в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по теме Времена года
Содержание
- 1. Урок по теме Времена года
- 2. ЦельОрганизовать деятельность учащихся по изучению новых лексических
- 3. Задачиформировать общеучебные умения и навыки (умение сравнивать,
- 4. Планируемые результатыФормирование мотивации к продолжению изучения английского
- 5. 7a Year after yearVocabularyEx1 p 86ReadingSpeakingEx2.
- 6. SeasonWinter Spring Summer AutumnDecemberJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctober NovemberMonth
- 7. V
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. 7a Unit test
- 14. 7a WorkbookMARCHAPRILMAYRRRRRRRAAAMMMPYYEEEEEEEEEEECCANNBBBBBYDJJJNUUUUUUSSFTTTOOOVLGPRRINETMNSUE
- 15. A SPRINGB WINTERC AUTUMND SUMMERBDAC
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=14830fa184b8eef7d853c9d80e7a73b2&n=33&h=215&w=382 http://designhoodies.net/images/56176490a580f.jpgИспользованная литература и интернет ресурсыАнглийский в
ЦельОрганизовать деятельность учащихся по изучению новых лексических единиц и грамматических явлений английского языка, а также их применению на базе имеющихся знаний (материала предыдущих тем) в рамках изучаемой темы «В любую погоду»
Слайд 1 In all weathers
Modul 7
Акименко Наталья Леонидовна
МКОУ «Углянская СОШ»
УМК «Spotlight» (Английский
Слайд 2Цель
Организовать деятельность учащихся по изучению новых лексических единиц и грамматических явлений
английского языка, а также их применению на базе имеющихся знаний (материала предыдущих тем) в рамках изучаемой темы «В любую погоду»
Слайд 3Задачи
формировать общеучебные умения и навыки (умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать
изучаемые объекты и явления),
расширять словарный запас учащихся посредством освоения новых слов;
создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;
содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности.
обеспечить условия для развития умений грамотно, четко и точно выражать свои мысли как на английском, так и на русском языке;
расширять словарный запас учащихся посредством освоения новых слов;
создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;
содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности.
обеспечить условия для развития умений грамотно, четко и точно выражать свои мысли как на английском, так и на русском языке;
Слайд 4Планируемые результаты
Формирование мотивации к продолжению изучения английского языка; развитие стремления к
самосовершенствованию в данной предметной области.
Запрашивать и давать необходимую информацию, адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.
Вести диалог этикетного характера в ситуации бытового общения.
Читать тексты с целью поиска конкретной информации.
Понимать английскую речь на слух с целью извлечения конкретной информации.создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;
Уметь рассказывать о временах года, погоде
Запрашивать и давать необходимую информацию, адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.
Вести диалог этикетного характера в ситуации бытового общения.
Читать тексты с целью поиска конкретной информации.
Понимать английскую речь на слух с целью извлечения конкретной информации.создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;
Уметь рассказывать о временах года, погоде
Слайд 57a Year after year
Vocabulary
Ex1 p 86
Reading
Speaking
Ex2. p 86
Ex. 3 p
86
Ex6 p 87
Ex7 p 87
Unit test
workbook
Ex 1а p 53
Ex2 p 53
Ex3 p 53
Ex 1b p 53
Слайд 6Season
Winter Spring Summer Autumn
December
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
Month
Слайд 147a Workbook
M
A
R
C
H
A
P
R
I
L
M
A
Y
R
R
R
R
R
R
R
A
A
A
M
M
M
P
Y
Y
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
C
C
A
N
N
B
B
B
B
B
Y
D
J
J
J
N
U
U
U
U
U
U
S
S
F
T
T
T
O
O
O
V
L
G
P
R
R
I
N
E
T
M
N
S
U
E
Слайд 18https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=14830fa184b8eef7d853c9d80e7a73b2&n=33&h=
215&w=382
http://designhoodies.net/images/56176490a580f.jpg
Использованная литература
и интернет ресурсы
Английский в фокусе. Английский язык 5
класс. Учебник для общеобразовательных школ. Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Книга для учителя к УМК «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Рабочая тетрадь к учебнику «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Контрольные задания к учебнику УМК «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Компакт-диск к учебнику УМК «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Книга для учителя к УМК «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Рабочая тетрадь к учебнику «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Контрольные задания к учебнику УМК «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
Компакт-диск к учебнику УМК «Spotlight» (Английский в фокусе) для 5 класса Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. –М: Просвещение, 2014
