- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Стратегии подготовки к написанию личного письма по английскому языку
Содержание
- 1. Стратегии подготовки к написанию личного письма по английскому языку
- 2. ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИСодержание Организация текста
- 3. ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1ОБЪЕМ ПИСЬМА:100 – 140 словминимум – 90 словмаксимум – 154 слова
- 4. ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1Если в письме меньше 90
- 5. ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИвнимательно прочитать не только инструкции,
- 6. ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИсоставить разные типы вопросов для
- 7. ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИсоставить разные типы вопросов для
- 8. ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИв заключительной части письма упомянуть
- 9. СТРУКТУРА ПИСЬМААдрес автора в правом верхнем углуДата
- 10. 1. АДРЕС
- 11. 2. ДАТА
- 12. 3. ОБРАЩЕНИЕ
- 13. 4. БЛАГОДАРНОСТЬ
- 14. 4. ССЫЛКА НА КОНТАКТЫ
- 15. 5. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
- 16. 6. ЗАПРОС ИНФОРМАЦИИ
- 17. 7. УПОМИНАНИЕ О ДАЛЬНЕЙШИХ КОНТАКТАХ
- 18. 8. ЗАВЕРШАЮЩАЯ ФРАЗА
- 19. 9. ПОДПИСЬ
- 20. ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СОВЕТЫЕсли ребенок имеет слабые знания,
ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИСодержание Организация текста
Слайд 4ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1
Если в письме меньше 90 слов – письмо не
подлежит проверке
Если в письме более 154 слов – проверке подлежит только отрывок объемом 140 слов!!!
Если в письме более 154 слов – проверке подлежит только отрывок объемом 140 слов!!!
Слайд 5ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ
внимательно прочитать не только инструкции, но и текст-стимул (отрывок
из письма друга на английском языке);
при ознакомлении с текстом-стимулом выделить главные вопросы, которые следует раскрыть в ответном письме;
при ознакомлении с текстом-стимулом выделить главные вопросы, которые следует раскрыть в ответном письме;
Слайд 6ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ
составить разные типы вопросов для запроса информации;
наметить план своего
ответного письма;
не забыть написать адрес и дату в правом верхнем углу письма;
не забыть написать адрес и дату в правом верхнем углу письма;
Слайд 7ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ
составить разные типы вопросов для запроса информации;
наметить план своего
ответного письма;
не забыть написать адрес и дату в правом верхнем углу письма;
не забыть написать адрес и дату в правом верхнем углу письма;
Слайд 8ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ
в заключительной части письма упомянуть о будущих контактах, подписать
письмо;
проверить как содержание, так и правильность организации текста.
проверить как содержание, так и правильность организации текста.
Слайд 9СТРУКТУРА ПИСЬМА
Адрес автора в правом верхнем углу
Дата под адресом
Обращение на отдельной
строке
Благодарность за полученное письмо, ссылка на предыдущие контакты
Ответы на вопросы
Запрос информации
Упоминание о дальнейших контактах
Завершающая фраза на отдельной строке
Подпись на отдельной строке (имя)
Благодарность за полученное письмо, ссылка на предыдущие контакты
Ответы на вопросы
Запрос информации
Упоминание о дальнейших контактах
Завершающая фраза на отдельной строке
Подпись на отдельной строке (имя)
Слайд 20ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СОВЕТЫ
Если ребенок имеет слабые знания, пусть пишет полный адрес,
дату и выучит «дежурные фразы», чтобы «дотянуть» до 100 слов.
Если ребенок имеет хорошие знания, ему может не хватить 140 слов для ответов на вопросы и запроса информации, пусть пишет краткий адрес и дату.
Если ребенок имеет хорошие знания, ему может не хватить 140 слов для ответов на вопросы и запроса информации, пусть пишет краткий адрес и дату.
