Презентация, доклад на тему Стратегии подготовки к устной части ЕГЭ по английскому языку

Содержание

СпонтанностьОбусловленность речевой ситуациейСпецифика организации устного высказыванияСтильЯзыковое оформлениеОтличительные особенности устной речи

Слайд 1Стратегии выполнения устной части ЕГЭ

Стратегии выполнения устной части ЕГЭ

Слайд 2Спонтанность
Обусловленность речевой ситуацией
Специфика организации устного высказывания
Стиль
Языковое оформление
Отличительные особенности устной речи

СпонтанностьОбусловленность речевой ситуациейСпецифика организации устного высказыванияСтильЯзыковое оформлениеОтличительные особенности устной речи

Слайд 4Внимательно изучить предложенный отрывок про себя, разделив каждое предложение на смысловые

отрезки
Использовать восходящую интонацию при перечислении и нисходящую в конце предложения
Обращать внимание на трудные для произношения слова
Следить за долготой гласных звуков и четко произносить звонкие и глухие согласные, чтобы не исказить смысл слова
Не торопиться, выдерживать средний темп речи

С3
Стратегии выполнения

Внимательно изучить предложенный отрывок про себя, разделив каждое предложение на смысловые отрезкиИспользовать восходящую интонацию при перечислении и

Слайд 6Изучите предложенную иллюстрацию и определите, что она рекламирует
Определите тип вопроса (

If, whether – общий вопрос; When, where, why… - специальный вопрос; or – альтернативный вопрос)
Формулировки не содержат вопросительных слов ( place – Where…?, time – When..?, duration – How long…?, cost/price – How much..?, availability – Is/Are there..? )
Удобнее задавать прямые вопросы
What is the price of this book?= How much does this book cost?= How much is this book?
Во избежание ошибок старайтесь использовать четкие и короткие формулировки

С4
Стратегии выполнения

Изучите предложенную иллюстрацию и определите, что она рекламируетОпределите тип вопроса ( If, whether – общий вопрос; When,

Слайд 8Необходимо описать только одну картинку на Ваш выбор.
Начинайте свое высказывание с

представления темы (вступление), заканчивайте заключительной фразой (заключение).
Стройте высказывание в соответствии с предложенным планом, последовательно раскрывайте содержание каждого пункта.
Помните об использовании средств логической связи.
Предлагайте развернутую аргументацию, когда это необходимо.
Не давайте избыточную информацию. Вам может не хватить времени.
Продемонстрируйте разнообразие лексики. Используйте больше прилагательных.

С5
Стратегии выполнения

Необходимо описать только одну картинку на Ваш выбор.Начинайте свое высказывание с представления темы (вступление), заканчивайте заключительной фразой

Слайд 10The picture shows…/You can see… in the picture./ There is/are …

in the picture.
I took this photo… while…
The person/people in the picture is/are…
He/she probably will…/He/she might…
It seems/ looks/ appears to me that…
As far as I can tell you,…
I would say…

Useful phrases

The picture shows…/You can see… in the picture./ There is/are … in the picture.I took this photo…

Слайд 12Начинайте свое высказывание с представления темы (вступление). Тема указана в 4

пункте.
Помните, что в ответе должны присутствовать вступительная и заключительная фразы.
Необходимо сравнить фотографии, а не подробно описать каждую.
Необходимо отметить общие и отличительные черты фотографий (2 сходства, 2 отличия)
Используйте разговорные клише при сравнении фотографий.
Обязательно выскажите свое мнение и аргументируйте его.
Не молчите, думайте вслух
В конце высказывания еще раз повторите свое мнение, используя другие слова и выражения.


C6
Стратегии выполнения

Начинайте свое высказывание с представления темы (вступление). Тема указана в 4 пункте.Помните, что в ответе должны присутствовать

Слайд 13

GIVE A BRIEF DESCRIPTION OF THE PHOTOS

BOTH PICTURES SHOW …
IN BOTH

PICTURES …
GIVE A BRIEF DESCRIPTION OF THE PHOTOSBOTH PICTURES SHOW …IN BOTH PICTURES …

Слайд 15

SAY WHAT THE PICTURES HAVE IN COMMON

WHAT BOTH PICTURES HAVE IN

COMMON IS …
THE MAIN SIMILARITY OF THESE PICTURES IS …
ONE/ANOTHER SIMILARITY IS …

SAY WHAT THE PICTURES HAVE IN COMMONWHAT BOTH PICTURES HAVE IN COMMON IS …THE MAIN SIMILARITY OF

Слайд 17

SAY IN WHAT WAY THE PICTURES ARE DIFFERENT

THE MAIN DIFFERENCE OF

THESE PICTURES IS …
ANOTHER IMPORTANT DIFFERENCE IS (THAT) …
IN CONTRAST, THE SECOND PICTURE …
IN PICTURE 1 I CAN SEE … WHEREAS/WHILE PICTURE 2 SHOWS …

SAY IN WHAT WAY THE PICTURES ARE DIFFERENTTHE MAIN DIFFERENCE OF THESE PICTURES IS …ANOTHER IMPORTANT DIFFERENCE

Слайд 19SAY WHICH … YOU PREFER







EXPLAIN WHY
IN MY OPINION
IN MY VIEW
TO

MY MIND
PERSONALLY, I AM OF THE OPINION THAT …
IF YOU ASK ME
AS FAR AS I AM CONCERNED
AS FAR AS I CAN SEE IT


THAT’S THE REASON WHY …
IT SEEMS TO BE …
THIS IS THE BEST WAY IT CAN BE (DONE)
SAY WHICH … YOU PREFEREXPLAIN WHYIN MY OPINIONIN MY VIEWTO MY MINDPERSONALLY, I AM OF THE

Слайд 21
INTRODUCTION




CONCLUSION

IT’S A WELL-KNOWN FACT THAT …
NOBODY CAN DENY THAT …



REPHRASE YOUR

POINT OF VIEW
INTRODUCTIONCONCLUSIONIT’S A WELL-KNOWN FACT THAT …NOBODY CAN DENY THAT …REPHRASE YOUR POINT OF VIEW
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к уроку английского языку на тему Путешествие 10 класс Презентация к уроку английского языку на тему Путешествие 10 класс 144
English in nowadys English in nowadys 212
Презентация по английскому языку Презентация по английскому языку 126
Countable and uncountable nouns Countable and uncountable nouns 150
Презентация для урока по подготовке к устной части ЕГЭ Презентация для урока по подготовке к устной части ЕГЭ 169
BREAKING the ice 8 кл Spotlight BREAKING the ice 8 кл Spotlight 292

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть