- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Работа над проектом по немецкому языку на тему Ищу друга
Содержание
- 1. Работа над проектом по немецкому языку на тему Ищу друга
- 2. Основополагающий вопрос Как найти друга? lПроблемные вопросы
- 3. Учебные вопросы Как написать личное письмо без
- 4. Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению
- 5. Заключительный этап. Итоги ● Презентация учащимися писем, компьютерных презентаций
- 6. Ожидаемые результаты обучения: лексикограмматического материала. Овладение учащимися
- 7. Результат
Основополагающий вопрос Как найти друга? lПроблемные вопросы учебной темы Как можно осуществить знакомство на немецком языке : -почтовая переписка;- интернетпереписка; -говорящее письмо. Как правильно оформлять письмо? Какие формулы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка,
Слайд 2Основополагающий вопрос
Как найти друга?
lПроблемные вопросы учебной темы
Как можно осуществить знакомство на
немецком языке :
-почтовая переписка;
- интернетпереписка; -говорящее письмо. Как правильно оформлять письмо? Какие формулы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка, нам необходимо усвоить?
- интернетпереписка; -говорящее письмо. Как правильно оформлять письмо? Какие формулы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка, нам необходимо усвоить?
Слайд 3Учебные вопросы
Как написать личное письмо без опоры на образец?
Какую лексику необходимо
использовать или изучить,
расспрашивая адресата о его жизни, делах сообщать то же о себе,
выражать благодарность, просьбу?
Как лучше оформить письмо (компьютерную презентацию)?
О чем мы будем писать (сообщать
Слайд 4Основной этап.
Самостоятельная работа групп по
выполнению заданий
● Написание письма другу.
● Создание
презентации «Ищу друга!».
● Видеозапись «Давайте познакомимся!»
Слайд 6Ожидаемые результаты обучения:
лексикограмматического материала.
Овладение учащимися языковыми знаниями и навыками:
Знание правил чтения
и орфографии и навыки их применения на
основе изучаемого
писать личное письмо по образцу/без опоры на образец
(расспрашивать адресат о его жизни, делах, сообщать то же о себе,
выражать благодарность, просьбу), используя материал одной или
нескольких тем, усвоенных в устной речи и употребляя формулы
речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка.
Списывание текста; выписывание из него слов, словосочетаний и
предложений. Написание с опорой на образец поздравления,
короткого личного письма.(23 класс)
участвовать в проектной деятельности, в том числе межпредметного
характера, требующей использования иноязычных источников
информации.
использовать двуязычный словарь; использовать переспрос,
перифраз, синонимичные средства, языковую догадку в процессе
устного и письменного общения на иностранном языке.
