исследовательской и проектной деятельности школьников
Арефьева Елена Валерьевна
учитель биологии
высшей квалификационной категории
почетный работник общего образования РФ
победитель конкурса лучших учителей РФ
дипломант областного конкурса «Учитель года»
сетевой педагог
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на Международной научно-практической конференции Система работы с одаренными детьми
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на Международной научно-практической конференции Система работы с одаренными детьми
- 2. Основные проблемы в организации работы с одарёнными
- 3. Принципы педагогической деятельности:* принцип максимального разнообразия предоставленных
- 4. Слайд 4
- 5. Педагогические технологииТехнология развития критического мышленияИсследовательскиеЧастично-поисковые Проблемные Проектные
- 6. Программа «Исследователь»
- 7. СобытиеНаучный форум молодых исследователей «Шаг в будущее»
- 8. СобытиеНациональная премия в области экологии«Хрустальный глобус»
- 9. СобытиеВсероссийские конкурсы исследовательских работ им. Д.И. Менделеева (г. Москва),«Моя малая Родина»Федеральный эколого-биологический центр (г. Москва)
- 10. СобытиеМеждународный Биос-форум (г. С-Петербург)
- 11. СобытиеРегиональные конкурсы «Экология жизненного пространства», «Сохраним Землю голубой и зеленой» и др.(г. Тюмень)
- 12. СобытиеРегиональные конкурсы «Экология жизненного пространства», «Сохраним Землю голубой и зеленой» (г. Тюмень)
- 13. СобытиеОбластной Форум социальных проектов Общественной палаты Тюменской
- 14. Учитель, подготовь себе ученика, у которого сам
Основные проблемы в организации работы с одарёнными детьми:- отсутствие у педагогов знаний об особенностях проявления детской одарённости, видовом её разнообразии;- ориентация школы на "уравнивание" под "среднего" без прогноза на индивидуальное развитие.
Слайд 2Основные проблемы в организации работы с одарёнными детьми:
- отсутствие у педагогов
знаний об особенностях проявления детской одарённости, видовом её разнообразии;
- ориентация школы на "уравнивание" под "среднего" без прогноза на индивидуальное развитие.
- ориентация школы на "уравнивание" под "среднего" без прогноза на индивидуальное развитие.
Слайд 3Принципы педагогической деятельности:
* принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;
*
принцип возрастания роли внеурочной деятельности;
* принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
* принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;
* принцип свободы выбора учащимися помощи, наставничества.
* принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
* принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;
* принцип свободы выбора учащимися помощи, наставничества.
Слайд 5Педагогические технологии
Технология развития критического мышления
Исследовательские
Частично-поисковые
Проблемные
Проектные
Слайд 9Событие
Всероссийские конкурсы исследовательских работ им. Д.И. Менделеева (г. Москва),
«Моя малая Родина»
Федеральный
эколого-биологический центр (г. Москва)
Слайд 11Событие
Региональные конкурсы «Экология жизненного пространства», «Сохраним Землю голубой и зеленой» и
др.
(г. Тюмень)
(г. Тюмень)
Слайд 12Событие
Региональные конкурсы «Экология жизненного пространства», «Сохраним Землю голубой и зеленой»
(г.
Тюмень)
Слайд 13Событие
Областной Форум социальных проектов Общественной палаты Тюменской области «Как нам обустроить
Сибирь», грантовая поддержка пролонгированных проектов
