категории
Атанова Е.О.
2017 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль самообразования учителя для достижения лучших учебных результатов
Содержание
- 1. Роль самообразования учителя для достижения лучших учебных результатов
- 2. осуществляется добровольноосуществляется сознательно управляется самим человеком необходимо для совершенствования каких-либо качеств и навыковСамообразование
- 3. личностный ростзнание и понимание палитры выбора учебных
- 4. Что именно нового я хочу узнать, понять? По
- 5. специальная научно-популярная литература видеоматериалы Интернет, телевидение лекции,
- 6. Курсы повышения квалификации («ФГОС ООО: содержание и
- 7. «Учитель живет до тех пор, пока учится;
осуществляется добровольноосуществляется сознательно управляется самим человеком необходимо для совершенствования каких-либо качеств и навыковСамообразование
Слайд 1Роль самообразования учителя для достижения лучших учебных результатов
Подготовила учитель первой квалификационной
Слайд 2осуществляется добровольно
осуществляется сознательно
управляется самим человеком
необходимо для совершенствования каких-либо
качеств и навыков
Самообразование
Слайд 3личностный рост
знание и понимание палитры выбора учебных программ, педагогических технологий, методик
педагогической диагностики
карьерный рост
отказ от доминирующей роли
отказ от стереотипного мышления
способность к рефлексии
карьерный рост
отказ от доминирующей роли
отказ от стереотипного мышления
способность к рефлексии
Что приобретает учитель в результате самообразования? Как он меняется?
Слайд 4 Что именно нового я хочу узнать, понять?
По своей ли воле я
начинаю познавать что-то новое?
Четко ли я понимаю, для чего я это делаю? Что я получу в итоге?
Умею ли я найти пути самообразования?
Могу ли я организовать свою работу?
Испытываю ли я положительные эмоции в процессе работы и по достижении результата?
Четко ли я понимаю, для чего я это делаю? Что я получу в итоге?
Умею ли я найти пути самообразования?
Могу ли я организовать свою работу?
Испытываю ли я положительные эмоции в процессе работы и по достижении результата?
Что значит быть готовым к самообразованию?
Слайд 5специальная научно-популярная литература
видеоматериалы
Интернет, телевидение
лекции, семинары, конференции
обучающие программы
общение с представителями профессии
ученики
виртуальные методические объединения
вебинары
ученики
виртуальные методические объединения
вебинары
Источники самообразовательной деятельности
Слайд 6Курсы повышения квалификации («ФГОС ООО: содержание и механизмы реализации на уроках
иностранного языка в основной школе», «Проектирование образовательного процесса, направленного на достижение школьниками планируемых результатов при изучении иностранного языка»
Учительские марафоны
Методические семинары («Развитие метапредметности и межпредметных связей на уроках английского языка», «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов «FORWARD» и др.)
УМК от издательств «Longman» (P. Reilly. «New Opportunities Intermediate»,V. Evans. «Round-up»), «Легион» ( Е.А. Фоменко. «Английский язык. Подготовка к ОГЭ», «Титул» (О.Б. Дворецкая. «Read up!», А.В. Кащеева. «Чтение. Тренировочные тесты»), «Первое сентября» (учебно-методические журналы)
Сайт www.british council.ru
Посещение открытых уроков
Консультации коллег
Путешествия
Учительские марафоны
Методические семинары («Развитие метапредметности и межпредметных связей на уроках английского языка», «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов «FORWARD» и др.)
УМК от издательств «Longman» (P. Reilly. «New Opportunities Intermediate»,V. Evans. «Round-up»), «Легион» ( Е.А. Фоменко. «Английский язык. Подготовка к ОГЭ», «Титул» (О.Б. Дворецкая. «Read up!», А.В. Кащеева. «Чтение. Тренировочные тесты»), «Первое сентября» (учебно-методические журналы)
Сайт www.british council.ru
Посещение открытых уроков
Консультации коллег
Путешествия
Мои источники самообразования
Слайд 7«Учитель живет до тех пор, пока учится; как только он перестает
учиться, в нем умирает учитель»
К. Ушинский
К. Ушинский
