Презентация, доклад на тему Учебный материал по развитию речи иностранных студентов

Имеет крепкое, сильное тело. Обладает превосходным зрением, отлично видит в разное время суток.
Главное оружие леопарда: очень острые когти и зубы, которые его прокармливают. Длина тела животного достигает 80-180 см, а вес – 50 кг (самка) и 70 кг (самец).
Главное достоинство: нарядный мех, который легко скрывает хищника, делая незаметным для жертвы.
Сегодня леопарды занесены в Красную книгу как исчезающие виды.

СВ
Следить / выследить /отследить
след/следы
след (кого?) леопарда -2
по следам (кого?) леопарда-2
кедр /кедры /кедровый лес

СВ
обнаруживать /обнаружить (что?) след леопарда-4
след леопарда (где?) на земле, на снегу, в лесу-6
СВ
наследить = оставить след на земле -6

падь»

автобусе -6

Я еду на автобусе в заповедник «Кедровая падь».
Ты едешь на автобусе в заповедник «Кедровая падь».
Он (она) едет на автобусе в заповедник «Кедровая падь».
Мы едем на автобусе в заповедник «Кедровая падь».
Вы едете на автобусе в заповедник «Кедровая падь».
Они едут на автобусе в заповедник «Кедровая падь».

?
1.Обычно леопард живёт в местах, удалённых от человека.
?
2.Маленький леопард с удивлением смотрит
на мир из пещеры.

?
3. Один раз маленький леопард проспал долго и не
? ?
заметил, когда мама ушла на охоту.

?
4. Маленький леопард услышал несколько выстрелов.

? ?
5. Он лежал в пещере и ждал свою маму.

река, склоны, пещера.
защищать/защитить (от кого?) браконьер, охотники.
смотреть/посмотреть (что?) природа, среда обитания.

в долине леопардов.
2. Его друг остановился ________ реки, чтобы набрать _____ термос воды.
3. Не прошло и двух минут, как _____ склонах горы раздался выстрел.
4. Мужчины побежали ___________ скале.
5. Сначала они не увидели зверя, который сидел _____ дереве.
6. Раздалось тихое рычание, охотники остановились ____тропинке.
Слова для справок: на, к, у (около)в, через.

Составьте словосочетания.
Слова для справок: регион, тайга, отделение.

берег, платформа, побережье.

Как называется место, в котором живёт дальневосточный леопард?
3. Что помогает ученым увидеть, как живёт леопард?
4. Как вы думаете, почему леопарда надо охранять? От кого?

Вы увидели в фильме.
2. Опишите подробно действия героев (где, когда происходят события).
3. Опишите героев (действующих лиц), какие они, какие совершают поступки (оценочная лексика).
4. Выскажите собственное мнение, почему произошла данная ситуация.
5. Скажите, почему понравился/не понравился Вам фильм.

одному словосочетанию с активными причастиями.
Слова для справок: след леопарда; детёныш леопарда; природа.

расположился у реки. Она протекала между гор.
2. Солнце взошло над лесом. Лес дремал в поднимающемся тумане.
3. Человек в тайге летом испытывает трудности. Эти трудности приходят с жарой.
4. Стадо кабанов с шумом и фырканьем бросилось бежать от пещеры. Показался большой леопард.

посетить в выходные Кравцовские водопады! Незабываемое общение с природой. Экскурсия «По следам леопарда»!
В программе поездки:
1.Посещение Кравцовских водопадов.
2. Экскурсия по заповеднику «Кедровая падь»
3. Купание в бассейне с горячей морской водой на турбазе «Теплое море» (1 час).
Стоимость поезки-3500 рублей.
Подробная информация: г.Владивосток, ул.Фокина, д.3, каб.234.Тел: (423)296-25-16.

рекомендация.
5.Прощание(речевой этикет).

подруга) из Китая приезжает во Владивосток через неделю. Он очень хочет посмотреть достопримечательности Приморья. Недавно Вы прочитали в газете «Конкурент» рекламу туристической компании «Ольга» о поездках в Заповедник «Кедровая падь» в выходные дни. Порекомендуйте своему другу посетить заповедник с экскурсией.

Вам (тебе) …
- Я хочу порекомендовать Вам (тебе) …
-Я хотел(а) бы порекомендовать Вам (тебе) …
-Я надеюсь, что моя рекомендация поможет Вам определиться с выбором кандидатов на эту должность.
-Мне хочется верить, что моя рекомендация поможет Вам сделать правильный выбор.

«Кедровая падь»!
Студент: _________________________________________________!

по 2000 рублей с одного человека!
Студент: ___________________________________________!

Подъехала машина, вышли рабочие строительной компании «Стройтрест» и стали рубить ценные деревья. Они потребовали, чтобы вы покинули это место. Вы показали бригадиру Валееву С.А. путёвки, которые приобрели в турфирме, чеки об оплате. Однако, рабочие продолжали рубить лес, а бригадир приказал вам покинуть место отдыха. Это окончательно испортило ваш отдых.Напишите претензию директору компании» Стройтрест» и попросите возместить нанесенный вам материальный и моральный ущербы.
Слова для справок: директор компании «Стройтрест» -Самойлов Иван Николаевич, бригадир рабочих – Валеев С.А

письма претензии (рекламации)
1. Обращение к должностному лицу (директору, администратору)
2. Фамилия , имя заявителя
3. В центре письма пишется слово Претензия.
4. Изложение сути проблемы (что произошло, какой ущерб Вам нанесен, куда Вы обращались).
5. Информирование о своих правах и намерениях.
6. Приложения к претензии.
7. Дата и подпись.

Объясните сотруднику фирмы цель своего звонка.
3. Запросите кратко информацию по заявленной вакансии.
5. Запросите дополнительную информацию о компании.
6.Попрощайтесь.

собеседника выступает Ваш преподаватель (тестор).
Вам необходимо без подготовки ответить на его реплику.
Необходимо использовать синонимичные или антонимичные конструкции предложений при ответах.

Вам очень понравилась эта экскурсия. В роли друга выступает преподаватель (тестор).

Преподаватель: -Мне очень понравилась экскурсия! Интересная и запоминающая.
Студент: -_______________________________________________________________.
Преподаватель: -Экскурсоводы были такие вежливые и внимательные.
Студент: _______________________________________________________________.
Преподаватель:- Видели настоящего леопарда! Удивительная кошка!
Студент: -_______________________________________________________________.

Преподаватель: Потом заехали на турбазу «Тёплое море» и целый час купались в бассейне. Прекрасный отдых.
Студент: -_______________________________________________________________.

Раненая птица в __________ не давалась, Раненая птица _____________ оставалась. Этот сон давнишний до сих пор мне снится: На траве кровавой вздрагивает ________. Припев: Птицы, рыбы и ________ В души _________ смотрят. Вы их жалейте, люди, Не ____________ зря; Ведь небо без ___________ — не небо, А море без __________ — не море! И земля без ___________ — не земля, Не земля, не земля!

Panthera pardus amurensis) — хищное млекопитающее из семейства кошачьих, один из подвидов леопарда. Длина тела составляет 107—136 см. Вес самок — до 50 кг, самцов — до 70 кг. Распространён в области горных таёжных лесов Дальнего Востока, в районе границы трех стран — России, Китая и Северной Кореи.
В настоящее время дальневосточный леопард находится на грани вымирания. Это самый редкий из подвидов: в природе сохранилось не более 48-50 особей. Экземпляры, содержащиеся в зоопарках и питомниках, находятся в близком родстве и их потомство вырождается.
В XX веке вид внесён в Красную книгу МСОП, в Красную книгу России, а также в ряд других охранных документов. Охота на леопарда в СССР и России запрещена с 1956 года.

Вы имеете в виду? Запрос уточнения информации. 3. Вас попросят разъяснить эту ситуацию. Например, объясните, как это можно сказать по-другому…? Запрос разъяснения мнения.
4. Вас спросят, что Вы знаете об этой проблеме? Запрос информации.
5. Вас спросят, хорошо это или плохо?
Запрос оценочного суждения.

пример.
Запрос примера.
8. К Вам могут обратиться со словами: «А что будет, если ...?
Запрос предположения.
9. Преподаватель может сказать: «Мы сейчас говорили о (об)…? Какой вывод можно сделать?»
Запрос вывода.

месте пропусков слова.

тоннель…