Презентация, доклад на тему УМК Starlight как источник межпредметного домашнего задания для развития метапредметных УУД

подготовила
учитель английского языка
ОУ СОШ Первая Школа
Курсова К.А.

учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации;

Систематическое использование межпредметных познавательных задач в форме проблемных вопросов, количественных задач, практических заданий обеспечивает формирование умений учащихся устанавливать и усваивать связи между знаниями из различных предметов.

учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации;

ИСТОРИЯ

по плану:
Стиль
Где/когда зародился
Известные художники и их работы в этом направлении
Что показывает

• умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять цели, распределять функции и роли участников, использовать способ взаимодействия учащихся и общие методы работы

стране и создайте о нем веб-страницу.

Развитие ИКТ компетенции
Работа в группах
умение создавать, применять и преобразовывать модели и схемы для решения учебных и познавательных задач

в разных странах. Предложи одноклассникам решить его.

информацию и сделайте заметки:
почему важно быть хорошим гражданином
пути становления гражданской позиции

освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни
умение адекватно оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи, её объективную трудность и собственные возможности её решения
умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение

Можете использовать следующие сайты:
www.amnesty.org
www.un.org

•развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации

проблемах, с которыми они встречаются из-за глобального потепления?

•развитие умения планировать своё речевое и неречевое поведение;
•развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли

замедлить процесс глобального потепления.

исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации

достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач
•готовность и способность противостоять трудностям и помехам

действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации

my hair
Warm smell of colitas, rising up through the air
Up ahead in the distance, I ____________ (see) shimmering light
My head ______________ (grow) heavy and my sight _______________ (grow) dim
I __________________ (have) to stop for the night
There she ________________ (stand) in the doorway;
I _________________ (hear) the mission bell
And I was thinking to myself,
"This _______________ (can) be Heaven or this __________________ (can) be Hell"
Then she ________________ (light) up a candle and she _______________ (show) me the way
There ______________ (be) voices down the corridor,
I __________________ (think) I ____________ (hear) them say...

Заполните пропуски формами глаголов в Past Simple

отработка трудных фонетических сочетаний
отработка грамматической темы
совершенно необходимый на уроке момент релаксации