Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
школа № 482 Выборгского район района
Ермакова Ангелина Вадимовна
учитель первой категории
географии и биологии
Подумайте.
Проанализируйте и обоснуйте данную точку зрения.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формы размножения живых организмов. Итоговый опрос
Содержание
- 1. Формы размножения живых организмов. Итоговый опрос
- 2. « Формы размножения живых организмов».Обучающая: повторить и
- 3. Требования стандартаЗнать: сущность размножения и оплодотворения.Уметь сравнивать:
- 4. Какие формы размножения организмов существуют? Размножение –
- 5. Работа в группах сменного составаРабочая группа –
- 6. ЗаключениеЯ и не знал, что…Я и предположить
- 7. Домашнее задание.§ 18-20, подготовиться к проверочной работе по теме размножение.По желанию «Клонирование. История. Значение».
« Формы размножения живых организмов».Обучающая: повторить и систематизировать знания школьников об особенностях размножения;раскрыть особенности бесполого и полового размножения организмов;Развивающая: продолжить формирование умения, распознавать изучаемые виды размножения;Воспитательная: продолжить развитие интереса к процессу познания природы.проанализировать способы размножения и
Слайд 1Размножение, или самовоспроизведение, - одна из важнейших характеристик органической природы. Размножение
– свойство, присущее всем без исключения живым организмам – от бактерий до млекопитающих. Существование любого вида животных и растений, бактерий и грибов, преемственность между родительскими особями и их потомством поддерживаются только благодаря размножению.
Слайд 2« Формы размножения живых организмов».
Обучающая: повторить и систематизировать знания школьников об
особенностях размножения;
раскрыть особенности бесполого и полового размножения организмов;
Развивающая: продолжить формирование умения, распознавать изучаемые виды размножения;
Воспитательная: продолжить развитие интереса к процессу познания природы.
раскрыть особенности бесполого и полового размножения организмов;
Развивающая: продолжить формирование умения, распознавать изучаемые виды размножения;
Воспитательная: продолжить развитие интереса к процессу познания природы.
проанализировать способы размножения и их особенности, выяснить биологическое значение
Цели:
Задачи:
Слайд 3Требования стандарта
Знать: сущность размножения и оплодотворения.
Уметь сравнивать: бесполое и половое размножение,
делать выводы на основе сравнения.
Владеть терминологией.
Владеть терминологией.
Слайд 4Какие формы размножения организмов существуют?
Размножение – способность организма воспроизводить себе подобных.
Размножение
бесполое половое
бесполое половое
Новый организм может возникнуть в результате деления материнского на 2 или несколько частей.
В новом организме объединяются наследственные признаки 2-х родительских организмов, и в результате у потомства могут появиться новые признаки, помогающие организму лучше адаптироваться к условиям окружающей среды.
Слайд 5Работа в группах сменного состава
Рабочая группа – индивидуальная работа с вопросом
Время
– 5 минут
Экспертная группа – совместное обсуждение вопроса, составление опорного конспекта
время - 10 минут
Защита групповой работы
Время - 3-5 минут
I - Картофель
II – Размножение мха (кукушкин лён)
III – «История одной яблоньки» - Ушинский К.Д. Рассказы и сказки. Отрывок.
IV – Половое размножение.
Экспертная группа – совместное обсуждение вопроса, составление опорного конспекта
время - 10 минут
Защита групповой работы
Время - 3-5 минут
I - Картофель
II – Размножение мха (кукушкин лён)
III – «История одной яблоньки» - Ушинский К.Д. Рассказы и сказки. Отрывок.
IV – Половое размножение.
Слайд 6
Заключение
Я и не знал, что…
Я и предположить не мог, что…
До сих
пор не укладывается в голове, что…
Слайд 7Домашнее задание.
§ 18-20, подготовиться к проверочной работе по теме размножение.
По желанию
«Клонирование. История. Значение».
