- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сингапурская методика и ее обучающие структуры (3 класс)
Содержание
- 1. Сингапурская методика и ее обучающие структуры (3 класс)
- 2. Сингапурская методика и ее обучающие структуры
- 3. Учителя республики Татарстан, под руководством педагогов
- 4. Метод развивает в ученике: коммуникативность сотрудничество критическое мышление креативнось
- 5. Современный урок по Сингапурской методике – это:-
- 6. Manage Mat
- 7. Manage Mat
- 8. Слайд 8
- 9. Jot Thoughts (запишите мысли) (На столе
- 10. Tic-Tac-Toe (крестики-нолики)
- 11. Take off –Touch down. (встать-сесть) (Правильный ответ – дети встают, неправильный – дети сидят).
- 12. 123
Сингапурская методика и ее обучающие структуры
Слайд 3Учителя республики Татарстан, под руководством педагогов Сингапура, первыми в России начали
успешно осваивать данную технологию
По международным рейтингам
город-государство Сингапур
призван лидером
в развитии
школьного образования.
Сингапурцы запатентовали
свой метод,
их изобретение становится
популярным во многих странах.
Слайд 5Современный урок по Сингапурской методике –
это:
- урок, на котором осуществляется
индивидуальный подход к каждому ученику.
- урок, содержащий разные виды деятельности.
- урок, на котором ученику комфортно.
урок, на котором деятельность стимулирует развитие познавательной активности ученика.
урок развивает у детей креативное мышление.
- урок воспитывает думающего ученика-интеллектуала.
- урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.
- урок, содержащий разные виды деятельности.
- урок, на котором ученику комфортно.
урок, на котором деятельность стимулирует развитие познавательной активности ученика.
урок развивает у детей креативное мышление.
- урок воспитывает думающего ученика-интеллектуала.
- урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.
Слайд 9Jot Thoughts
(запишите мысли)
(На столе у каждой команды лежат листы
формата А4. Учитель предлагает участникам под номерами 1 взять чистый лист бумаги, разделите его пополам, половину отдать партнеру по плечу. Затем эту половинку разделить пополам и половину отдать партнеру по лицу. Теперь каждый участник делит лист на 4 части и записывает слова по команде).
Слайд 11 Take off –Touch down.
(встать-сесть) (Правильный ответ – дети встают,
неправильный – дети сидят).
