Презентация, доклад к уроку астрономии звезды и созвездия. небесные координаты. звездные карты

СОШ п.Новониколаевский
Поповой Светланой Васильевной

оборудования наземной обсерватории. Определите и обоснуйте место расположения обсерватории, виды телескопов и их особенности.

для работы в наземных условиях используют только оптические телескопы и радиотелескопы.
Какие особенности космического пространства вокруг Земли значимы для модели небесной сферы, какие особенности не учитываются?
Охарактеризуйте систему координат для определения положения светила на небесной сфере.

самой близкой к Земле из всех нанесённых на школьную карту (9 св. лет).
ε Возничего – одной из наибольших среди изученных звёзд (2000 диаметров Солнца).
τ Кита – наиболее сходной с Солнцем из окрестных звёзд.
β Ориона (Ригель) – самой далёкой из нанесённых на карту звёзд (1100 св. лет).

Большого Пса) от Полярной звезды составляет 106 градусов. Положительное или отрицательное склонение имеет Сириус?

предшествующим представлениям?

наиболее ярких звёзд».
1. Найдите на небе группы звёзд. Используя карту звёздного неба, определите созвездия, к которым они относятся (инструкция к работе с картой приведена в Приложении Х учебника). Сравните наблюдаемую картину расположения и видимости отдельных звёзд и их расположение на звёздной карте. Определите предельное значение звёздной величины звезды, которую вы еще можете различать невооруженным глазом.
2. В процессе визуального наблюдения легко спутать планету и звезду. Укажите, по каким внешним признакам такой ошибки можно избежать. Некоторые планеты кажутся ярче самых ярких звёзд, что также может привести к ошибочным наблюдениям. Приведите примеры таких планет и поясните, почему наблюдается данная разница в яркости.