онтогенеза.
Онтогене́з (от греч. οντογένεση: ον – существо и γένεση – происхождение, рождение) – индивидуальное развитие организма, совокупность последовательных морфологичес-ких, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом от момента его зарождения до конца жизни.
Понятие «онтогенез» было введено в биологию Э.Геккелем в 1868 г. (С понятием онтогенеза Э.Геккель связывал только внутриутробное развитие).

ПОНЯТИЕ О ВОЗРАСТНОЙ АНТРОПОЛОГИИ

механизмов различных преобразований (морфологических и функциональных) в онтогенезе человека;
изучение географических (экологических) и эпохальных (исторических) особеннос-тей процесса развития человека.

органов и систем организма человека не бесконечен, он идет по так называемому ограниченному типу. Конечные величины каждого признака обусловлены генетически, в тоже время наш организм представляет отрытую биологическую систему, которая постоянно развивается на протяжении жизни.

этапы роста, пропустить какой-либо этап невозможно, как нельзя в точности вернуться к тем особенностям строения, которые уже проявлялись на предыдущих стадиях.
3. Цикличность – темпы роста во времени различаются, у человека существуют периоды активизации и торможения роста. Существует цикличность, связанная с сезонами года (увеличение роста происходит в основном летом, веса – осенью), а также суточная (суточная активность роста приходится на ночные часы, когда наиболее активна секреция гормона роста – СТГ)

ОСОБЕННОСТИ ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА ( 7 )

разных признаков в пределах одной системы.
5. Чувствительность к эндогенным и экзогенным факторам: темпы роста активизируются или ограничиваются под воздействием широкого спектра экзогенных факторов среды. В тоже время работают эндогенные регуляторы, существенная доля в которых принадлежит генетическому контролю.

ОСОБЕННОСТИ ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА ( 7 )

этапах его онтогенез. Данные роста мужчин и женщин сравниваются друг с другом, но не смешиваются.
7. Индивидуальность – люди растут и развиваются в соответствии с закономерностями, но динамика развития каждого человека неповторима.

ОСОБЕННОСТИ ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА ( 7 )

ряда лет измеряют ежегодно или несколько раз в год одних и тех же детей.
При поперечных исследованиях (генерализующий метод) за короткий промежуток времени обследуются дети разных возрастов. Тем самым воссоздается усредненная картина процессов роста для данной группы.

человеческой жизни:
весна (до 20 лет),
лето (20-40 лет),
осень (40-60 лет),
зима (60-80 лет),
которые соответствуют становлению, молодости, расцвету сил и угасанию организма человека.
Древнегреческий врач Гиппократ разделил жизнь на 10 семилетних циклов.

– малолетние (от рождения до 5 лет) и дети (6-15 лет).
цветущее поколение – молодые (16-30 лет), возмужалые (30-45 лет) и пожилые (45-60 лет)
увядающее поколение – старые (61-75 лет) и долговечные (75-100 лет).

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

на три стадии: прогрессивную, стабильную и регрессивную.
Для их разграничения предлагаются следующие показатели:
для прогрессивной стадии — продольный рост тела, прекращение которого означает конец стадии;
для стабильной стадии — увеличение жирового слоя, нарастание веса, стабильный уровень функциональных показателей;
для регрессивной стадии — падение веса тела, снижение функциональных показателей, изменения покровов, осанки, скорости движений.

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

10 дней – 1 год,
3. Раннее детство 1–3 года,
4. Первое детство 4–7 лет,
5. Второе детство (8–12 мальчики, 8–11 девочки),
6. Подростковый возраст (13–16 мальчики, 12–15 девочки)
7. Юношеский возраст (17–21 юноши, 16–20 девушки)
8. Зрелый возраст:
- I период (22–35 мужчины, 21–35 женщины)
- II период (36–60 мужчины,36–55 женщины)
9. Пожилой возраст (61–74 мужчины), 56–74 женщины)
10. Старческий возраст (75–90 мужчины и женщины)
11. Долгожители – 90 лет и выше.

два периода:
пренатальный (внутриутробный) продолжается от момента зачатия и формирования зиготы до рождения,
постнатальный (после рождения) — от момента рождения и до смерти.

рождение.
Делится на эмбриональный и фетальный периоды

человеку

Длится с 9 по 40 неделю

Происходит увеличение размеров и завершение органообразования:
Прослушивается сердцебиение
Формируются кожные покровы и волосы
Уплотняются хрящевые элементы скелета
Дифференцируются наружные половые органы
Значительно увеличивается вес
Активно формируются важнейшие нервные центры коры больших полушарий

ЭМБРИОНАЛЬНЫЙ

ФЕТАЛЬНЫЙ

ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД

имеет место вскармливание ребенка молозивом в течение 8—10 дней.
Новорожденные делятся на доношенных (срок беременности 38-40 недель, не менее 45 см рост, не менее 2500 гр. масса тела) и недоношенных.
В этот период формируется легочное дыхание, большой и малый круг кровообращения, начинает функционировать пищеварительный аппарат, выделительная система.
Характерна незрелость органов и систем, особенно нервной системы.

Длина тела увеличивается от рождения до года примерно в 1,5 раза, а вес утраивается.
С 6 мес. начинают прорезываться молочные зубы.
У грудных детей имеются роднички, начинают формироваться изгибы позвоночника: шейный лордоз – с 2 мес., грудной кифоз - с 6 мес., поясничный лордоз с 11 мес.
Происходит активное психомоторное развитие. К 1 году ребенок знает 8-10 слов, ест с ложки, пьет из чашки, самостоятельно ходит.
Показателем биологического развития у детей до 1 года является масса тела.

