Презентация, доклад на тему Разделительные вопросы (4 класс)

Проценко Анна Владимировна Учитель Английского языка МБОУ СОШ № 15 Каневской район Ст. Стародеревянковская.

языке существуют специальные окончания вопросов, которые очень важны для поддержания беседы. Они как бы помогают перебросить "мостик" к собеседнику, чтобы тот смог продолжить беседу.
You liked the film, didn’t you?
Вам понравился фильм, не так ли?

- научиться выбирать нужные окончания вопросов, которых в английском языке больше, чем в русском.

предложения глагол стоит в утвердительной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в отрицательной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение.

My friends are students, aren’t they?
The sportsman runs very fast, doesn’t he?
Ann will come here again, won’t (will not) she?

вторая часть предложения содержит глагол в утвердительной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение.

My friends aren’t students, are they?
The sportsman doesn’t runs very fast, does he?
She didn’t speak German at all, did he?

части предложения используется тот же глагол.

You are a driver, aren’t you?
You can drive well, can’t you?
They have a big house in the country, haven’t they?

am, are, was, were), to have (has, had), will/ shall, can/ could, would/must, то во второй части предложения используется do/ does или did в зависимости от времени действия.

Robert likes detective stories, doesn’t he?
Your sister played the piano very well, didn’t she?
Your friends don’t go to the park, do they?

общий вопрос, требующий ответ «Да» или «Нет»:

She was in England a year ago, wasn’t she? – Yes, she was./ No, she wasn’t.
Tim couldn’t stay after lessons, could he? - Yes, he could./ No, he couldn’t.

it?

isn’t she?

очень хорошая ученица?

Она очень хорошая ученица, не так ли?

Она не очень хорошая ученица, не так ли?

you?

Yes, it is.

No, they are not.

Yes, I am.

ли?

He can skate, can’t he?

He can’t skate, can he?

He can’t skate, can’t he?

he?

does he?

don’t he?