Презентация, доклад на тему Покрытосеменные растения обобщающий урок

Цель урока: обобщение и систематизация знаний о происхождении, строении, многообразии, размножении покрытосеменных растений; актуализация знаний о дикорастущих и культурных покрытосеменных в природе и хозяйственной деятельности человека; воспитание уважительного и бережного отношения к природе

МКОУ«Капирказмалярская СОШ»Магарамкентского районаРД

Эпиграф « Чтобы жить нужно солнце, свобода и маленький цветок»

Г. Х. Андерсен

туя, пихты, ели Но властелины царства не они.

Конкурс 1 « Что такое Кто такой»

Выберите правильные суждения:
1.Основная особенность этой группы – наличие семени
2.Семяпочка у них защищена завязью, поэтому такие растения называются покрытосеменными
3. Покрытосеменные растения еще называют цветковыми, так как у них есть цветки
4.Отдел Покрытосеменные делится на четыре класса
5. Цветковые растения растут во всех климатических зонах
6. Ткани цветковых растений характеризуется высокой специализацией
7. Цветковые растения имеют интенсивный обмен веществ
8.Покрытосеменные не способны к образованию многоярусных сообществ
9. Древесные формы произошли от травянистых
10Покрытосеменные – древнейшие представители растительного мира
8. Наличие плодов обеспечивает распространение семян
11. Покрытосеменные произошли от голосеменных 12.Наличие плодов обеспечивает распространение семян

реже деревянистые растения.
4. Растения имеют камбий
5. Листья простые с дуговым или параллельным
жилкованием
6. Зародыш с двумя семядолями
7. Листья простые или сложные, большинство с
сетчатым жилкованием
8. Растения не имеют камбий
9. Главный корень не развивается
10. Стержневая корневая система
11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные
12. Цветы трехчленные

Однодольные: 2, 3, 5, 8, 9, 12
Двудольные: 1, 4, 6, 7, 10, 11

растений и активный продолжатель идей Н. И. Вавилова

Гроссгейм- исследователь флоры, растительности и растительных ресурсов Кавказа; создатель филогенетической системы растительного мира; основатель школы геоботаников и систематиков

Конкурс 2 «Разминка»

Каждой команде задается по 12 вопросов (блиц-опрос). За каждый правильный ответ -1 балл
1.Вопросы для первой команды:
1.Стебель Злаковых
(соломина)
2.Из неё делают чёрную муку
(рожь)
3.Соцветие Сложноцветных
(корзинка)
4.Бамбук это злаковое?
(да)
5.В каком растении содержится никотин?
(табак)

(мочковатая)
7.У представителей, какого семейства встречается симбиоз?
(бобовых)
8.Соцветие пшеницы?
(сложный колос)

9.Как называют семена арахиса?
(земляной орех)
10.Жилкование листьев у двудольных растений?
(сетчатое)
11Соцветие ромашки?
(корзинка)
12.Плод гороха?
(боб)

(стручок)
2.Соцветие ландыша
(кисть)
3.К какому классу относится одуванчик
(двудольные)
4.Другое название дикой розы?
(шиповник)
5.Корневая система гороха?
(стержневая)

(султан)
7.Плод тыквы
(тыквина)
8.Родина картофеля
(Южная Америка)

9.Корневая система риса?
(мочковатая)
10.К какому семейству относится хлопчатник?
(мальвовые)
11.На корнях каких растений живут клубеньковые бактерии?
(бобовые)
12.Открыл центры происхождения культурных растений
(Вавилов)

корни

- почки

- придаточные корни

- цветки

- плоды

- семена

спермий + яйцеклетка→ зигота → зародыш ( n ) ( n ) ( 2n ) ( 2n) спермий + центральная клетка → эндосперм ( n ) ( 2n ) (3n )

Лютик едкий

Бодяк полевой

Ковыль

Ярутка полевая

Арахис

могут быть использованы в пищу как в сыром, так и в переработанном виде.

техническая культура

Матушка рожь

Хлопчатник

Лён

Гевея бразильская

Прядильные культуры

Лубяные культуры

Масличные культуры

Сахароносы

Красильные растения

Каучуконосы

Конкурс 7«Исправь ошибки»
Командам раздаются карточки с текстом, тот же самый текст появляется на слайде. Задача участников, найти и исправить ошибки в тексте. Картофель.
Это фруктовое растение из семейства Крестоцветных было завезено к нам из Азии. Картофель используется в пищу, причем очень вкусны его плоды — стручки. Картофель — это многолетнее растение.

Правильный ответ:
Это овощная культура из семейства Пасленовых была завезена к нам из Южной Америки. Картофель используется в пищу, причем очень вкусны его видоизмененные подземные побеги — клубни. Картофель — это однолетнее растение.

2; Д – 1; Е – 3; Ж – 1; З - 5

?

почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…