Слайд 1:
« Внимая ужасам войны.... »
по одноименному стихотворению Н.А.Некрасова
Слайд 2
Цель:
Познакомить со стихотворением Н.А.Некрасова, с лексическим анализом стихотворения
Развивать устную и
монологическую речь учащихся, умение вести диалог.
Воспитывать уважение к памятным историческим датам, пробуждать чувство
Гордости за народную победу , понять и осмыслить ,что приносит война.
Слайд 3
Между народами на протяжении всей истории постоянно происходят воины.
Давайте вспомним :
1812
г –французская война с Наполеоном
1914 г- І мировая война
1941 г - ІІ мировая война
Слайд 4
« Внимая ужасам войны.... »
Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве
боя
Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя…..
Увы! Утешится жена,
И друга лучший друг забудет;
Но где-то есть душа одна –
Она до гроба помнить будет!
Средь лицемерных наших дел
И всякой пошлости и прозы
Одни я в мире подсмотрел
Святые, искренние слезы –
То слезы бедных матерей!
Им не забыть своих детей,
Погибших на кровавой ниве,
Как не поднять плакучей иве
Своих поникнувших ветвей….
Слайд 5Это стихотворение посвящено, Крымской войне 1853—1856 годов, оно актуально и
в наше время. Века сменяют друг друга, а люди удивительно постоянны в своих заблуждениях. Войны не прекращаются на земле, только становятся все более кровопролитнее и страшнее ,чем были раньше.
Это стихотворение не об одной Крымской войне оно — обо всех войнах, после которых рыдают матери и сама природа.
Слайд 6
Словарная работа
1. Как поэт гражданин, Некрасов все сообщения о войне воспринимал
с особым вниманием, поэтому удачно использовал деепричастие от глагола внимать – внимая.
2. Но где-то есть душа одна….. Многозначное слово « душа» употреблено одновременно в двух значениях: человек и его внутренний мир.
3. Искренний и лицемерный – антонимы, ведь при сопоставлении еще более глубоко осознаются святость, искренность материнских слез и «проза жизни».
4. Искренние слезы не выставляются напоказ, их надо подсмотреть.
5. Мать в глубокой печали низко склоняет голову, как ива низко опускает свои длинные ветви.
Слайд 7Задания для групп
Дайте свое название стихотворению
Определите тему стихотворения, понятно ли вам
стихотворение? Какой язык текста? (прозаически простой и понятный, воспринимается как обычный современный текст, без каких- либо особых затруднений, стихотворение о войне. )
Дайте лексическое определение слову война
Какая война? (подберите определение )(ужасная, подлая,страшная.....)
Антоним слову война (мир)
Какие слова можно назвать главными в этом тексте (война , память)
Выпишите из текста: глаголы, местоимения, прилагательные, деепричастия.
Слайд 8
Вывод учащихся: Тема стихотворения «Внимая ужасам войны…» - неизбывность горя,
святость, искренность слез матерей, у которых война отняла самое дорогое – детей; идея – протест против любой войны; сочувствие, сострадание матерям погибших героев. Все самое доброе, самое светлое в детстве и юности Некрасова было связано с образом его матери, ласковой и умной женщины.
Защита проектов
Слайд 9
Связь с современностью
Несмотря на то, что это стихотворение было
написано полтора века назад, оно не утратило актуальность и в наши дни. Вряд ли Некрасов мог предположить, что даже в 20 веке люди по-прежнему будут воевать. Однако он знал наверняка, что единственными людьми, которые будут всегда помнить погибших воинов, являются их старенькие матери, для которых их сыновья всегда останутся самыми лучшими..
И чтобы люди не забыли об ужасах, которые приносит с собой война, писатели, художники, кинематографисты рассказывают в своих работах о тех далёких горьких днях.
( показ видеоклипа о современных войнах)
Слайд 10
Заключение
Заглядывая в прошлое, анализируя будни, мы
убеждаемся: война – это разрушительная сила, которая приносит горе, страдания, невосполнимые потери. Нам, поколению 21 века, нужно не забывать историю и приложить все силы, чтобы сохранить мир на земле. Говоря словами Твардовского:
Прошла война, прошла страда
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!