- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Разработка обобщающего урока для 2 класса на тему: Чудесный плюшевый мишка
Содержание
- 1. Разработка обобщающего урока для 2 класса на тему: Чудесный плюшевый мишка
- 2. How do you think what our lesson is about?
- 3. Repeat our wordsGuess appearanceLearn new reading ruleIt’s got…/it hasn’t got…The aim of our lesson is:
- 4. Funny [ˈfʌnɪ] - смешнойLovely [ˈlʌvlɪ] - прекрасныйTidy
- 5. Let’s play:Ex. 1, p.90
- 6. It’s got a big nose, a big
- 7. Слайд 7
- 8. It’s got a small
- 9. Слайд 9
- 10. It’s got a small
- 11. Слайд 11
- 12. It’s got a small
- 13. Слайд 13
- 14. Continue!
- 15. Continue!
- 16. It’s got … It hasn’t got
- 17. Reading rule:
- 18. y [j] at the beginning
- 19. y [ɪ] at the end
- 20. New reading rule (новое правило чтения)?Compare the appearance (сравнивать внешность)?Describe the toy (описывать игрушку)?Now I know!
- 21. Ex. 3 p. 90 (письменно)Complete sheets (заполнить листки)Learn rule (учить правило чтения)Home task:
How do you think what our lesson is about?
Слайд 3Repeat our words
Guess appearance
Learn new reading rule
It’s got…/it hasn’t got…
The aim
of our lesson is:
Слайд 4Funny [ˈfʌnɪ] - смешной
Lovely [ˈlʌvlɪ] - прекрасный
Tidy [ˈtaɪdɪ] – аккуратный, чистый
Cherry [ˈʧerɪ] - вишня
Yoyo [ˈjəʊjəʊ] – игрушка на ниточке
Fall off [fɔːlˈɒf] - падать
Appearance [əˈpɪərəns] - внешность
Describe [dɪsˈkraɪb] – описывать
New words:
![Funny [ˈfʌnɪ] - смешнойLovely [ˈlʌvlɪ] - прекрасныйTidy [ˈtaɪdɪ] – аккуратный, чистый Cherry [ˈʧerɪ] - вишняYoyo [ˈjəʊjəʊ] –](/img/thumbs/c11e65a9c432c713f637317a29aa8846-800x.jpg "Разработка обобщающего урока для 2 класса на тему: Чудесный плюшевый мишка Funny [ˈfʌnɪ] - смешнойLovely [ˈlʌvlɪ] - прекрасныйTidy [ˈtaɪdɪ] – аккуратный, чистый")
Слайд 6 It’s got a big nose, a big mouth, big ears, black
eyes, dark hair. It’s very funny! What is it?
Guess the toy!
Слайд 8 It’s got a small nose, a small mouth,
blue eyes, small ears and long fair hair. It’s very pretty!
What is it?
What is it?
Guess the toy!
Слайд 10 It’s got a small black eyes, small ears
and short dark hair. It’s very lovely!
What is it?
What is it?
Guess the toy!
Слайд 12 It’s got a small eyes, big red nose
and big mouth. It hasn’t got hair. It’s very happy!
What is it?
What is it?
Guess the toy!
Слайд 16It’s got …
It hasn’t got …
It’s got (у него есть)…
- употребляем, когда у любимой игрушки что-то есть
It’s got a big mouth.
It hasn’t got (у него нет)… - употребляем, когда у любимой игрушки чего-то нет
It hasn’t got hair.
It’s got a big mouth.
It hasn’t got (у него нет)… - употребляем, когда у любимой игрушки чего-то нет
It hasn’t got hair.
![y [j] at the beginning](/img/thumbs/a3683c8226891aa568b74f160c7d9e42-800x.jpg "Разработка обобщающего урока для 2 класса на тему: Чудесный плюшевый мишка y [j] at the beginning")
![y [ɪ] at the end](/img/thumbs/9603ed373d3398b3804245c2b9c432b0-800x.jpg "Разработка обобщающего урока для 2 класса на тему: Чудесный плюшевый мишка y [ɪ] at the end")
Слайд 20New reading rule (новое правило чтения)?
Compare the appearance (сравнивать внешность)?
Describe the
toy (описывать игрушку)?
Now I know!
Слайд 21Ex. 3 p. 90 (письменно)
Complete sheets (заполнить листки)
Learn rule (учить правило
чтения)
Home task:
