Презентация, доклад на тему Тезисы обобщения педагогического опыта

МКОУ Гусинобродская ООШ № 18, МБОУ Раздольненская СОШ №19

Новосибирск 2019

в процессе изучения английского языка.
Объект: процесс обучения английскому языку.
Задачи исследования:
- изучение теоретических аспектов использования ИКТ технологий в процессе обучения иностранному языку;
- исследование способов внедрения ИКТ в процессе изучения иностранных языков;
- экспериментальное подтверждение положительной динамики в обучении иностранных языков при использовании информационно-коммуникативных технологий, повышение мотивации к изучению языка

технологий активно занимаются такие исследователи как, С.В.Новиков, Е.С.Полат, Е.И.Дмитриева, Л.А.Цветкова и многие другие.

мультимедийного проектора
электронные энциклопедии и справочники
тренажеры и программы тестирования
образовательные ресурсы Интернета, дистанционные олимпиады
DVD и CD диски с картинами и иллюстрациями
видео и аудиотехника
научно-исследовательские работы и проекты
уроки на основе авторских компьютерных презентаций в форме лекций, семинаров, докладов учащихся
интерактивная доска

в связи с социальной ситуацией, высоким процентом обучающихся из неблагополучных семей. Поэтому необходимо повышение мотивации по средствам ИКТ
Отсутствии желания учиться сам процесс теряет свою значимость, перестает способствовать развитию личности обучающегося, становясь по сути только внешним  алгоритмом действий. Внедрение ИКТ на уроках способствует достижению основной цели модернизации образования – улучшению качества обучения, увеличению доступности и мобильности образования, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий и обладающей информационной культурой, что обусловлено социальным заказом информационного общества.

языку? Прежде всего, необходимо отметить положительную мотивацию. Многие компьютерные программы дают возможность учащимся учиться с увлечением, т.е. играя. Процесс усваивания материала идет гораздо быстрее и легче. Использование ИКТ на уроках английского языка позволяет учащимся в яркой, интересной форме овладевать основными способами общения: говорением, чтением, аудированием, письмом, закреплять материал в интересной форме, с использованием слайдов, видеороликов и пр., что способствует чёткому восприятию материала по той или иной теме.

а не соперника»
Белинский В. Г.
В данной работе приведены материалы аттестации учителя.
- достигнуты цели: изучены информационно-коммуникативные технологии в обучении английскому языку;
- повышение мотивации, высокого процента активности школьников во всех видах деятельности, связанных с применением языка;
- обучающиеся используют ресурсы Интернета, презентации, интерактивные игры;
- наблюдается позитивная динамика учебных достижений учащихся

пространстве
Развитие речевых компетенций (чтение, говорение, письмо, аудировании