9-10-х классов общеобразовательных школ, к учебникам
линии Пасечника В.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Уровни организации живой материи
Содержание
- 1. Презентация к уроку Уровни организации живой материи
- 2. Тема: Молекулярный уровеньТема урока: Уровни организации жизни. Молекулярный уровень: общая характеристика
- 3. Тема урока: Уровни организации жизни Молекулярный уровень:
- 4. Тема урока: Уровни организации жизни Живая природа
- 5. Молекулярный уровеньСистему образуют биомолекулы, проявляющие свои свойства и функционирующие только в биологических системах
- 6. Клеточный уровеньБиологическую систему - клетку образуют органоиды.
- 7. Организменный уровеньБиологическую систему - целостный организм образуют системы органов.
- 8. Популяционно-видовой уровеньБиологическая система - популяция образована совокупностью особей.
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Экосистемный уровеньБиологическая система - биоценоз образована совокупностью популяций различных видов.
- 12. Слайд 12
- 13. Биосферный уровень.Биологическая система - биосфера образована совокупностью экосистем.
- 14. Слайд 14
- 15. Жизнь на нашей планете в руках человека!
Тема: Молекулярный уровеньТема урока: Уровни организации жизни. Молекулярный уровень: общая характеристика
Слайд 1Уровни организации жизни
Автор: Слободянюк В.И.,
учитель биологии
высшей квалификационной категории
Гимназии №10
Для
Слайд 2Тема: Молекулярный уровень
Тема урока:
Уровни организации жизни.
Молекулярный уровень: общая характеристика
Слайд 3Тема урока:
Уровни организации жизни
Молекулярный уровень: общая характеристика
Цели и задачи
урока:
познакомиться с уровнями организации живой природы;
дать общую характеристику молекулярного уровня;
сформировать понятия «биополимеры» и «биомолекулы»;
выявить роль биомолекул в живом организме
познакомиться с уровнями организации живой природы;
дать общую характеристику молекулярного уровня;
сформировать понятия «биополимеры» и «биомолекулы»;
выявить роль биомолекул в живом организме
Слайд 4Тема урока:
Уровни организации жизни
Живая природа – совокупность биологических систем
разного уровня организации и различной соподчиненности.
Биологическая система – биологические объекты разной степени сложности, имеющие несколько уровней организации. Каждый биологический объект – совокупность взаимосвязанных элементов – обладает свойствами целого.
Слайд 5 Молекулярный уровень
Систему образуют биомолекулы, проявляющие свои свойства и функционирующие только в
биологических системах
Слайд 8Популяционно-видовой уровень
Биологическая система - популяция образована совокупностью особей.
Слайд 11Экосистемный уровень
Биологическая система - биоценоз образована совокупностью популяций различных видов.
