Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Кашкынбаева Мамык Турсыновна
“Ақсай орта мектеп”коммуналдық мекемесі
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Жыл мұғалімінде қорғаған панорамалық сабағым
Содержание
- 1. Жыл мұғалімінде қорғаған панорамалық сабағым
- 2. Demonstrative lesson Watching TVThe theme:Form 9
- 3. Жалпы мақсаты: -Теледидар мен видеоның артықшылықтары мен
- 4. Сілтеме ЖоспарТапсырмалар Топтық жұмыс: "SWOT” талдау Топтық
- 5. I.Ұйымдастыру кезеңі ( 3 минут) 1.Сынып оқушыларына
- 6. Checking up the home taskС.Т.Биназарова
- 7. III. Топтық жұмыс. SWOT талдау ( 7,3,1
- 8. ІV . Топтық жұмыс «Тұжырымдамалық карта» дайындау
- 9. ҮІ. Бағалау критерийлері : «Сыншыл дос» бағалау парағы
- 10. VI. Жеке жұмыс. Кеңейтілген тапсырма ( 10
- 11. VIII. Кері байланыс. ( 2 минут)
- 12. Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!!
Demonstrative lesson Watching TVThe theme:Form 9
Слайд 1
.
Бүгінгі педагогикада “Сөз арқылы емес,
әрекет арқылы үйрену/ үйрету қажет”деген ұстаным басым
Слайд 3Жалпы мақсаты:
-Теледидар мен видеоның артықшылықтары мен кемшіліктері жайлы ойларын жеткізу.
Жаңа сөздерді меңгерту
-Past Perfect Passive меңгерту.
-Сыныптастарымен бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу
Күтілетін нәтиже:
-Теледидар мен видеоның артықшылықтары мен кемшіліктері жайлы ойын жеткізе алады. Жаңа сөздерді меңгереді - Past Perfect Passive меңгереді. - Сыныптастарымен бірлесіп жұмыс жасайды
-Теледидар мен видеоның артықшылықтары мен кемшіліктері жайлы ойын жеткізе алады. Жаңа сөздерді меңгереді - Past Perfect Passive меңгереді. - Сыныптастарымен бірлесіп жұмыс жасайды
Слайд 4Сілтеме Жоспар
Тапсырмалар Топтық жұмыс: "SWOT” талдау
Топтық жұмыс: Past Perfect Passive формасына
тұжырымдамалық карта жасау
Жеке жұмыс: Кеңейтілген тапсырма
Сабақ бойынша мүғалімнің жазбалары: мұғалім және оқушы немен айналысады
Слайд 5I.Ұйымдастыру кезеңі ( 3 минут) 1.Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу Қане балалар, көңіл-күйімізді
смайликтер арқылы көрсетіп айтып өтсек
T- I’m fine and you?
P1 – I’m very well!
P2 –I’m OK!
P3 – I’m so-so.
2. Сыныпты топқа бөлу ( фильм және телебағдарламалардың түрлері арқылы сынып екі топқа бөлінеді)
Слайд 7III. Топтық жұмыс. SWOT талдау ( 7,3,1 минут) Топтар екі тақырыпты: видео,
теледидардың мықты, әлсіз, қауіпті жақтары мен артықшылылықтары жайлы кестеге жазады
Strong points Weak points Opportunities Threats
Топтар таңдап алған тақырыптарын қорғаулары керек. Топта 5 ролді өзара бөліседі: көшбасшы, хатшы, баяндамашы, уақыт сақшысы, ішкі және сыртқы бақылаушы. Әр оқушы өз міндетін атқарады, топта бірлескен, ынтымақтасқан жұмыс жүргізіледі. Бақылау парағы беріледі, оны бақылаушы толтырады. Жұмысты баяндамашы қорғайды.
Топтардың жұмысы тыңдалып болған соң формативті бағалау жүреді ( екі жұлдыз, бір ұсыныс )
( 3 минут)
Слайд 8ІV . Топтық жұмыс «Тұжырымдамалық карта» дайындау ( 10 минут ) Топтар
грамматикалық құрылыммен танысады және оны «тұжырымдамалық карта» арқылы түсіндіреді. Грамматикалық тақырып Past Perfect Passive.
Ортаға баяндамашы шығып қорғайды. Топтырды өзара формативті бағалау (бағдаршам арқылы)
V. Сергіту сәті ( 2 минут)
Арқадағы тілек
Арқадағы тілек
Слайд 10VI. Жеке жұмыс. Кеңейтілген тапсырма ( 10 минут) Write a n
essay "My favorite TV programme”
VII. Бекіту «Өрмекшінің торы» әдісі арқылы жүреді
Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды келесі оқушы оған жауап айтаады. Жіпті қайтадан жинағанда әр оқушы өзінің сүйікті бағдарламасын атап оны неліктен ұнататынын айтады.
- Do you like watching TV?
- How much time do you watch TV?
- Whom do you like to watch TV with?
- How many channels are there does your TV have?
- What is your favorite programme?
Ex: I like to watch educational programmes because I learn many things and they are very useful.
Слайд 11
VIII. Кері байланыс. ( 2 минут)
Рефлексия
Маған ұнады Қиын болды
?
Кейінгі тапсырма
Find some
news in the newspaper. Write 5 sentences about things that had happened. Use Past Perfect Passive.
Кейінгі оқу
Read what Sue, a teenager , says about music
