строение корня. Значение корней и их разнообразие.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Корень. Значение и виды корней.
Содержание
- 1. Презентация Корень. Значение и виды корней.
- 2. Мы в букет собрали маки жаркиеМного незабудок
- 3. КОРНИ И КОРНЕВЫЕ СИСТЕМЫУзнаем, какие у растения корни, познакомимся с различными корневыми системами.
- 4. ТИПЫ КОРНЕЙ
- 5. ОКУЧИВАНИЕ
- 6. КОРНЕВАЯ СИСТЕМА
- 7. СТЕРЖНЕВАЯ КОРНЕВАЯ СИСТЕМА
- 8. МОЧКОВАТАЯ КОРНЕВАЯ СИСТЕМА
- 9. РАСПОЛОЖЕНИЕ В ПОЧВЕ
- 10. Рассмотрим внутреннее строение корней растений.
- 11. РОСТ КОРНЯ
- 12. ЗОНЫ КОРНЯ
- 13. ЗОНЫ КОРНЯ
- 14. КОРНЕВОЙ ЧЕХЛИК
- 15. ЗОНА ДЕЛЕНИЯ
- 16. ЗОНА РОСТА
- 17. ЗОНА ВСАСЫВАНИЯ
- 18. ЗОНА ПРОВЕДЕНИЯ
- 19. ПОПЕРЕЧНЫЙ РАЗРЕЗ КОРНЯ
- 20. ФУНКЦИИ КОРНЯ
- 21. ОПОРНАЯ
- 22. ПИТАЮЩАЯ
- 23. ЗАПАСАЮЩАЯ
- 24. ВИДОИЗМЕНЕНИЯ КОРНЕЙ
- 25. КОРНЕПЛОДЫ
- 26. КОРНЕКЛУБНИ
- 27. ВОЗДУШНЫЕ КОРНИ
- 28. ТЕСТ1. Первым при прорастании семени появляется корень:
- 29. ТЕСТ 1. Корень растет в длину за
- 30. Спасибо за внимание!
Мы в букет собрали маки жаркиеМного незабудок голубых.А потом цветов нам стало жалкоСнова в землю посадили их.Только ничего не получается,От любого ветерка качаются!Почему осыпались и вянут?Без корней расти и жить не станут!Как ни тонок, неприметенПод землею
Слайд 12017г
Составила : Бурдынова И.Н.
Учитель биологии
МКОУ «Крутинская ОШ»
Корень. Внешнее строение корня. Внутреннее
Слайд 2Мы в букет собрали маки жаркие
Много незабудок голубых.
А потом цветов нам
стало жалко
Снова в землю посадили их.
Только ничего не получается,
От любого ветерка качаются!
Почему осыпались и вянут?
Без корней расти и жить не станут!
Как ни тонок, неприметен
Под землею корешок,
Но не может жить на свете
Без него любой цветок.
В. Жак
Снова в землю посадили их.
Только ничего не получается,
От любого ветерка качаются!
Почему осыпались и вянут?
Без корней расти и жить не станут!
Как ни тонок, неприметен
Под землею корешок,
Но не может жить на свете
Без него любой цветок.
В. Жак
Слайд 3КОРНИ И КОРНЕВЫЕ СИСТЕМЫ
Узнаем, какие у растения корни, познакомимся с различными
корневыми системами.
Слайд 28ТЕСТ
1. Первым при прорастании семени появляется корень:
а) главный;
б) боковой;
в) придаточный;
г) главный или боковой.
в) придаточный;
г) главный или боковой.
2. Мочковатая корневая система характерна для растений:
а) пшеницы и ржи;
б) ржи и лопуха;
в) лопуха и одуванчика;
г) одуванчика и подорожника.
3. Стержневая корневая система характерна для растений:
а) одуванчика и подорожника;
б) подорожника и лопуха;
в) лопуха и одуванчика;
г) все ответы верны.
Слайд 29ТЕСТ
1. Корень растет в длину за счет деления клеток образовательной ткани:
а) верхушечной;
б) вставочной;
в) боковой;
г) верхушечной и вставочной.
б) вставочной;
в) боковой;
г) верхушечной и вставочной.
2. Проведение веществ в корне осуществляется в следующем направлении:
а) восходящем;
б) нисходящем;
в) радиальном (поперечном);
г) все ответы верны.
3. Основная ткань корня выполняет функцию:
а) запасающую;
б) синтетическую;
в) проводящую;
г) все ответы верны.
4. Функции корня:
а) опорная;
б) транспортная;
в) запасающая;
г) все ответы верны.
