Презентация, доклад на тему Обобщение передового педагогического опыта

район А г а ф о н о в о й Любовь Николаевны

из опыта работы

и повышения качества обучения биологии

повышению качества образования.

по ЕГЭ .
Разработка технологических процедур и методических рекомендаций по использованию данного опыта.

Системность

основные принципы:

познавательных процессов учащихся.

Система обучающих заданий разного уровня сложности, формирующих умения доказывать правильность своих ответов и опровергать неверные ответы.

Система итоговых и тематических проверочных работ в форме ЕГЭ.

основные компоненты:

конспектов и рисуночного письма

речь память

его наиболее чёткого и полного отражения.

Упражнения для развитие внимания

в мозг через органы чувств.

Упражнения для развития восприятия

общих признаков в предметах и явлениях, в установлении причинно -следственных связей в них и между ними

Упражнения для развития мышления

правильность своих ответов и опровергать неверные ответы.

признаков-… Верно.

3) дифференциации клеток и тканей … Нет, потому что …

4) развития организма-… Нет , потому что...

Дополните комментарии к ответам.

Генетика изучает закономерности…

… Нет, потому что..

2) только и-РНК- … Нет, потому что...

3) только ДНК - … Гены составляют молекулы РНК многих вирусов.

4) ДНК или и-РНК- …Верно.

вещества проникают в клетку?
1. Вещества проникают в клетку путем диффузии.
2. Вещества проникают в клетку благодаря активному транспорту.
3. Вещества проникают в клетку путем пиноцитоза и фагоцитоза.

Ответьте самостоятельно
Чем отличается активный транспорт веществ через клеточную мембрану от пассивного?


Какие вещества и как выводятся из клетки?

структурных элемента комплекса Гольджи.
Структурными элементами комплекса Гольджи являются:
1) трубочки; 2) полости; 3) пузырьки.

Ответьте самостоятельно
Каково строение хлоропласта?
Каково строение митохондрии?
Что должно содержаться в митохондриях, чтобы они могли синтезировать белки?
Докажите, что и митохондрии, и хлоропласты могут размножаться.

1.В результате синтеза образуются более сложные вещества, чем вступившие в реакцию; реакция идет с поглощением энергии.
2. При распаде образуются более простые вещества, чем вступившие в реакцию; реакция идет с выделением энергии.

Ответьте самостоятельно


Каковы функции ферментов в реакциях обмена веществ?


Почему в биохимических реакциях участвует более 1000 ферментов?

собственным соком и поэтому постоянно /сильнее и сильнее со дня на день/ растущее, зеленеющее, цветущее, приносящее плоды. Я. А. Коменский

Н.А., Титов С.А. Биология. Учебное пособие для поступающих в вузы. – М.: Университет Книжный дом, 1999. Готовимся к экзамену по биологии / Под ред. проф. А.С. Батуева. – М.: Айрис пресс – Рольф, 1998. Калинова Г.С., Мягкова А.Н., Резникова В.З. Биология. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. 2004–2008. Левитин М.Г., Левитина Т.П. Общая биология. – СПб.: Паритет, 1999. Лернер Г.И. Биология. ЕГЭ 2007–2008. Тренировочные задания. – М.: ЭКСМО, 2008. Лернер Г.И. Биология. Рабочие тетради 6–8-й, 10–11-й кл. – М.: ЭКСМО, 2007. Маш Р.Д. Факультативные занятия по анатомии и физиологии человека. – М.: Просвещение, 1998. Резникова В.З. Биология. Человек и его здоровье. Сборник тестов для тематического контроля. – М.: Интеллект-центр, 2005.