Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие по английскому языку We love English

образовательном процессе

Учитель английского языка –
Букичева О.А.

для продвижения по сюжету, подразумевает активность каждого участника.

в квесте есть все признаки дидактической игры, временная законченность, определенные правила, результат и отведенные роли и задачи для учащихся.

– в процессе игры у детей происходит повышение образовательной мотивации, развитие инициативы и самостоятельности, творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков, самореализация детей;
Воспитательные – формируются навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь, сотрудничество

(этапы, вопросы, ролевые задания).
3. Порядок выполнения (бонусы, штрафы).
4. Оценка (итоги).

Вопросы и задания должны соответствовать возрасту.
3. Недопустимо унижать достоинство ребенка.
4. Споры и конфликты надо решать только мирным путем.
5. Игра должна быть эмоционально окрашена с помощью декораций, музыкального сопровождения, костюмов, инвентаря.
6. Участники должны четко представлять цель игры, к которой они стремятся (например, найти клад или спасти доброго персонажа от злого).
7. Следует продумать временные интервалы, во время которых участники смогут выполнить задание, но при этом не потеряют к нему интерес.
8. Роль педагога в игре — направлять детей, «наталкивать» на правильное решение, но окончательные выводы дети должны делать самостоятельно.

квеста, написать сценарий;
определить необходимое пространство и ресурсы;
количество помощников, организаторов;
назначить дату;
заинтриговать участников (мотивация).

игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.

оценка
- заключение

tasks
5. Mystery tasks
6. Creative tasks

7. Journalistic tasks.
8. Design tasks.
9. Analytical tasks.
10. Self-knowledge tasks.
11. Consensus tasks.
12. Scientific tasks

возможность построения сценария по любому варианту
Е – естественность – создание условий, естественных для детской психологии (поиск, тайна),
С – современность – возможность шагать в ногу со временем, включать любые современные тенденции
Т – творчество – возможность педагога создавать урок по своему сценарию, возможность ученика проявить свои способности

«WE LOVE ENGLISH»

Учитель английского языка – Хромова М.Н.

о животных и запишут в бланке ответов наименование животного.
Например: A very long nose. It grows and grows. Не is huge and likes fun. It is … AN ELEPHANT.

им будет предложено прочесть 5 отрывков из художественных произведений, определить авторов или главных героев (Гарри Потер, «Алиса в стране чудес», Шерлок Хомс, Робинзон Крузо, Эркюль Пуаро).

в Лондоне с учетом предложенного бюджета.

ответ в таблицу.
(the Beatles, Freddie Mercury, Sting, Elton  John, U2…….)

его и отгадать зашифрованное слово.

cities without houses?

On a map.