Презентация, доклад на тему Үлкен қан айналым шеңбері (8 сынып)

сыныптар

қызығуын дамыту мақсатында оқушылардың ұжымдасып жұмыс жасауы, белсенділіктері артуы, жылдам қимылға, ұшқыр ойлауға дағдылануы
Дамытушылық: Оқушылардың жаратылыстану пәніне деген қызығуын арттыру, қосымша материалдарды пайдалануға дағдыландыру, ойлау қабілетін, тіл байлығын дамыту. Тәрбиелік: Табиғатты сүюге, оның байлығы мен берекелі тіршілігін қорғауға, Отан сүйгіштікке тәрбиелеу.

“Үй тапсырмасы”
VІІ.”Биологиялық пошта”

мүшесі?
4.Сәбіздің тамырын атаңыз?
5. Өсімдіктерді зерттейтін ғылым?
6.Қосарланып ұрықтануды ашқан орыс ғалымы?
7.Жаңғақтың жемісін атаңыз?
8.Асқабақ тұқымдастарының жемісі?
9.Жылдық шеңбер болады?
10.Батпақты жерлерде су жиналуына қатысатын, табиғаттағы тұщы су қоры ?

?
4.Өсімдіктің жерасты және жер үсті мүшелерін байланыстыратын бөлігі?
5. Гүл аналығының құрылысы ?
6. Астық тұқымдастардың жапырағының жүйкеленуі.
7. Тозаңы ірі, ашық реңді гүлдердің тозаңдануы?
8. Ұсақ гүлдердің жиынтығы ?
9. Жүгерінің гүлшоғыры ?
10. Тек өсімдік мүшесіне тән денешік ?

Алма –яблока-apple

Шырша - елка - pine

Бұхар жырауға бір шаруа келіп “Тарыны қай жерге еккенде мол түсім аламын”деп ақыл сұрай барса, ол құрт құмырсқа жәндіктер қаптап жүрген жазық жерді нұсқап жүріп кетіпті. Сол жерге тары егіп,мол түсім алған шаруа Бұхарға келіп,мұның сырын сұрайды.Мұны сіз қалай түсіндіресіз?

қатар ,оның тамыры ылғалға жету үшін топыраққа терең орналасады.Ал батпақта өсетін қарағайдың тамыры шашақ тамырға ұқсайды.Оның тамырлары үлкен ауданды алып жатады,бірақ топыраққа терең орналаспайды.Себебі неде деп ойлайсыздар ?

жапырақша болады.
Тозаңдану процесі жүреді
Жанаспалы, борпылдақ жасуша
Сабаққа қарама- қарсы орналасады
Ине,бүйрек,жебе тәрізді