Презентация, доклад на тему Системно-деятельностный подход на уроках иностранного языка

отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности обучающихся.

и как его обработать?
Какие методы и средства обучения выбрать ?
Как организовать собственную деятельность и деятельность обучающихся?
Как сделать, чтобы взаимодействие всех компонентов привело к системе знаний, умений и навыков?

учащийся сам захотел приобрести знания!?

технологии обучения;
5.проектный метод обучения;
6.компьютерные технологии;
7.информационные технологии;
8.игровой метод обучения.

самооценку своей деятельности в соответствии с выработанными критериями;
----Организует учебное сотрудничество детей, совместно-распределенную деятельность при решении учебных задач, учит детей работе в группе;
----Использует современные информационные технологии для формирования способности самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве;
----Организует проектные и событийные формы работы;
----Обеспечивает включение обучающихся в социально-значимые проекты;
----Обеспечивает включение родителей в событийную и проектную деятельность детей;
----Создает условия для выстраивания ребенком индивидуальной траектории изучения предмета;
----Применяет информационные технологии в образовательном процессе;

Показатели владения педагогом современными технологиями