Выполнила: Аленчикова С.А.
учитель английского языка
МОУ Гимназия №16 «Интерес», г. Люберцы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Рекомендации по выполнению задания ОГЭ по английскому языку Говорение
Содержание
- 1. Рекомендации по выполнению задания ОГЭ по английскому языку Говорение
- 2. «Продуктивный вид речевой деятельности, посредством которого (совместно с аудированием) осуществляется устное вербальное общение»ГОВОРЕНИЕ
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Рекомендации по выполнению
- 6. Рекомендации по выполнению
- 7. Рекомендации по выполнению
- 8. Начинать высказывание нужно
- 9. Expressing the
- 10. Expressing
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. УСПЕХОВ НА ЭКЗАМЕНЕ!
«Продуктивный вид речевой деятельности, посредством которого (совместно с аудированием) осуществляется устное вербальное общение»ГОВОРЕНИЕ
Слайд 1 Рекомендации по выполнению задания ОГЭ по английскому языку
«Говорение»
Слайд 2«Продуктивный вид речевой деятельности, посредством которого (совместно с аудированием) осуществляется устное
вербальное общение»
ГОВОРЕНИЕ
Слайд 3 Устная часть КИМ ОГЭ по английскому
языку включает в себя 3 задания
Задание 1 (34) предусматривает чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку - 1,5 минуты.
В задании 2 (35) предлагается принять участие в условном диалоге-расспросе: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса.
Слайд 4 Устная часть КИМ ОГЭ по английскому языку
включает в себя 3 задания
В задании 3 (36) необходимо построить законченное связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план, представленный в виде косвенных вопросов. Время на подготовку - 1,5 минуты.
Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) - 15 минут.
Слайд 5
Рекомендации по выполнению
заданий «Чтение текста вслух»
Во время подготовки
к ответу нужно сконцентрировать внимание на трудных словах, числах, именах собственных.
Во время ответа, постарайтесь не делать необоснованных пауз, если вы запнулись или сделали ошибку, исправьтесь и продолжайте читать дальше.
Помните: время ответа ограниченно.
Во время ответа, постарайтесь не делать необоснованных пауз, если вы запнулись или сделали ошибку, исправьтесь и продолжайте читать дальше.
Помните: время ответа ограниченно.
Слайд 6
Рекомендации по выполнению
заданий «Условный диалог-расспрос»
Помните, что у вас есть 40
секунд на ответ на каждый вопрос. Это не более трех предложений.
Постарайтесь начать говорить сразу же после сигнала, поскольку время на ответ фиксировано.
Постарайтесь начать говорить сразу же после сигнала, поскольку время на ответ фиксировано.
Слайд 7
Рекомендации по выполнению заданий «Тематическое монологическое
высказывание»
Внимательно прочитайте текст задания,
обращая особое внимание на выделяемые элементы содержания, пункты плана и объем монолога (время).
Продумайте, что вы можете сказать, чтобы полно раскрыть содержание всех пунктов плана. Вам нужно сказать 10-12 предложений.
Продумайте, что вы можете сказать, чтобы полно раскрыть содержание всех пунктов плана. Вам нужно сказать 10-12 предложений.
Слайд 8
Начинать высказывание нужно с общего представления темы монолога.
Необходимо давать развернутую аргументацию,
если в пункте есть «Why/why not».
Нужно стараться не давать избыточную информацию, которая не обозначена в пунктах плана.
Нужно связывать пункты плана словами-связками, чтобы ответ был похож на связный монолог, а не ответ на вопросы. Далее приведены наиболее употребляемые вводные слова.
Нужно стараться не давать избыточную информацию, которая не обозначена в пунктах плана.
Нужно связывать пункты плана словами-связками, чтобы ответ был похож на связный монолог, а не ответ на вопросы. Далее приведены наиболее употребляемые вводные слова.
Слайд 9
Expressing the Opinion
Personally I think
To my mind
Generally speaking
I...
On the whole I...
I prefer...
I'm not very keen on ...
I think/ I don't think...
I believe/ I don't believe...
On the whole I...
I prefer...
I'm not very keen on ...
I think/ I don't think...
I believe/ I don't believe...
Слайд 10
Expressing the Opinion
In my opinion / view...
I'm not
sure... As for me...
Well, I don't know for sure but...
As far as I'm concerned
It seems to me
Wouldn't you agree...
What I don't understand is..
What's really worrying is...
Well, I don't know for sure but...
As far as I'm concerned
It seems to me
Wouldn't you agree...
What I don't understand is..
What's really worrying is...
Слайд 11
Giving
advice
My advice would be...
You should/could...
You ought to...
If I were you, I would....
You really must...
You'd better...
I suggest....
It would be a good idea if we....
My advice would be...
You should/could...
You ought to...
If I were you, I would....
You really must...
You'd better...
I suggest....
It would be a good idea if we....
Слайд 12
Giving
advice
What would be really great is...
I think it'd be good if...
What we need...
It would be better to....
It would be a good thing to...
I wish they'd...
What would be really great is...
I think it'd be good if...
What we need...
It would be better to....
It would be a good thing to...
I wish they'd...