и длины
Созревает нервная система
Становление второй сигнальной системы
Увеличивается мышечная масса
Формируется лимфоидная ткань носоглотки
Расширяются двигательные возможности
Говорят длинными фразами, запоминают стихи

появляются первые постоянные зубы
Развивается интеллект
Усложняются двигательные и трудовые навыки
Появляются тонкие координированные движения (катание на коньках, велосипеде)
Наглядны символическое мышление, освоение пространства и понятия последовательности времени
Ведущая деятельность – сюжетно-ролевая игра
Биологический возраст в этот период оценивается по нескольким показателям: соматическому (морфология тела), зубному и костному.

рост в длину (темпы роста у девочек выше, чем у мальчиков, так как половое созревание у девочек начинается в среднем на 2 года раньше)
Заканчивается смена зубов (за исключением третьих моляров)
Переход от наглядно-образного мышления к логически-оперативному
Развитие внимания и произвольной памяти
Повышается секреция половых гормонов и начинают развиваться вторичные половые признаки

всех размеров тела.
Изменение функций эндокринных желез
Повышение мышечной силы
Возрастание двигательной и нервно-психической активности
Физическое созревание происходит быстрее и заканчивается раньше интеллектуального
К концу подросткового периода размеры тела составляют 90—97% своей окончательной величины.
У мальчиков по сравнению с девочками более продолжителен предпубертатный период и сильнее выражен пубертатный скачок роста.
Ведущая деятельность - общение

ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ

тела достигают дефинитивной (окончательной) величины.
Начало стабилизации личности, самоопределения и формирования мировоззрения.
Часто социальная активность выражает-ся в деструктивных проявлениях.

«типично мужских» черт строения тела и психики.
У 20–30-летних людей еще продолжается рост позвоночного столба за счет отложения новых слоев костного вещества на верхних и нижних поверхностях позвонков. Однако этот рост незначителен, он не превышает в среднем 3-5 мм.
Между 30 и 45-50 годами длина тела остается постоянной, а потом начинает уменьшаться.
В конце периода – окончание женского репродуктивного цикла – менопауза и комплекс психо-физиологических изменений (климакс).

ЗРЕЛЫЙ ВОЗРАСТ

формы тела
Усиление кифоза
Уменьшение размеров лица, в связи с потерей зубов
Уменьшение остроты зрения
Снижение функции слухового анализатора
Изменения нервной системы (уменьшение массы мозга, падение работоспособности нервной клетки)

ПОЖИЛОЙ И СТАРЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ

болезнью.
Гален – старость не болезнь, а особое состояние, пограничное между здоровьем и болезнью.
И.И. Мечников – старение патологический процесс.
По мнению современных ученых, старение — не болезнь, но в ряде случаев оно развивается на фоне болезни и поэтому бывает преждевременным.
И.В. Давыдовский – преждевременного старения не существует. Каждый организм имеет свой жизненный цикл.

формирования организма и личности. Возраст представляет собой качественно особый этап, которому свойственен ряд изменений, определяющих своеобразие структуры личности на данной ступени развития.

которой начинается отсчет его возраста.
Биологический возраст – интегральная характеристики состояния организма, отражающая степень его биологической зрелости и соответствие средним групповым характеристикам.
Критерии биологического возраста:
1) зрелость, оцениваемая по степени развития вторичных половых признаков;
2) скелетная зрелость (порядок и сроки окостенения скелета);
3) зубная зрелость (сроки прорезывания зубов);
4) морфологическая и психологическая зрелость;
5) показатели зрелости отдельных физиологических систем организма.

специального набора тестов, возрастным нормам, установленным по данному набору тестов.
Социальный возраст характеризуется отношением социального статуса и уровня достижений человека со статусом и уровнем достижений большинства его ровесников. К примеру, спортсмен, пришедший в спорт в достаточно зрелом возрасте, социально моложе своих товарищей по команде, уже имеющих тренировочный опыт, спортивные разряды и титулы.
Психологический возраст определяется степенью субъективной реализованности жизни или, иначе, соотношением в представлении самого человека значимости его прошлого и будущего.

лет ускорение соматического развития и физиологического созревания детей и подростков.

0,5-1 см, вес на 100-300 г.
Дети начинают раньше держать головку, в более раннем возрасте у них зарастают роднички и т.д.
Современные дети стали на 5-10 см длиннее и на 1,5-2 кг тяжелее.
Раньше на 1 год прорезываются постоянные зубы.
Сроки полового созревания подростков ускорились примерно на 2 года.
Ускорение развития коснулось и двигательной функции.
Дефинитивная длина тела теперь достигается в более раннем возрасте, чем раньше.
Позже наступает старость, дольше сохраняется работоспособность, увеличилась продолжитель-ность жизни.

медицинское обслуживание,
- хорошие бытовые условия,
- урбанизация, развитие техники.
Экологические:
- оптимальный уровень радиации,
- благополучное состояние атмосферы, вод, почв.
Гелиогенная гипотеза Э. Коха - акселерация идет за счет стимулирующего действия витамина D, который образуется в коже человека под действием ультрафиолетовых лучей солнца.
Наследственность (гетерозисная гипотеза) – увеличение межнациональных браков