Презентация, доклад на тему Реализация принципа ситуативности на начальном этапе обучения чтению младших школьников

учитель английского языка
МБОУ «Молодёжненская школа №2»
Пелесесенко Александра Александровна

информационно-коммуникативная деятельность и сформированная на её основе коммуникативная компетенция.

Важной задачей преподавателя является создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке иностранного языка с использованием различных приемов работы.

Ситуативность -один из важнейших принципов коммуникативно-ориентированного обучения. 

Ситуативность как принцип означает, что все обучение говорению происходит на основе и при помощи ситуаций.

получение информации по тому вопросу, который интересует читающего.
Условия деятельности чтения -овладение графической системой языка и приёмами извлечения информации.
Результат - понимание или извлечение информации из прочитанного с разной степенью точности и глубины.

объекты
Дети с готовностью и интересом овладевают новыми знаниями, умениями и навыками.
Все новое вызывает немедленную реакцию.
Формируется логическая, ассоциативная память.
обучающимся нравятся воображаемые ситуации с элементами ролевой игры

3 объявления о пропаже животного.
Принимали участие: 6 учеников

female. Lost since 02 feb 2018
Description: white colour with several black spots, small yellow eyes, big ears, long thin tail, fat body, thin lags.
Last seen in central park.
Please, call if you have any information!

с ошибками и несколько лексических единиц не относящихся к теме “Food”), «спецодежда» для поваров.
Принимали участие: 6 учеников

Look! Tom is in the bedroom! He is under the bed. Tom is looking at a mouse. But where is Tom now? Look! He is in the kitchen. He is on the table!...

It is a girl. He has got blue eyes. It is a dog. She has got big green eyes. His eyes is small. It has got big ears. He has got fair hair. It is not a big dog - the dog is small. Its fur is black. She has got dark hair

месяцев обучения, снизить психические нагрузки и позволит превратить заучивание необходимых правил в игру.

основной общеобразовательной школе / Под ред. В. М. Филатова. – Ростов-на-дону: Феникс, 2004
Обучение чтению на уроках английского языка. Методическое пособие / Л.М. Костецкая, Т.И. Рудякова. – Симферополь:ГБОУ ДПО РК КРИППО, 2016. – 56 с.
Электронный ресурсы
https://infourok.ru/obuchenie-chteniyu-na-angliyskom-yazike-mladshih-shkolnikov-na-nachalnom-etape-1258820.html
https://infourok.ru/chtenie-kak-vid-rechevoy-deyatelnosti-1856970.html
https://weburok.com/2063889/https://weburok.com/2063889/Обучение-чтению-на-английском/