Презентация по биологии
к уроку для 5 класса
Автор: учитель биологии и химии
Елена Леонидовна Подлесная.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии в 5 классе на тему Разнообразие, распространение и значение растений
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии в 5 классе на тему Разнообразие, распространение и значение растений
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Чем гриб мукор отличается от пеницилла?
- 7. Вопросы друг другу по домашнему заданию Классный блиц – турнир!!!
- 8. Посмотрите на слайд и сформулируйте тему нашего урока
- 9. Разнообразие, распространение и значение растенийТема урока
- 10. Как вы думаете, какова будет цель нашего урока????
- 11. Цель урока:познакомиться с разнообразием, распространением и значением растений.
- 12. Разнообразие мест обитания растений РАСТЕНИЯвстречаютсялуглеспустынигорыокеанырекиболота
- 13. Разнообразие растений по количеству клеток в организмеРАСТЕНИЯОдноклеточныеМногоклеточные
- 14. Разнообразие растений по сроку жизниРАСТЕНИЯЖивущие несколько днейЖивущие более тысячи лет
- 15. Разнообразие растенийРАСТЕНИЯдикорастущиекультурные
- 16. Разнообразие растений по наличию зеленой окраски РАСТЕНИЯБольшинство зеленой окраскиНе имеют окраскизаразихачереда
- 17. Рясковые – самые маленькие, менее 1 см,
- 18. Рясковые – самые маленькие, менее 1см, цветковые растения
- 19. Пальмы произрастают в тропиках и субтропиках, известно
- 20. Самые высокие растения – пальмы
- 21. Кокосовая пальма
- 22. Сейшельская пальма
- 23. Порядок Липовые. Какао
- 24. Баобаб
- 25. Слайд 25
- 26. Липа
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Мелисса
- 30. Самое высокое дерево в мире – секвойя
- 31. Слайд 31
- 32. Берёзу Шмидта называют железным деревом. Её древесина
- 33. ФИЗКУЛЬТ МИНУТКА
- 34. Значение растений в природе:1. Обогащают воздух кислородом.2.
- 35. Значение растений в жизни человека:Продукты питания.Для изготовления
- 36. ВЫВОД:Жизнь на Земле без растений невозможна.
- 37. Задание: Закончите определение: БОТАНИКА- наука________________________________________________________________________________________
- 38. Все растения в зависимости от строения делят
- 39. ТЕСТ .1. Наука о растениях:А) биологияБ) экологияВ)
- 40. 3. Тело этих растений называется таллом или
- 41. 5.Дерево — исполин саванн, 45 м. в обхвате:А) берёза;Б) эвкалипт;В) баобаб;Г) сосна.
- 42. САМОПРОВЕРКА1 – Г2- Б, В3 – Б4
- 43. Домашнее задание:П. 17 стр. 88-92 Р.Т. с.
Чем гриб мукор отличается от пеницилла?
Слайд 16Разнообразие растений по наличию зеленой окраски
РАСТЕНИЯ
Большинство
зеленой окраски
Не
имеют окраски
заразиха
череда
Слайд 17Рясковые – самые маленькие, менее 1 см, цветковые растения. Внешне они
не похожи на цветковые растения – тело их напоминает слоевище водорослей. Глядя на их крошечные пластинки, часто сплошным слоем покрывающие поверхность стоячих вод, никто не подумает, что ряска – отдалённый родственник царственных пальм и других деревьев. Цветёт ряска крайне редко. Для средней полосы России с 1814 до 1967 гг. (период 153 года), отмечено лишь 25 случаев её цветения. Микроскопические соцветия рясок с 2 – 3 мужскими и одним женскими цветками видели лишь немногие ботаники.
Слайд 19Пальмы произрастают в тропиках и субтропиках, известно около 3 тыс. видов
пальм, некоторые из них также важны, как в наших широтах злаки. Такова финиковая пальма Северной Африки и Аравии, кокосовая пальма тропических океанских побережий; южноазиатская сахарная пальма; масличная пальма и другие.
Пальмам принадлежат немало «ботанических рекордов»; самые большие листья ( свыше 25 м), самые большие соцветия (до 9м), самые большие плоды – костянки ( у сейшельской пальмы до 18 кг, созревают они 7 – 10 лет).
Пальмам принадлежат немало «ботанических рекордов»; самые большие листья ( свыше 25 м), самые большие соцветия (до 9м), самые большие плоды – костянки ( у сейшельской пальмы до 18 кг, созревают они 7 – 10 лет).
Слайд 30Самое высокое дерево в мире – секвойя вечнозелёная,
до 132м. (высота
– 45 этажного дома). Оно же – самое толстое. Диаметр у основания 46м.
Слайд 32Берёзу Шмидта называют железным деревом. Её древесина в
1,5 раза прочнее
чугуна. Пуля отлетает от её ствола как горох
от стены.
от стены.
Слайд 34Значение растений в природе:
1. Обогащают воздух кислородом.
2. Поглощают из воздуха углекислый
газ.
3. Растительные сообщества– это место для обитания животных.
4. Служат пищей для растительноядных животных, которыми питаются хищники.
3. Растительные сообщества– это место для обитания животных.
4. Служат пищей для растительноядных животных, которыми питаются хищники.
Слайд 35Значение растений в жизни человека:
Продукты питания.
Для изготовления лекарств.
Строительный материал.
Топливо.
Для изготовления бумаги.
6.
Служат для украшения жилищ и ландшафтов.
Слайд 37Задание:
Закончите определение:
БОТАНИКА- наука________________
________________________________________________________________________
Слайд 38Все растения в зависимости от строения делят на низшие и высшие
РАСТЕНИЯ
Высшие
Низшие
У них нет ни корней, ни стеблей, ни листьев. Есть только тело (таллом). Например водоросли.
Одноклеточные.
Это многоклеточные растения, у которых есть сосудистая система, корни, листья, стебли. То есть тело у них дифференцировано на органы и ткани.
Слайд 39ТЕСТ
.
1. Наука о растениях:
А) биология
Б) экология
В) фенология
Г) ботаника
2. Деревья, достигающие в
высоту более чем на 100 м.:
А) берёза;
Б) эвкалипт;
В) секвойя;
Г) осина.
А) берёза;
Б) эвкалипт;
В) секвойя;
Г) осина.
Слайд 403. Тело этих растений называется таллом или слоевище:
А) высшие;
Б) низшие.
4.К высшим
растениям относятся:
А) водоросли;
Б) покрытосеменные;
В) лишайники;
Г) голосеменные;
Д) мхи.
А) водоросли;
Б) покрытосеменные;
В) лишайники;
Г) голосеменные;
Д) мхи.
Слайд 42САМОПРОВЕРКА
1 – Г
2- Б, В
3 – Б
4 – Б,Г
5- В
Если вы
не допустили ошибок – 5
Если 1 ошибка – 4
Две и более ошибок – 3
Все ответы не верны - 2
Если 1 ошибка – 4
Две и более ошибок – 3
Все ответы не верны - 2
Слайд 43Домашнее задание:
П. 17 стр. 88-92 Р.Т. с. 40-41
приготовить сообщения об интересных
растениях Дальнего Востока
-Маштаков Семен
-Мезина Вика
-Прошина Кристина
-Маштаков Семен
-Мезина Вика
-Прошина Кристина
